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Autor Jhonny Johann Taco Poma |
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Grado de conocimiento de las drogas en los estudiantes del 5to año de la IES GUE San Carlos de Puno / Jhonny Johann Taco Poma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : Grado de conocimiento de las drogas en los estudiantes del 5to año de la IES GUE San Carlos de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhonny Johann Taco Poma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 121 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Físico - Matemáticas Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación "GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE LA IES GUE "SAN CARLOS" DE PUNO", partió del objetivo general de Determinar el nivel de conocimiento que tienen sobre las drogas, los estudiantes del 5º grado de la IES GUE "San Carlos" de, en el año 2015.
El presente trabajo busca conocer la situación en la que se encuentran los educandos de la IES GUE "San Carlos" de la ciudad de Puno, referente al grado de conocimiento de las drogas, considerando conocimientos básicos sobre la problemática presente en nuestra sociedad, no habiendo diferencias de clases sociales, además si se cumple la política educativa de información y prevención de las drogas de parte de los docentes hacia los alumnos.
El diseño de investigación corresponde al tipo diagnóstico, el cual por sus características buscó observar y recoger información relevante de un determinado fenómeno; respondiendo a la interrogante ¿cómo?, donde no se presentó manipulación de variables. Y finalmente indicaremos como fue la el grado de conocimiento de las drogas en los educandos del quinto grado de la IES GUE San Carlos de Puno después del análisis estadístico según los cuadros y la gráfica de dichos resultados.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92280 Grado de conocimiento de las drogas en los estudiantes del 5to año de la IES GUE San Carlos de Puno [texto impreso] / Jhonny Johann Taco Poma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 121 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Físico - Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación "GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE LA IES GUE "SAN CARLOS" DE PUNO", partió del objetivo general de Determinar el nivel de conocimiento que tienen sobre las drogas, los estudiantes del 5º grado de la IES GUE "San Carlos" de, en el año 2015.
El presente trabajo busca conocer la situación en la que se encuentran los educandos de la IES GUE "San Carlos" de la ciudad de Puno, referente al grado de conocimiento de las drogas, considerando conocimientos básicos sobre la problemática presente en nuestra sociedad, no habiendo diferencias de clases sociales, además si se cumple la política educativa de información y prevención de las drogas de parte de los docentes hacia los alumnos.
El diseño de investigación corresponde al tipo diagnóstico, el cual por sus características buscó observar y recoger información relevante de un determinado fenómeno; respondiendo a la interrogante ¿cómo?, donde no se presentó manipulación de variables. Y finalmente indicaremos como fue la el grado de conocimiento de las drogas en los educandos del quinto grado de la IES GUE San Carlos de Puno después del análisis estadístico según los cuadros y la gráfica de dichos resultados.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92280
Grado de conocimiento de las drogas en los estudiantes del 5to año de la IES GUE San Carlos de Puno
El trabajo de investigación "GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE LA IES GUE "SAN CARLOS" DE PUNO", partió del objetivo general de Determinar el nivel de conocimiento que tienen sobre las drogas, los estudiantes del 5º grado de la IES GUE "San Carlos" de, en el año 2015.
El presente trabajo busca conocer la situación en la que se encuentran los educandos de la IES GUE "San Carlos" de la ciudad de Puno, referente al grado de conocimiento de las drogas, considerando conocimientos básicos sobre la problemática presente en nuestra sociedad, no habiendo diferencias de clases sociales, además si se cumple la política educativa de información y prevención de las drogas de parte de los docentes hacia los alumnos.
El diseño de investigación corresponde al tipo diagnóstico, el cual por sus características buscó observar y recoger información relevante de un determinado fenómeno; respondiendo a la interrogante ¿cómo?, donde no se presentó manipulación de variables. Y finalmente indicaremos como fue la el grado de conocimiento de las drogas en los educandos del quinto grado de la IES GUE San Carlos de Puno después del análisis estadístico según los cuadros y la gráfica de dichos resultados.Taco Poma, Jhonny Johann - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Físico - Matemáticas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4012-02 T4012 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4012-01 T4012 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T20903-27395-01 T20903 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación del estado civil con el logro del aprendizaje de los estudiantes del CEBA del Colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno / Jhonny Johann Taco Poma / Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialidad (2019)
Título : Relación del estado civil con el logro del aprendizaje de los estudiantes del CEBA del Colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhonny Johann Taco Poma, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialidad Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 89 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Educación Básica Alternativa Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación " RELACIÓN DEL ESTADO CIVIL CON EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL CEBA DEL COLEGIO GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS DE PUNO ", de la extensión (sucursal) en el distrito de Vilque, partió del objetivo general de Determinar el tipo de relación entre el estado civil del estudiante con nivel del logro del aprendizaje, de los estudiantes del CEBA del colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno, periférico en el distrito de Vilque del año 2017, de un total de 20 estudiantes como población y 13 estudiantes asistentes como muestra. El diseño de investigación corresponde: investigación no experimental, diseño transversal correlacional- causal, el cual por sus características observa y recoge información relevante de un momento tiempo y espacio determinado; donde no se presentó manipulación de variables, y la prueba de hipótesis de Independencia con una distribución de Chi - Cuadrada. El presente trabajo busca conocer si tiene relación significativa “el estado civil” de los estudiantes de educación secundaria de la IES GUE "San Carlos CEBA - Puno" periférico en el distrito de Vilque del departamento de Puno, con “los logros de aprendizaje”, según la encuesta realizada, y el Acta de Nominas se obtuvo, que “no tiene relación significativa”, de acuerdo al análisis de datos estadísticos. Y finalmente indicaremos las conclusiones de la relación del estado civil con los logros de aprendizaje de los estudiantes Gran Unidad Escolar San Carlos CEBA- Puno, después del análisis estadístico según las Tablas y la gráfica de resultados. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11425 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108453 Relación del estado civil con el logro del aprendizaje de los estudiantes del CEBA del Colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno [texto impreso] / Jhonny Johann Taco Poma, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialidad, 2019 . - 89 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Educación Básica Alternativa
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación " RELACIÓN DEL ESTADO CIVIL CON EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL CEBA DEL COLEGIO GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS DE PUNO ", de la extensión (sucursal) en el distrito de Vilque, partió del objetivo general de Determinar el tipo de relación entre el estado civil del estudiante con nivel del logro del aprendizaje, de los estudiantes del CEBA del colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno, periférico en el distrito de Vilque del año 2017, de un total de 20 estudiantes como población y 13 estudiantes asistentes como muestra. El diseño de investigación corresponde: investigación no experimental, diseño transversal correlacional- causal, el cual por sus características observa y recoge información relevante de un momento tiempo y espacio determinado; donde no se presentó manipulación de variables, y la prueba de hipótesis de Independencia con una distribución de Chi - Cuadrada. El presente trabajo busca conocer si tiene relación significativa “el estado civil” de los estudiantes de educación secundaria de la IES GUE "San Carlos CEBA - Puno" periférico en el distrito de Vilque del departamento de Puno, con “los logros de aprendizaje”, según la encuesta realizada, y el Acta de Nominas se obtuvo, que “no tiene relación significativa”, de acuerdo al análisis de datos estadísticos. Y finalmente indicaremos las conclusiones de la relación del estado civil con los logros de aprendizaje de los estudiantes Gran Unidad Escolar San Carlos CEBA- Puno, después del análisis estadístico según las Tablas y la gráfica de resultados. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11425 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108453
Relación del estado civil con el logro del aprendizaje de los estudiantes del CEBA del Colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno
El trabajo de investigación " RELACIÓN DEL ESTADO CIVIL CON EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL CEBA DEL COLEGIO GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS DE PUNO ", de la extensión (sucursal) en el distrito de Vilque, partió del objetivo general de Determinar el tipo de relación entre el estado civil del estudiante con nivel del logro del aprendizaje, de los estudiantes del CEBA del colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno, periférico en el distrito de Vilque del año 2017, de un total de 20 estudiantes como población y 13 estudiantes asistentes como muestra. El diseño de investigación corresponde: investigación no experimental, diseño transversal correlacional- causal, el cual por sus características observa y recoge información relevante de un momento tiempo y espacio determinado; donde no se presentó manipulación de variables, y la prueba de hipótesis de Independencia con una distribución de Chi - Cuadrada. El presente trabajo busca conocer si tiene relación significativa “el estado civil” de los estudiantes de educación secundaria de la IES GUE "San Carlos CEBA - Puno" periférico en el distrito de Vilque del departamento de Puno, con “los logros de aprendizaje”, según la encuesta realizada, y el Acta de Nominas se obtuvo, que “no tiene relación significativa”, de acuerdo al análisis de datos estadísticos. Y finalmente indicaremos las conclusiones de la relación del estado civil con los logros de aprendizaje de los estudiantes Gran Unidad Escolar San Carlos CEBA- Puno, después del análisis estadístico según las Tablas y la gráfica de resultados.
Taco Poma, Jhonny Johann - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialidad - 2019
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Educación Básica Alternativa
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