Título : |
Material didáctico reciclado en el cuidado del entorno natural por los niños y niñas de la I.E.Pr. El Buen Pastor |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Yaneth Magaly Albarracín Quisca, Autor ; Marisel Torres Quispe, Autor ; Marisel Torres Quispe, Autor ; Marisel Torres Quispe, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
113 páginas |
Il.: |
ilustraciones, tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Identifica manera influye el material didáctico reciclado en el cuidado del entorno natural por los niños y niñas de 3 años. Variable independiente; material didáctico reciclado y la variable dependiente cuidado del entorno natural de los niños. Relación directa con el estudio, el sustento teórico en donde se considera las teorías y definiciones acerca de las variables. El material didáctico reciclado influye positivamente en el cuidado del entorno natural en los niños y niñas de 3 años. Investigación experimental, diseño cuasi experimental, se planificó 12 talleres de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños que fueron evaluados por la ficha de observación. Con una muestra no probabilística el cuál se distribuye de la siguiente manera: para el grupo experimental se trabajó con 25 niños y en el grupo control se realizó el seguimiento a 25 niños también. Luego de los resultados obtenidos: se arriba a la siguiente conclusión que la aplicación del material didáctico reciclado influye positivamente en el cuidado del entorno natural en los niños y niñas de 3 años de la I.E.Pr. El Buen Pastor de la ciudad de Puno, puesto que el 68% de los niños en la post test se ubicaron en la escala de valoración de logro, ya que los niños tienen la capacidad de proteger, conservar y realizar el cuidado de su entorno natural realizando diferente actividades. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97336 |
Material didáctico reciclado en el cuidado del entorno natural por los niños y niñas de la I.E.Pr. El Buen Pastor [texto impreso] / Yaneth Magaly Albarracín Quisca, Autor ; Marisel Torres Quispe, Autor ; Marisel Torres Quispe, Autor ; Marisel Torres Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2016 . - 113 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Identifica manera influye el material didáctico reciclado en el cuidado del entorno natural por los niños y niñas de 3 años. Variable independiente; material didáctico reciclado y la variable dependiente cuidado del entorno natural de los niños. Relación directa con el estudio, el sustento teórico en donde se considera las teorías y definiciones acerca de las variables. El material didáctico reciclado influye positivamente en el cuidado del entorno natural en los niños y niñas de 3 años. Investigación experimental, diseño cuasi experimental, se planificó 12 talleres de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños que fueron evaluados por la ficha de observación. Con una muestra no probabilística el cuál se distribuye de la siguiente manera: para el grupo experimental se trabajó con 25 niños y en el grupo control se realizó el seguimiento a 25 niños también. Luego de los resultados obtenidos: se arriba a la siguiente conclusión que la aplicación del material didáctico reciclado influye positivamente en el cuidado del entorno natural en los niños y niñas de 3 años de la I.E.Pr. El Buen Pastor de la ciudad de Puno, puesto que el 68% de los niños en la post test se ubicaron en la escala de valoración de logro, ya que los niños tienen la capacidad de proteger, conservar y realizar el cuidado de su entorno natural realizando diferente actividades. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97336 |
Material didáctico reciclado en el cuidado del entorno natural por los niños y niñas de la I.E.Pr. El Buen Pastor
Identifica manera influye el material didáctico reciclado en el cuidado del entorno natural por los niños y niñas de 3 años. Variable independiente; material didáctico reciclado y la variable dependiente cuidado del entorno natural de los niños. Relación directa con el estudio, el sustento teórico en donde se considera las teorías y definiciones acerca de las variables. El material didáctico reciclado influye positivamente en el cuidado del entorno natural en los niños y niñas de 3 años. Investigación experimental, diseño cuasi experimental, se planificó 12 talleres de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños que fueron evaluados por la ficha de observación. Con una muestra no probabilística el cuál se distribuye de la siguiente manera: para el grupo experimental se trabajó con 25 niños y en el grupo control se realizó el seguimiento a 25 niños también. Luego de los resultados obtenidos: se arriba a la siguiente conclusión que la aplicación del material didáctico reciclado influye positivamente en el cuidado del entorno natural en los niños y niñas de 3 años de la I.E.Pr. El Buen Pastor de la ciudad de Puno, puesto que el 68% de los niños en la post test se ubicaron en la escala de valoración de logro, ya que los niños tienen la capacidad de proteger, conservar y realizar el cuidado de su entorno natural realizando diferente actividades.
Albarracín Quisca, Yaneth MagalyTorres Quispe, Marisel ; Torres Quispe, Marisel ; Torres Quispe, Marisel - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2016
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial
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