Título : |
Relación entre los Estilos de Crianza y la Socialiazación en los Niños y Niñas de 4 Años de l Institución Educativa Inicial N° 209 del Distrito de Mañazo en el Año 2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Betty Apaza Romero, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
84 p. |
Il.: |
gráfs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina relación existente entre los estilos de crianza y la socialización de los niños del nivel inicial del distrito de Mañazo. La metodología de la investigación es hipotético-deductiva. Investigación descriptivo de comprobar la relación entre el estilo de crianza y la socialización y; el diseño que se utiliza en la investigación es transaccional correlacional. La población de estudio está constituida por 35 niños y niñas y, el muestreo probabilístico intencionado es de 23 niños y niñas. El resultado de datos se obtiene a través de la encuesta, para conocer los estilos de crianza de los padres; y la guía de observación, para evaluar la evolución en el proceso de socialización de los niños. Para la prueba estadística se utiliza el análisis de la correlación de Pearson, el cual permite medir la relación que existe entre variables. Según este modelo se indica que existe una relación significativa entre el estilo de crianza y la socialización. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97837 |
Relación entre los Estilos de Crianza y la Socialiazación en los Niños y Niñas de 4 Años de l Institución Educativa Inicial N° 209 del Distrito de Mañazo en el Año 2015 [texto impreso] / Betty Apaza Romero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2016 . - 84 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina relación existente entre los estilos de crianza y la socialización de los niños del nivel inicial del distrito de Mañazo. La metodología de la investigación es hipotético-deductiva. Investigación descriptivo de comprobar la relación entre el estilo de crianza y la socialización y; el diseño que se utiliza en la investigación es transaccional correlacional. La población de estudio está constituida por 35 niños y niñas y, el muestreo probabilístico intencionado es de 23 niños y niñas. El resultado de datos se obtiene a través de la encuesta, para conocer los estilos de crianza de los padres; y la guía de observación, para evaluar la evolución en el proceso de socialización de los niños. Para la prueba estadística se utiliza el análisis de la correlación de Pearson, el cual permite medir la relación que existe entre variables. Según este modelo se indica que existe una relación significativa entre el estilo de crianza y la socialización. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97837 |
Relación entre los Estilos de Crianza y la Socialiazación en los Niños y Niñas de 4 Años de l Institución Educativa Inicial N° 209 del Distrito de Mañazo en el Año 2015
Determina relación existente entre los estilos de crianza y la socialización de los niños del nivel inicial del distrito de Mañazo. La metodología de la investigación es hipotético-deductiva. Investigación descriptivo de comprobar la relación entre el estilo de crianza y la socialización y; el diseño que se utiliza en la investigación es transaccional correlacional. La población de estudio está constituida por 35 niños y niñas y, el muestreo probabilístico intencionado es de 23 niños y niñas. El resultado de datos se obtiene a través de la encuesta, para conocer los estilos de crianza de los padres; y la guía de observación, para evaluar la evolución en el proceso de socialización de los niños. Para la prueba estadística se utiliza el análisis de la correlación de Pearson, el cual permite medir la relación que existe entre variables. Según este modelo se indica que existe una relación significativa entre el estilo de crianza y la socialización.
Apaza Romero, Betty -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial
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