Título : |
El trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el area de comunicación de los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen - Ilave 2013. |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Ruth Nilda Gilt Hallasi, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
75 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, con Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía. |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
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Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado: EL TRABAJO EXTRAESCOLAR Y LOS NIVELES DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO, DE LA I.E.S. “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN - ILAVEDEL AÑO ESCOLAR 2013.
El objetivo principal es determinar la relación que existe entre el trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el área de Comunicaciónde los estudiantes del tercer grado, de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave. En la que se demuestra que los estudiantes de esta institución educativa desempeñan múltiples oficios; tal es el caso de estudiantes que laboran como vendedores ambulantes, servicios domésticos atención de restaurantes, pollerías, cobradores de micro, ayudante de ventas, buscando alternativas que los permita superar su nivel de vida, tanto en lo personal como para el hogar.
La hipótesis principal es “El trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el área de Comunicación de los estudiantes del tercer grado, de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave, tienen una relación directa”.
El tipo de investigación es correlacional, debido a que su propósito es determinar la relación que existe en sus variables por un lado, el trabajo extraescolar como variable independiente y los niveles de aprendizaje como variable dependiente. Así mismo, el método y diseño de investigación, es el descriptivo correlacional que se caracteriza o se basa en la observación o medición de las variables dependiente e independiente con el propósito de determinar el grado de relación.
La técnica utilizada en la investigación, es la encuesta ya que nos permite acceder a una información relevante y objetiva de la realidad, mediante la encuesta directa de los hechos o fenómenos tal cual se presenta o se producen en el individuo.
El instrumento que se utilizó es la encuesta por cuestionario, que consiste en una serie de preguntas cerradas y abiertas en el cual se plantea a los encuestados, vale decir a los estudiantes del I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave, con el propósito de reunir datos a cerca de algo específico; también se recabó el registro auxiliar que permite obtener información de cada uno de los estudiantes tomados como muestra representativa, referente a las notas obtenidas por los educandos del tercer grado del nivel secundario de la I.E.S. anteriormente mencionado.
Entre las principales conclusiones; es que el trabajo extraescolar guarda una relación directa y moderada con el nivel de aprendizaje de los estudiantes de “la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave” la razón fundamental se centra en el apoyo económico, moral, cultural de parte de la sociedad y de los padres de familia, se tiene que la mayoría de los educandos trabajadores encuestados sienten que su actividad laboral dificulta sus estudios; tal impacto se expresa en la falta de tiempo para estudiar, el cansancio dificulta la atención en el desarrollo de cada sesión de aprendizaje.
Además cabe indicar que por medio de la prueba de hipótesis se deduce que existe buena correlación entre las variables independiente y dependiente; siendo r = 0.70 (correlación). Por lo que queda probada la hipótesis de investigación que se plantea; además cabe indicar que la correlación es alta y directa.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78536 |
El trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el area de comunicación de los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen - Ilave 2013. [texto impreso] / Ruth Nilda Gilt Hallasi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2013 . - 75 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, con Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía. Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
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Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado: EL TRABAJO EXTRAESCOLAR Y LOS NIVELES DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO, DE LA I.E.S. “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN - ILAVEDEL AÑO ESCOLAR 2013.
El objetivo principal es determinar la relación que existe entre el trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el área de Comunicaciónde los estudiantes del tercer grado, de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave. En la que se demuestra que los estudiantes de esta institución educativa desempeñan múltiples oficios; tal es el caso de estudiantes que laboran como vendedores ambulantes, servicios domésticos atención de restaurantes, pollerías, cobradores de micro, ayudante de ventas, buscando alternativas que los permita superar su nivel de vida, tanto en lo personal como para el hogar.
La hipótesis principal es “El trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el área de Comunicación de los estudiantes del tercer grado, de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave, tienen una relación directa”.
El tipo de investigación es correlacional, debido a que su propósito es determinar la relación que existe en sus variables por un lado, el trabajo extraescolar como variable independiente y los niveles de aprendizaje como variable dependiente. Así mismo, el método y diseño de investigación, es el descriptivo correlacional que se caracteriza o se basa en la observación o medición de las variables dependiente e independiente con el propósito de determinar el grado de relación.
La técnica utilizada en la investigación, es la encuesta ya que nos permite acceder a una información relevante y objetiva de la realidad, mediante la encuesta directa de los hechos o fenómenos tal cual se presenta o se producen en el individuo.
El instrumento que se utilizó es la encuesta por cuestionario, que consiste en una serie de preguntas cerradas y abiertas en el cual se plantea a los encuestados, vale decir a los estudiantes del I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave, con el propósito de reunir datos a cerca de algo específico; también se recabó el registro auxiliar que permite obtener información de cada uno de los estudiantes tomados como muestra representativa, referente a las notas obtenidas por los educandos del tercer grado del nivel secundario de la I.E.S. anteriormente mencionado.
Entre las principales conclusiones; es que el trabajo extraescolar guarda una relación directa y moderada con el nivel de aprendizaje de los estudiantes de “la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave” la razón fundamental se centra en el apoyo económico, moral, cultural de parte de la sociedad y de los padres de familia, se tiene que la mayoría de los educandos trabajadores encuestados sienten que su actividad laboral dificulta sus estudios; tal impacto se expresa en la falta de tiempo para estudiar, el cansancio dificulta la atención en el desarrollo de cada sesión de aprendizaje.
Además cabe indicar que por medio de la prueba de hipótesis se deduce que existe buena correlación entre las variables independiente y dependiente; siendo r = 0.70 (correlación). Por lo que queda probada la hipótesis de investigación que se plantea; además cabe indicar que la correlación es alta y directa.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78536 |
El trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el area de comunicación de los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen - Ilave 2013.
El presente trabajo de investigación titulado: EL TRABAJO EXTRAESCOLAR Y LOS NIVELES DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO, DE LA I.E.S. “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN - ILAVEDEL AÑO ESCOLAR 2013.
El objetivo principal es determinar la relación que existe entre el trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el área de Comunicaciónde los estudiantes del tercer grado, de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave. En la que se demuestra que los estudiantes de esta institución educativa desempeñan múltiples oficios; tal es el caso de estudiantes que laboran como vendedores ambulantes, servicios domésticos atención de restaurantes, pollerías, cobradores de micro, ayudante de ventas, buscando alternativas que los permita superar su nivel de vida, tanto en lo personal como para el hogar.
La hipótesis principal es “El trabajo extraescolar y los niveles de aprendizaje en el área de Comunicación de los estudiantes del tercer grado, de la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave, tienen una relación directa”.
El tipo de investigación es correlacional, debido a que su propósito es determinar la relación que existe en sus variables por un lado, el trabajo extraescolar como variable independiente y los niveles de aprendizaje como variable dependiente. Así mismo, el método y diseño de investigación, es el descriptivo correlacional que se caracteriza o se basa en la observación o medición de las variables dependiente e independiente con el propósito de determinar el grado de relación.
La técnica utilizada en la investigación, es la encuesta ya que nos permite acceder a una información relevante y objetiva de la realidad, mediante la encuesta directa de los hechos o fenómenos tal cual se presenta o se producen en el individuo.
El instrumento que se utilizó es la encuesta por cuestionario, que consiste en una serie de preguntas cerradas y abiertas en el cual se plantea a los encuestados, vale decir a los estudiantes del I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave, con el propósito de reunir datos a cerca de algo específico; también se recabó el registro auxiliar que permite obtener información de cada uno de los estudiantes tomados como muestra representativa, referente a las notas obtenidas por los educandos del tercer grado del nivel secundario de la I.E.S. anteriormente mencionado.
Entre las principales conclusiones; es que el trabajo extraescolar guarda una relación directa y moderada con el nivel de aprendizaje de los estudiantes de “la I.E.S. Nuestra Señora del Carmen- Ilave” la razón fundamental se centra en el apoyo económico, moral, cultural de parte de la sociedad y de los padres de familia, se tiene que la mayoría de los educandos trabajadores encuestados sienten que su actividad laboral dificulta sus estudios; tal impacto se expresa en la falta de tiempo para estudiar, el cansancio dificulta la atención en el desarrollo de cada sesión de aprendizaje.
Además cabe indicar que por medio de la prueba de hipótesis se deduce que existe buena correlación entre las variables independiente y dependiente; siendo r = 0.70 (correlación). Por lo que queda probada la hipótesis de investigación que se plantea; además cabe indicar que la correlación es alta y directa.
Gilt Hallasi, Ruth Nilda -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2013
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, con Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía.
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