Título : |
La actitud y su relación en el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 - Puno en el año académico 2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Jozmick Addonai Aguilar Machaca, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2017 |
Número de páginas: |
88 páginas |
Il.: |
figuras; tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Sociales |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El trabajo de investigación realizada sobre la actitud y su relación con el aprendizaje del área de Persona Familia y Relaciones Humanas, tiene como propósito determinar la relación que existe entre la actitud el aprendizaje del área de Persona Familia y Relaciones Humanas. La metodología utilizada corresponde al enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional. Los instrumentos que se utilizaron son la encuesta, escala de Likert y el registro auxiliar debidamente validados. En el tratamiento de datos se utilizó cuadros de distribución de frecuencias y el grafico de barras. La conclusión a la que se llega es que existe una relación positiva o fuerte entre la actitud y el aprendizaje del área en mención, puesto que se tiene un nivel de confianza del 96% y un nivel de significancia de 0.04. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/10096 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105637 |
La actitud y su relación en el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 - Puno en el año académico 2015 [texto impreso] / Jozmick Addonai Aguilar Machaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2017 . - 88 páginas : figuras; tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El trabajo de investigación realizada sobre la actitud y su relación con el aprendizaje del área de Persona Familia y Relaciones Humanas, tiene como propósito determinar la relación que existe entre la actitud el aprendizaje del área de Persona Familia y Relaciones Humanas. La metodología utilizada corresponde al enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional. Los instrumentos que se utilizaron son la encuesta, escala de Likert y el registro auxiliar debidamente validados. En el tratamiento de datos se utilizó cuadros de distribución de frecuencias y el grafico de barras. La conclusión a la que se llega es que existe una relación positiva o fuerte entre la actitud y el aprendizaje del área en mención, puesto que se tiene un nivel de confianza del 96% y un nivel de significancia de 0.04. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/10096 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105637 |
La actitud y su relación en el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 - Puno en el año académico 2015
El trabajo de investigación realizada sobre la actitud y su relación con el aprendizaje del área de Persona Familia y Relaciones Humanas, tiene como propósito determinar la relación que existe entre la actitud el aprendizaje del área de Persona Familia y Relaciones Humanas. La metodología utilizada corresponde al enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional. Los instrumentos que se utilizaron son la encuesta, escala de Likert y el registro auxiliar debidamente validados. En el tratamiento de datos se utilizó cuadros de distribución de frecuencias y el grafico de barras. La conclusión a la que se llega es que existe una relación positiva o fuerte entre la actitud y el aprendizaje del área en mención, puesto que se tiene un nivel de confianza del 96% y un nivel de significancia de 0.04.
Aguilar Machaca, Jozmick Addonai -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2017
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Sociales
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