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Autor Livia Francisca Sandoval Condori |
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Valoración de la Práctica Docente en la Especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno / Livia Francisca Sandoval Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
Título : Valoración de la Práctica Docente en la Especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Livia Francisca Sandoval Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 80 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66868 Valoración de la Práctica Docente en la Especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno [texto impreso] / Livia Francisca Sandoval Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1996 . - 80 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66868
Valoración de la Práctica Docente en la Especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno
Sandoval Condori, Livia Francisca - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1996
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