Título : |
Plan de Vida de los Alumnos del Quinto Grado del Centro Educativo Particular la Merced de Puno y el Centro Educativo Secundario José Galvez de Yunguyo |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Maribel Condorena Paredes, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2004 |
Número de páginas: |
77 p. |
Il.: |
gráfs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales |
Clasificación: |
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA
|
Resumen: |
Comparar el establecimiento del plan de vida que poseen los alumnos del 5º grado de secundaria del C.E.P.”La Merced” de la ciudad de Puno y los alumnos del 5º grado de secundaria del C.E.S. “José Galvez” de la ciudad de Yunguyo, en el año 2002. El plan de vida, que poseen los alumnos del quinto grado de secundaria del C.E.P. ”La Merced” de la ciudad de Puno es mejor en contraste con el plan de vida de los alumnos del quinto grado de secundaria del C.E.S “José Galvez” de la ciudad de Yunguyo, en el año 2002.
La población investigada está conformada por la totalidad de alumnos del quinto grado de ambos C.E.S. investigado; mientras que la muestra está determinada por 32 alumnos del y quinto grados del C.E.P. “La Merced” de la ciudad de Puno y 64 alumnos del C.E.S. “José Olaya” de la ciudad de Yunguyo. Conclusión: En cuanto al análisis comparativo del establecimiento del Plan de Vida de los alumnos del 5° grado de secundaria. Se ha encontrado que: El 85% de los alumnos del 5° grado de secundaria del C.E.S. “La Merced” de Puno, poseen un “Plan de Vida Medianamente Establecido”, en cuanto a los tres aspectos estudiados; coincidiendo de esta manera con los alumnos del C.E.S. “José Gálves” de Yunguyo, quienes han obtenido los mismos niveles de establecimiento respecto al “Plan de vida”, muy a pesar de la existencia de diferencias económico sociales en de ambos grupos de estudio. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71786 |
Plan de Vida de los Alumnos del Quinto Grado del Centro Educativo Particular la Merced de Puno y el Centro Educativo Secundario José Galvez de Yunguyo [texto impreso] / Maribel Condorena Paredes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2004 . - 77 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Clasificación: |
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA
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Resumen: |
Comparar el establecimiento del plan de vida que poseen los alumnos del 5º grado de secundaria del C.E.P.”La Merced” de la ciudad de Puno y los alumnos del 5º grado de secundaria del C.E.S. “José Galvez” de la ciudad de Yunguyo, en el año 2002. El plan de vida, que poseen los alumnos del quinto grado de secundaria del C.E.P. ”La Merced” de la ciudad de Puno es mejor en contraste con el plan de vida de los alumnos del quinto grado de secundaria del C.E.S “José Galvez” de la ciudad de Yunguyo, en el año 2002.
La población investigada está conformada por la totalidad de alumnos del quinto grado de ambos C.E.S. investigado; mientras que la muestra está determinada por 32 alumnos del y quinto grados del C.E.P. “La Merced” de la ciudad de Puno y 64 alumnos del C.E.S. “José Olaya” de la ciudad de Yunguyo. Conclusión: En cuanto al análisis comparativo del establecimiento del Plan de Vida de los alumnos del 5° grado de secundaria. Se ha encontrado que: El 85% de los alumnos del 5° grado de secundaria del C.E.S. “La Merced” de Puno, poseen un “Plan de Vida Medianamente Establecido”, en cuanto a los tres aspectos estudiados; coincidiendo de esta manera con los alumnos del C.E.S. “José Gálves” de Yunguyo, quienes han obtenido los mismos niveles de establecimiento respecto al “Plan de vida”, muy a pesar de la existencia de diferencias económico sociales en de ambos grupos de estudio. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71786 |
Plan de Vida de los Alumnos del Quinto Grado del Centro Educativo Particular la Merced de Puno y el Centro Educativo Secundario José Galvez de Yunguyo
Comparar el establecimiento del plan de vida que poseen los alumnos del 5º grado de secundaria del C.E.P.”La Merced” de la ciudad de Puno y los alumnos del 5º grado de secundaria del C.E.S. “José Galvez” de la ciudad de Yunguyo, en el año 2002. El plan de vida, que poseen los alumnos del quinto grado de secundaria del C.E.P. ”La Merced” de la ciudad de Puno es mejor en contraste con el plan de vida de los alumnos del quinto grado de secundaria del C.E.S “José Galvez” de la ciudad de Yunguyo, en el año 2002.
La población investigada está conformada por la totalidad de alumnos del quinto grado de ambos C.E.S. investigado; mientras que la muestra está determinada por 32 alumnos del y quinto grados del C.E.P. “La Merced” de la ciudad de Puno y 64 alumnos del C.E.S. “José Olaya” de la ciudad de Yunguyo. Conclusión: En cuanto al análisis comparativo del establecimiento del Plan de Vida de los alumnos del 5° grado de secundaria. Se ha encontrado que: El 85% de los alumnos del 5° grado de secundaria del C.E.S. “La Merced” de Puno, poseen un “Plan de Vida Medianamente Establecido”, en cuanto a los tres aspectos estudiados; coincidiendo de esta manera con los alumnos del C.E.S. “José Gálves” de Yunguyo, quienes han obtenido los mismos niveles de establecimiento respecto al “Plan de vida”, muy a pesar de la existencia de diferencias económico sociales en de ambos grupos de estudio.
Condorena Paredes, Maribel -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2004
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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