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Habilidades sociales y su influencia en las relaciones interpersonales de los adolescentes del Colegio Adventista Puno - 2017 / Kateryn Franssi Guerra Maron / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
Título : Habilidades sociales y su influencia en las relaciones interpersonales de los adolescentes del Colegio Adventista Puno - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Kateryn Franssi Guerra Maron, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 83 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada: Habilidades Sociales y su Influencia en las Relaciones Interpersonales de los Adolescentes del Colegio Adventista – Puno, Tuvo como objetivo determinar la influencia de las habilidades sociales en las relaciones interpersonales en los adolescentes y la hipótesis planteada fue: Las habilidades sociales influyen significativamente en las relaciones interpersonales de los adolescentes. Se utilizó el enfoque de investigación cuantitativo, el diseño no experimental, el tipo de investigación explicativo, el método estadístico correlacional causal de Pearson, el tipo de muestreo aleatorio simple y el método de investigación fue hipotético deductivo; siendo la población muestral de 91 estudiantes. El instrumento de investigación fue la encuesta y la escala de likert; así mismo se validó la hipótesis a través de la correlación de Person. Según los resultados se demuestra que en un 36.3% las habilidades sociales influyen en las relaciones interpersonales de los adolescentes y en un 31.9% la dimensión conductual, influye significativamente en las relaciones interpersonales, así mismo un 27.5% de la dimensión personal, influye significativamente en las relaciones interpersonales y en un 36.3% la dimensión situacional, influye significativamente en las relaciones interpersonales entre los adolescentes en el centro educativo. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5683 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101643 Habilidades sociales y su influencia en las relaciones interpersonales de los adolescentes del Colegio Adventista Puno - 2017 [texto impreso] / Kateryn Franssi Guerra Maron, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2017 . - 83 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación titulada: Habilidades Sociales y su Influencia en las Relaciones Interpersonales de los Adolescentes del Colegio Adventista – Puno, Tuvo como objetivo determinar la influencia de las habilidades sociales en las relaciones interpersonales en los adolescentes y la hipótesis planteada fue: Las habilidades sociales influyen significativamente en las relaciones interpersonales de los adolescentes. Se utilizó el enfoque de investigación cuantitativo, el diseño no experimental, el tipo de investigación explicativo, el método estadístico correlacional causal de Pearson, el tipo de muestreo aleatorio simple y el método de investigación fue hipotético deductivo; siendo la población muestral de 91 estudiantes. El instrumento de investigación fue la encuesta y la escala de likert; así mismo se validó la hipótesis a través de la correlación de Person. Según los resultados se demuestra que en un 36.3% las habilidades sociales influyen en las relaciones interpersonales de los adolescentes y en un 31.9% la dimensión conductual, influye significativamente en las relaciones interpersonales, así mismo un 27.5% de la dimensión personal, influye significativamente en las relaciones interpersonales y en un 36.3% la dimensión situacional, influye significativamente en las relaciones interpersonales entre los adolescentes en el centro educativo. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5683 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101643
Habilidades sociales y su influencia en las relaciones interpersonales de los adolescentes del Colegio Adventista Puno - 2017
La presente investigación titulada: Habilidades Sociales y su Influencia en las Relaciones Interpersonales de los Adolescentes del Colegio Adventista – Puno, Tuvo como objetivo determinar la influencia de las habilidades sociales en las relaciones interpersonales en los adolescentes y la hipótesis planteada fue: Las habilidades sociales influyen significativamente en las relaciones interpersonales de los adolescentes. Se utilizó el enfoque de investigación cuantitativo, el diseño no experimental, el tipo de investigación explicativo, el método estadístico correlacional causal de Pearson, el tipo de muestreo aleatorio simple y el método de investigación fue hipotético deductivo; siendo la población muestral de 91 estudiantes. El instrumento de investigación fue la encuesta y la escala de likert; así mismo se validó la hipótesis a través de la correlación de Person. Según los resultados se demuestra que en un 36.3% las habilidades sociales influyen en las relaciones interpersonales de los adolescentes y en un 31.9% la dimensión conductual, influye significativamente en las relaciones interpersonales, así mismo un 27.5% de la dimensión personal, influye significativamente en las relaciones interpersonales y en un 36.3% la dimensión situacional, influye significativamente en las relaciones interpersonales entre los adolescentes en el centro educativo.
Guerra Maron, Kateryn Franssi - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2017
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DisponibleIdeología campesina en la SAIS Yanarico Ltda. No. 2 y el rol del trabajador social / Judith Justina Baca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1984)
Título : Ideología campesina en la SAIS Yanarico Ltda. No. 2 y el rol del trabajador social Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Justina Baca Mamani, Autor ; Betty Martha Coaquira Vizcarra, Autor ; Betty Martha Coaquira Vizcarra, Autor ; Betty Martha Coaquira Vizcarra, Autor ; Olimpia Moscoso Tapia, Autor ; Olimpia Moscoso Tapia, Autor ; Olimpia Moscoso Tapia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 126 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66896 Ideología campesina en la SAIS Yanarico Ltda. No. 2 y el rol del trabajador social [texto impreso] / Judith Justina Baca Mamani, Autor ; Betty Martha Coaquira Vizcarra, Autor ; Betty Martha Coaquira Vizcarra, Autor ; Betty Martha Coaquira Vizcarra, Autor ; Olimpia Moscoso Tapia, Autor ; Olimpia Moscoso Tapia, Autor ; Olimpia Moscoso Tapia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1984 . - 126 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Ideología campesina en la SAIS Yanarico Ltda. No. 2 y el rol del trabajador social
Baca Mamani, Judith JustinaCoaquira Vizcarra, Betty Martha ; Coaquira Vizcarra, Betty Martha ; Coaquira Vizcarra, Betty Martha - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1984
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DisponibleImpacto de la capacitación campesina y la labor del trabajador social (caso SAIS Río Grande Ltda. N° 28) / María Elda Miranda Moreno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1981)
Título : Impacto de la capacitación campesina y la labor del trabajador social (caso SAIS Río Grande Ltda. N° 28) Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elda Miranda Moreno, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 175 pàginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67005 Impacto de la capacitación campesina y la labor del trabajador social (caso SAIS Río Grande Ltda. N° 28) [texto impreso] / María Elda Miranda Moreno, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1981 . - 175 pàginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
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Impacto de la capacitación campesina y la labor del trabajador social (caso SAIS Río Grande Ltda. N° 28)
Miranda Moreno, María Elda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1981
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DisponibleImpacto del crédito en organizaciones de mujeres campesinas caso de los clubes de madres del distrito de Ilave 1993-1997 / Elizabeth Sucapuca Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2000)
Título : Impacto del crédito en organizaciones de mujeres campesinas caso de los clubes de madres del distrito de Ilave 1993-1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Sucapuca Tito, Autor ; Elisa Mamani Quispe, Autor ; Elisa Mamani Quispe, Autor ; Elisa Mamani Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 88 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69446 Impacto del crédito en organizaciones de mujeres campesinas caso de los clubes de madres del distrito de Ilave 1993-1997 [texto impreso] / Elizabeth Sucapuca Tito, Autor ; Elisa Mamani Quispe, Autor ; Elisa Mamani Quispe, Autor ; Elisa Mamani Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2000 . - 88 páginas : tablas ; 30 cm.
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Impacto del crédito en organizaciones de mujeres campesinas caso de los clubes de madres del distrito de Ilave 1993-1997
Sucapuca Tito, ElizabethMamani Quispe, Elisa ; Mamani Quispe, Elisa ; Mamani Quispe, Elisa - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2000
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DisponibleT5377-9027-00 T5377 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImpacto de la panificación familiar caso urbanización Jesús Nazareno, C. Cancollani Juliaca / Teofilo Armando Tupac Veliz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1995)
Título : Impacto de la panificación familiar caso urbanización Jesús Nazareno, C. Cancollani Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Teofilo Armando Tupac Veliz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 105 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de Investigación Intitulado el Impacto de la Planificación Familiar caso “Urbanizaciones “JESÚS de Nazareno” y”CincuentenarioCancollani “Juliaca2014, han sido desarrollados en primer semestre de año de 2014, para ello se toma como muestra el estudio de 69 mujeres en edad fértil considerando los 15a 49 años de edad.
En el trabajo de investigación se da a conocer la aceptación y el rechazo que se tiene de los métodos anticonceptivos modernos o naturales, del mismo modo el nivel de decisión que tienen las pobladoras de las urbanizaciones en estudio, para ser partícipe del proceso de planificación familiar, tomando en cuenta su nivel educativo que es un eje fundamental para su desarrollo personal y el estudio de su situacióneconómica y socio cultural.
En el primer capítulo del trabajo se desarrolla anotaciones metodológicas, es decir la base sobre la cual se ha elaborado el presente trabajo, también para tener una visión del problema en estudio presentamos todos los conceptos necesarios que se requieren conocer para abordar y entender el problema, comprender el componente de la planificación familiar y la participación de la mujer de la urbanización, para el resguardo de su salud integral.
Así mismo se conocerá las políticas de población que han implementado los diferentes gobiernos y el actual, en torno a este tema que va directamente ligado al problema poblacional demográfico que es una de las características de nuestra población. También se toca temas sobre teorías poblacionales y doctrinas demográficas.
También se enfoca la evolución de la población peruana, su composición urbana y rural y sus proyecciones 2013-2015.
En el segundo Capítulo se señala la estructura socio Económica de la Población Barrial de la Ciudad de Juliaca, ciudades importantes del departamento de puno, Urbanizaciones de Juliaca, su población sus distritos que son: Cabana, Cabanillas, y Caracoto.
Finalmente se toca lo relacionado alas variables demográficas (cuadros estadísticos, graficas) variables económicas, culturales de las pobladoras de las urbanizaciones en estudio.
En el tercer capítulo se señala el impacto de la planificación familiar a nivel familiar, sexual y laboral.
Así mismo se abordara los temas relacionados a las metodologías anticonceptivas tanto modernas como tradicionales, el uso de estos métodos por parte de las pobladoras de las urbanizaciones “Jesús nazareno” y “Cincuentenario Cancollani” de la Ciudad de Juliaca, con sus respectivos cuadros estadísticos y graficas.
También se señala que ambas urbanizaciones el mayor porcentaje visualizan que la Planificación Familiar a generado cambios en la familia a nivel laboral (trabajo y estudio) a nivel sexual planificar su familia: (no teniendo más hijos y espaciando sus embarazos) a nivel familiar (los esposos han aceptado que sus esposas hagan uso de planificación familiar) a nivel personal (seguridad y confianza).Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81514 Impacto de la panificación familiar caso urbanización Jesús Nazareno, C. Cancollani Juliaca [texto impreso] / Teofilo Armando Tupac Veliz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1995 . - 105 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de Investigación Intitulado el Impacto de la Planificación Familiar caso “Urbanizaciones “JESÚS de Nazareno” y”CincuentenarioCancollani “Juliaca2014, han sido desarrollados en primer semestre de año de 2014, para ello se toma como muestra el estudio de 69 mujeres en edad fértil considerando los 15a 49 años de edad.
En el trabajo de investigación se da a conocer la aceptación y el rechazo que se tiene de los métodos anticonceptivos modernos o naturales, del mismo modo el nivel de decisión que tienen las pobladoras de las urbanizaciones en estudio, para ser partícipe del proceso de planificación familiar, tomando en cuenta su nivel educativo que es un eje fundamental para su desarrollo personal y el estudio de su situacióneconómica y socio cultural.
En el primer capítulo del trabajo se desarrolla anotaciones metodológicas, es decir la base sobre la cual se ha elaborado el presente trabajo, también para tener una visión del problema en estudio presentamos todos los conceptos necesarios que se requieren conocer para abordar y entender el problema, comprender el componente de la planificación familiar y la participación de la mujer de la urbanización, para el resguardo de su salud integral.
Así mismo se conocerá las políticas de población que han implementado los diferentes gobiernos y el actual, en torno a este tema que va directamente ligado al problema poblacional demográfico que es una de las características de nuestra población. También se toca temas sobre teorías poblacionales y doctrinas demográficas.
También se enfoca la evolución de la población peruana, su composición urbana y rural y sus proyecciones 2013-2015.
En el segundo Capítulo se señala la estructura socio Económica de la Población Barrial de la Ciudad de Juliaca, ciudades importantes del departamento de puno, Urbanizaciones de Juliaca, su población sus distritos que son: Cabana, Cabanillas, y Caracoto.
Finalmente se toca lo relacionado alas variables demográficas (cuadros estadísticos, graficas) variables económicas, culturales de las pobladoras de las urbanizaciones en estudio.
En el tercer capítulo se señala el impacto de la planificación familiar a nivel familiar, sexual y laboral.
Así mismo se abordara los temas relacionados a las metodologías anticonceptivas tanto modernas como tradicionales, el uso de estos métodos por parte de las pobladoras de las urbanizaciones “Jesús nazareno” y “Cincuentenario Cancollani” de la Ciudad de Juliaca, con sus respectivos cuadros estadísticos y graficas.
También se señala que ambas urbanizaciones el mayor porcentaje visualizan que la Planificación Familiar a generado cambios en la familia a nivel laboral (trabajo y estudio) a nivel sexual planificar su familia: (no teniendo más hijos y espaciando sus embarazos) a nivel familiar (los esposos han aceptado que sus esposas hagan uso de planificación familiar) a nivel personal (seguridad y confianza).Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81514
Impacto de la panificación familiar caso urbanización Jesús Nazareno, C. Cancollani Juliaca
El presente trabajo de Investigación Intitulado el Impacto de la Planificación Familiar caso “Urbanizaciones “JESÚS de Nazareno” y”CincuentenarioCancollani “Juliaca2014, han sido desarrollados en primer semestre de año de 2014, para ello se toma como muestra el estudio de 69 mujeres en edad fértil considerando los 15a 49 años de edad.
En el trabajo de investigación se da a conocer la aceptación y el rechazo que se tiene de los métodos anticonceptivos modernos o naturales, del mismo modo el nivel de decisión que tienen las pobladoras de las urbanizaciones en estudio, para ser partícipe del proceso de planificación familiar, tomando en cuenta su nivel educativo que es un eje fundamental para su desarrollo personal y el estudio de su situacióneconómica y socio cultural.
En el primer capítulo del trabajo se desarrolla anotaciones metodológicas, es decir la base sobre la cual se ha elaborado el presente trabajo, también para tener una visión del problema en estudio presentamos todos los conceptos necesarios que se requieren conocer para abordar y entender el problema, comprender el componente de la planificación familiar y la participación de la mujer de la urbanización, para el resguardo de su salud integral.
Así mismo se conocerá las políticas de población que han implementado los diferentes gobiernos y el actual, en torno a este tema que va directamente ligado al problema poblacional demográfico que es una de las características de nuestra población. También se toca temas sobre teorías poblacionales y doctrinas demográficas.
También se enfoca la evolución de la población peruana, su composición urbana y rural y sus proyecciones 2013-2015.
En el segundo Capítulo se señala la estructura socio Económica de la Población Barrial de la Ciudad de Juliaca, ciudades importantes del departamento de puno, Urbanizaciones de Juliaca, su población sus distritos que son: Cabana, Cabanillas, y Caracoto.
Finalmente se toca lo relacionado alas variables demográficas (cuadros estadísticos, graficas) variables económicas, culturales de las pobladoras de las urbanizaciones en estudio.
En el tercer capítulo se señala el impacto de la planificación familiar a nivel familiar, sexual y laboral.
Así mismo se abordara los temas relacionados a las metodologías anticonceptivas tanto modernas como tradicionales, el uso de estos métodos por parte de las pobladoras de las urbanizaciones “Jesús nazareno” y “Cincuentenario Cancollani” de la Ciudad de Juliaca, con sus respectivos cuadros estadísticos y graficas.
También se señala que ambas urbanizaciones el mayor porcentaje visualizan que la Planificación Familiar a generado cambios en la familia a nivel laboral (trabajo y estudio) a nivel sexual planificar su familia: (no teniendo más hijos y espaciando sus embarazos) a nivel familiar (los esposos han aceptado que sus esposas hagan uso de planificación familiar) a nivel personal (seguridad y confianza).Tupac Veliz, Teofilo Armando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1995
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DisponibleT18548-25005-01 T18548 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImpacto de la reforma agraria (D.L. 17716) en la C.A.P. Santa Lucia Ltda. N° 179 / Elsa Gudelia Melo Aquise / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1981)
Título : Impacto de la reforma agraria (D.L. 17716) en la C.A.P. Santa Lucia Ltda. N° 179 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Gudelia Melo Aquise, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 136 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67007 Impacto de la reforma agraria (D.L. 17716) en la C.A.P. Santa Lucia Ltda. N° 179 [texto impreso] / Elsa Gudelia Melo Aquise, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1981 . - 136 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Impacto de la reforma agraria (D.L. 17716) en la C.A.P. Santa Lucia Ltda. N° 179
Melo Aquise, Elsa Gudelia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1981
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DisponibleT3174-232-01 T3174 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleIncidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Roman - Juliaca, 2016 / Heber Milan Larico Oscalla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
Título : Incidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Roman - Juliaca, 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Heber Milan Larico Oscalla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 75 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de : Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer la incidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. Los factores familiares inciden directamente en el abandono del adulto mayor, porque manifiestan que las relaciones filiales son indiferentes; situación que provoca el desamparo del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. El método de estudio fue hipotético – deductivo, y el tipo de investigación explicativo por lo que respondieron a las causas de los eventos del hecho, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. La población total estuvo conformada por veinte albergados de la sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. Los resultados demuestran que el 76.2% de los adultos mayores, afirman que la relación paterno filial, es indiferente, lo que género que los hijos los abandonaron. Por otro lado se ha llegado a demostrar, que el 61,9% de los adultos mayores afirman que la residencia actual de sus hijos se encuentra fuera de la ciudad, esto demuestra que los adultos mayores estén abandonados aproximadamente más de 10 años. Seguidamente cabe indicar que el 85,7%, de los adultos mayores que están actualmente albergados en la beneficencia Pública, manifiestan tener una relación familiar conflictiva, originando de esta manera la desvinculación del padre, consecuentemente el abandono definitivo de este. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5835 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101681 Incidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Roman - Juliaca, 2016 [texto impreso] / Heber Milan Larico Oscalla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2016 . - 75 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de : Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Conocer la incidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. Los factores familiares inciden directamente en el abandono del adulto mayor, porque manifiestan que las relaciones filiales son indiferentes; situación que provoca el desamparo del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. El método de estudio fue hipotético – deductivo, y el tipo de investigación explicativo por lo que respondieron a las causas de los eventos del hecho, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. La población total estuvo conformada por veinte albergados de la sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. Los resultados demuestran que el 76.2% de los adultos mayores, afirman que la relación paterno filial, es indiferente, lo que género que los hijos los abandonaron. Por otro lado se ha llegado a demostrar, que el 61,9% de los adultos mayores afirman que la residencia actual de sus hijos se encuentra fuera de la ciudad, esto demuestra que los adultos mayores estén abandonados aproximadamente más de 10 años. Seguidamente cabe indicar que el 85,7%, de los adultos mayores que están actualmente albergados en la beneficencia Pública, manifiestan tener una relación familiar conflictiva, originando de esta manera la desvinculación del padre, consecuentemente el abandono definitivo de este. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5835 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101681
Incidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Roman - Juliaca, 2016
Conocer la incidencia de los factores familiares en el abandono del adulto mayor de la sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. Los factores familiares inciden directamente en el abandono del adulto mayor, porque manifiestan que las relaciones filiales son indiferentes; situación que provoca el desamparo del adulto mayor de la Sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. El método de estudio fue hipotético – deductivo, y el tipo de investigación explicativo por lo que respondieron a las causas de los eventos del hecho, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. La población total estuvo conformada por veinte albergados de la sociedad de Beneficencia Pública San Román, Juliaca. Los resultados demuestran que el 76.2% de los adultos mayores, afirman que la relación paterno filial, es indiferente, lo que género que los hijos los abandonaron. Por otro lado se ha llegado a demostrar, que el 61,9% de los adultos mayores afirman que la residencia actual de sus hijos se encuentra fuera de la ciudad, esto demuestra que los adultos mayores estén abandonados aproximadamente más de 10 años. Seguidamente cabe indicar que el 85,7%, de los adultos mayores que están actualmente albergados en la beneficencia Pública, manifiestan tener una relación familiar conflictiva, originando de esta manera la desvinculación del padre, consecuentemente el abandono definitivo de este.
Larico Oscalla, Heber Milan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2016
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DisponibleT22926-29430-01 T22926 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleIncidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales : Base 2 - San Juan y Base Gringa - Capitana del Centro Poblado Menor de Relave - Ayacucho 2014 / Merly Liboa Yana Curo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Incidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales : Base 2 - San Juan y Base Gringa - Capitana del Centro Poblado Menor de Relave - Ayacucho 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Merly Liboa Yana Curo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 94 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Determina incidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales. El proceso de la actividad minera informal incide directamente en la seguridad laboral, porque no se rigen a estatutos y reglamentos de la formalidad minera, ni están sujetos a convenios y la condición de propiedad se da por procesos de invasión de los mineros artesanales. Investigación no experimental. Método Hipotético - Deductivo. Resultados: 44,8%, indican que la condición de propiedad del espacio de explotación es sin concesión (por invasión) y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Un 65,5% indican que no cuentan con ningún tipo de reglamentos y no dispone de ningún tipo de seguro. El proceso de la actividad minera informal, incide directamente en la seguridad laboral: Un 46,6%, indican que realizan el cateo de manera rudimentaria y trabajan expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Un 58.6% indica que la exploración se realiza de manera empírica y utilizan a veces los EPP. En el proceso de extracción, un 48,3% indican que la realizan solo con instrumentos básicos y solo utilizan casco y respirador como EPP,de igual forma un 44,8 % indica que utiliza instrumentos básicos y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Además un 53,4% indica que utiliza instrumentos básicos y los accidentes más frecuentes son: lesiones leves, quemaduras y fracturas. En el procesamiento del mineral. Un 36,2 % indica que usa los quimbaletes y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90559 Incidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales : Base 2 - San Juan y Base Gringa - Capitana del Centro Poblado Menor de Relave - Ayacucho 2014 [texto impreso] / Merly Liboa Yana Curo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 94 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
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Resumen: Determina incidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales. El proceso de la actividad minera informal incide directamente en la seguridad laboral, porque no se rigen a estatutos y reglamentos de la formalidad minera, ni están sujetos a convenios y la condición de propiedad se da por procesos de invasión de los mineros artesanales. Investigación no experimental. Método Hipotético - Deductivo. Resultados: 44,8%, indican que la condición de propiedad del espacio de explotación es sin concesión (por invasión) y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Un 65,5% indican que no cuentan con ningún tipo de reglamentos y no dispone de ningún tipo de seguro. El proceso de la actividad minera informal, incide directamente en la seguridad laboral: Un 46,6%, indican que realizan el cateo de manera rudimentaria y trabajan expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Un 58.6% indica que la exploración se realiza de manera empírica y utilizan a veces los EPP. En el proceso de extracción, un 48,3% indican que la realizan solo con instrumentos básicos y solo utilizan casco y respirador como EPP,de igual forma un 44,8 % indica que utiliza instrumentos básicos y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Además un 53,4% indica que utiliza instrumentos básicos y los accidentes más frecuentes son: lesiones leves, quemaduras y fracturas. En el procesamiento del mineral. Un 36,2 % indica que usa los quimbaletes y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90559
Incidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales : Base 2 - San Juan y Base Gringa - Capitana del Centro Poblado Menor de Relave - Ayacucho 2014
Determina incidencia del proceso de la actividad minera informal en la seguridad laboral de los mineros artesanales. El proceso de la actividad minera informal incide directamente en la seguridad laboral, porque no se rigen a estatutos y reglamentos de la formalidad minera, ni están sujetos a convenios y la condición de propiedad se da por procesos de invasión de los mineros artesanales. Investigación no experimental. Método Hipotético - Deductivo. Resultados: 44,8%, indican que la condición de propiedad del espacio de explotación es sin concesión (por invasión) y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Un 65,5% indican que no cuentan con ningún tipo de reglamentos y no dispone de ningún tipo de seguro. El proceso de la actividad minera informal, incide directamente en la seguridad laboral: Un 46,6%, indican que realizan el cateo de manera rudimentaria y trabajan expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Un 58.6% indica que la exploración se realiza de manera empírica y utilizan a veces los EPP. En el proceso de extracción, un 48,3% indican que la realizan solo con instrumentos básicos y solo utilizan casco y respirador como EPP,de igual forma un 44,8 % indica que utiliza instrumentos básicos y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Además un 53,4% indica que utiliza instrumentos básicos y los accidentes más frecuentes son: lesiones leves, quemaduras y fracturas. En el procesamiento del mineral. Un 36,2 % indica que usa los quimbaletes y están expuestos a riesgos: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales.
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DisponibleIncidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de personas con discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de la Ciudad de Puno - 2013 / Elsa Enriquez Moncada / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2013)
Título : Incidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de personas con discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de la Ciudad de Puno - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Enriquez Moncada, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 87 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional: Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación cuyo título es:“INCIDENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN LA INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA ASOCIACIÓN DE LIMITADOS FÍSICOS DE LA CIUDAD DE PUNO - 2013”, fue ejecutada con la asociación de limitados físicos de la ciudad de Puno, durante los meses Julio – Setiembre del 2013, donde la metodología de investigación aplicada es cuantitativa correlacional ya que mide el grado de relación entre las variables de la población estudiada y así mismo, hace uso del método hipotético-deductivo donde parte de marco teórico para conocer la realidad así deducir a través del razonamiento lógico y demostrar la hipótesis planteada.
Así mismo, el objetivo general fue: Determinar la incidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de las personas con discapacidad de la asociación de limitados físicos de la ciudad de Puno, donde se consideran aspectos básicos como las relaciones que se establecen al interior de la familia y que se da entre cada uno de los miembros de la familia, considerando especialmente al miembro con discapacidad en relación a los otros miembros de la familia y la incidencia que esta tiene para que la persona con discapacidad pueda insertarse en el mundo laboral.
La hipótesis planteada en el proyecto de investigación es: Las relaciones familiares inciden significativamente en la inserción laboral de las personas con discapacidad de la Asociación Limitados Físicos de la ciudad de Puno, la cual fue corroborada con los cuadros estadísticos que se presentan en la presente investigación que son en un numero de doce (12) los cuales dibujan claramente la situación de la Persona Con Discapacidad en relación a la situación laboral y como las relaciones que se establecen en el seno familiar, donde se arriba a conclusiones las cuales indican que un porcentaje considerable de personas con discapacidad tiene relaciones conflictivas muchas veces por su situación de discapacidad ya que esto genera una situación de desconfianza de parte de la familia hacia la persona con discapacidad sobre su capacidad de realizar labores que le podrían ser encomendadas tanto en empresas públicas como privadas, así mismo, las relaciones familiares de tipo nutridoras incidirán de manera positiva en la Persona Con Discapacidad ya que les permitirá tener confianza en sí mismos para realizar una determinada labor la misma que podría ser aprendida mediante una capacitaciónNota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82644 Incidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de personas con discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de la Ciudad de Puno - 2013 [texto impreso] / Elsa Enriquez Moncada, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2013 . - 87 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación cuyo título es:“INCIDENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN LA INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA ASOCIACIÓN DE LIMITADOS FÍSICOS DE LA CIUDAD DE PUNO - 2013”, fue ejecutada con la asociación de limitados físicos de la ciudad de Puno, durante los meses Julio – Setiembre del 2013, donde la metodología de investigación aplicada es cuantitativa correlacional ya que mide el grado de relación entre las variables de la población estudiada y así mismo, hace uso del método hipotético-deductivo donde parte de marco teórico para conocer la realidad así deducir a través del razonamiento lógico y demostrar la hipótesis planteada.
Así mismo, el objetivo general fue: Determinar la incidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de las personas con discapacidad de la asociación de limitados físicos de la ciudad de Puno, donde se consideran aspectos básicos como las relaciones que se establecen al interior de la familia y que se da entre cada uno de los miembros de la familia, considerando especialmente al miembro con discapacidad en relación a los otros miembros de la familia y la incidencia que esta tiene para que la persona con discapacidad pueda insertarse en el mundo laboral.
La hipótesis planteada en el proyecto de investigación es: Las relaciones familiares inciden significativamente en la inserción laboral de las personas con discapacidad de la Asociación Limitados Físicos de la ciudad de Puno, la cual fue corroborada con los cuadros estadísticos que se presentan en la presente investigación que son en un numero de doce (12) los cuales dibujan claramente la situación de la Persona Con Discapacidad en relación a la situación laboral y como las relaciones que se establecen en el seno familiar, donde se arriba a conclusiones las cuales indican que un porcentaje considerable de personas con discapacidad tiene relaciones conflictivas muchas veces por su situación de discapacidad ya que esto genera una situación de desconfianza de parte de la familia hacia la persona con discapacidad sobre su capacidad de realizar labores que le podrían ser encomendadas tanto en empresas públicas como privadas, así mismo, las relaciones familiares de tipo nutridoras incidirán de manera positiva en la Persona Con Discapacidad ya que les permitirá tener confianza en sí mismos para realizar una determinada labor la misma que podría ser aprendida mediante una capacitaciónNota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82644
Incidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de personas con discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de la Ciudad de Puno - 2013
La presente investigación cuyo título es:“INCIDENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN LA INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA ASOCIACIÓN DE LIMITADOS FÍSICOS DE LA CIUDAD DE PUNO - 2013”, fue ejecutada con la asociación de limitados físicos de la ciudad de Puno, durante los meses Julio – Setiembre del 2013, donde la metodología de investigación aplicada es cuantitativa correlacional ya que mide el grado de relación entre las variables de la población estudiada y así mismo, hace uso del método hipotético-deductivo donde parte de marco teórico para conocer la realidad así deducir a través del razonamiento lógico y demostrar la hipótesis planteada.
Así mismo, el objetivo general fue: Determinar la incidencia de las relaciones familiares en la inserción laboral de las personas con discapacidad de la asociación de limitados físicos de la ciudad de Puno, donde se consideran aspectos básicos como las relaciones que se establecen al interior de la familia y que se da entre cada uno de los miembros de la familia, considerando especialmente al miembro con discapacidad en relación a los otros miembros de la familia y la incidencia que esta tiene para que la persona con discapacidad pueda insertarse en el mundo laboral.
La hipótesis planteada en el proyecto de investigación es: Las relaciones familiares inciden significativamente en la inserción laboral de las personas con discapacidad de la Asociación Limitados Físicos de la ciudad de Puno, la cual fue corroborada con los cuadros estadísticos que se presentan en la presente investigación que son en un numero de doce (12) los cuales dibujan claramente la situación de la Persona Con Discapacidad en relación a la situación laboral y como las relaciones que se establecen en el seno familiar, donde se arriba a conclusiones las cuales indican que un porcentaje considerable de personas con discapacidad tiene relaciones conflictivas muchas veces por su situación de discapacidad ya que esto genera una situación de desconfianza de parte de la familia hacia la persona con discapacidad sobre su capacidad de realizar labores que le podrían ser encomendadas tanto en empresas públicas como privadas, así mismo, las relaciones familiares de tipo nutridoras incidirán de manera positiva en la Persona Con Discapacidad ya que les permitirá tener confianza en sí mismos para realizar una determinada labor la misma que podría ser aprendida mediante una capacitaciónEnriquez Moncada, Elsa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2013
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DisponibleIncidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM Lampa - 2013 / Beatriz Galindo Medina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM Lampa - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Galindo Medina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 75 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación: “Incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM-Lampa, 2013”. Tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos caso CEM-Lampa. La hipótesis planteada fue: la violencia conyugal incide en los factores físico, psicológico y sexual, a pesar de la existencia de instancias de denuncias y normas que lo amparen.La metodología utilizada responde al tipo de investigación descriptiva – explicativa, tiene como propósito conocer el porqué de los hechos mediante la relación causa-efecto, en cuanto al método de investigación, es hipotético deductivo, se recoge y se analiza datos cuantitativos sobre variables que parten de la formulación de la hipótesis. Se realizó mediante la aplicación de cuestionario pre-codificado. Se trabajó con una muestra de estudio de 57 mujeres víctimas de violencia conyugal cuyas edades oscilan desde los 14 años de edad hasta los 60 a más años de edad.Dentro de los resultados obtuvimos: que las mujeres de (29 a 59 años) de edad son víctimas frecuentes de la violencia, el 28% de las entrevistadas no culmino la educación secundaria y ello repercutió en el desconocimiento del derecho a una educación, luego un 32 % de las entrevistadas indicaron que el tipo de unión conyugal era voluntaria y entre los primeros diez años de convivencia fueron víctimas de la violencia física, psicológica y sexual por parte de sus conyugues , un 19% de las entrevistadas indicaron que fueron víctimas de agresiones físicas entre ( 1 a 10 veces) en los últimos doce meses, al soportar estas agresiones las victimas desconocen la práctica del derecho a una vida sin violencia y finalmente un 37%, de las entrevistadas exteriorizaron que cada vez que sus conyugues ejercía la violencia, las forzaban a tener actos indeseados, desconociendo los derechos a una vida sexual y reproductiva, que vulnera los derechos de la mujer. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87485 Incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM Lampa - 2013 [texto impreso] / Beatriz Galindo Medina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 75 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación: “Incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM-Lampa, 2013”. Tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos caso CEM-Lampa. La hipótesis planteada fue: la violencia conyugal incide en los factores físico, psicológico y sexual, a pesar de la existencia de instancias de denuncias y normas que lo amparen.La metodología utilizada responde al tipo de investigación descriptiva – explicativa, tiene como propósito conocer el porqué de los hechos mediante la relación causa-efecto, en cuanto al método de investigación, es hipotético deductivo, se recoge y se analiza datos cuantitativos sobre variables que parten de la formulación de la hipótesis. Se realizó mediante la aplicación de cuestionario pre-codificado. Se trabajó con una muestra de estudio de 57 mujeres víctimas de violencia conyugal cuyas edades oscilan desde los 14 años de edad hasta los 60 a más años de edad.Dentro de los resultados obtuvimos: que las mujeres de (29 a 59 años) de edad son víctimas frecuentes de la violencia, el 28% de las entrevistadas no culmino la educación secundaria y ello repercutió en el desconocimiento del derecho a una educación, luego un 32 % de las entrevistadas indicaron que el tipo de unión conyugal era voluntaria y entre los primeros diez años de convivencia fueron víctimas de la violencia física, psicológica y sexual por parte de sus conyugues , un 19% de las entrevistadas indicaron que fueron víctimas de agresiones físicas entre ( 1 a 10 veces) en los últimos doce meses, al soportar estas agresiones las victimas desconocen la práctica del derecho a una vida sin violencia y finalmente un 37%, de las entrevistadas exteriorizaron que cada vez que sus conyugues ejercía la violencia, las forzaban a tener actos indeseados, desconociendo los derechos a una vida sexual y reproductiva, que vulnera los derechos de la mujer. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87485
Incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM Lampa - 2013
El presente trabajo de investigación: “Incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos, caso CEM-Lampa, 2013”. Tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de la violencia conyugal hacia la mujer en la práctica de sus derechos caso CEM-Lampa. La hipótesis planteada fue: la violencia conyugal incide en los factores físico, psicológico y sexual, a pesar de la existencia de instancias de denuncias y normas que lo amparen.La metodología utilizada responde al tipo de investigación descriptiva – explicativa, tiene como propósito conocer el porqué de los hechos mediante la relación causa-efecto, en cuanto al método de investigación, es hipotético deductivo, se recoge y se analiza datos cuantitativos sobre variables que parten de la formulación de la hipótesis. Se realizó mediante la aplicación de cuestionario pre-codificado. Se trabajó con una muestra de estudio de 57 mujeres víctimas de violencia conyugal cuyas edades oscilan desde los 14 años de edad hasta los 60 a más años de edad.Dentro de los resultados obtuvimos: que las mujeres de (29 a 59 años) de edad son víctimas frecuentes de la violencia, el 28% de las entrevistadas no culmino la educación secundaria y ello repercutió en el desconocimiento del derecho a una educación, luego un 32 % de las entrevistadas indicaron que el tipo de unión conyugal era voluntaria y entre los primeros diez años de convivencia fueron víctimas de la violencia física, psicológica y sexual por parte de sus conyugues , un 19% de las entrevistadas indicaron que fueron víctimas de agresiones físicas entre ( 1 a 10 veces) en los últimos doce meses, al soportar estas agresiones las victimas desconocen la práctica del derecho a una vida sin violencia y finalmente un 37%, de las entrevistadas exteriorizaron que cada vez que sus conyugues ejercía la violencia, las forzaban a tener actos indeseados, desconociendo los derechos a una vida sexual y reproductiva, que vulnera los derechos de la mujer.
Galindo Medina, Beatriz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
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DisponibleIncumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la demuna - Juliaca, 2014 / Mónica Cecilia Ccapa Gutiérrez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la demuna - Juliaca, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Cecilia Ccapa Gutiérrez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 64 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD- ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciada en Trabajo Social. Idioma : Español (spa) Resumen: La presente tesis de investigación titulado “Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la DEMUNA – Juliaca, 2014”, tuvo como objetivo “Explicar la influencia del incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres para la inserción del trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la DEMUNA –Juliaca, 2014”; la hipótesis general que oriento este estudio fue “Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte del padre influye directamente en la inserción al trabajo infantil, considerado como un aporte a la economía familiar de los niños(as). La metodología de investigación corresponde al paradigma cuantitativo en donde se usó el método hipotético deductivo porqué parte de lo general a lo específico; así mismo también se manejó programas estadísticos versión 11,5 para el procesamiento y análisis de los datos.
Finalmente los resultados que se obtuvieron en la investigación fue que el 27,3% de niños(as) se insertaron al trabajo infantil por motivos económicos a consecuencia de que sus padres siempre incumplieron con la pensión alimentaria; así mismo el 45,5% de estos padres incumplen con la pensión alimentaria desde hace 3 a 4 años situación que motivo a que los niños se inserten hace 2 a 3 años; la situación de los bajos ingresos económicos a influenciado a que estos niños realicen trabajos con la finalidad de aportar ingresos y cubrir las demandas que genera la alimentación primordialmente; también se demuestra que el 30,3% de niños(as), manifiestan que sus padres siempre incumplen con la pensión alimentaria, situación que influye a que estos niños realicen jornadas de trabajo durante 5 a 6 días de la semana y una duración de 5 a 6 horas en un 27,3% en tal sentido la irresponsabilidad de los padres y la frecuencia del incumplimiento conlleva a que estos niños permanezcan durante largas horas en trabajo infantil, espacio en el que afrontan situaciones que dan riesgo y que provoca el abandono o a la insistencia educativo en un 18,2%.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80711 Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la demuna - Juliaca, 2014 [texto impreso] / Mónica Cecilia Ccapa Gutiérrez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 64 pàginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD- ROM.
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Resumen: La presente tesis de investigación titulado “Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la DEMUNA – Juliaca, 2014”, tuvo como objetivo “Explicar la influencia del incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres para la inserción del trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la DEMUNA –Juliaca, 2014”; la hipótesis general que oriento este estudio fue “Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte del padre influye directamente en la inserción al trabajo infantil, considerado como un aporte a la economía familiar de los niños(as). La metodología de investigación corresponde al paradigma cuantitativo en donde se usó el método hipotético deductivo porqué parte de lo general a lo específico; así mismo también se manejó programas estadísticos versión 11,5 para el procesamiento y análisis de los datos.
Finalmente los resultados que se obtuvieron en la investigación fue que el 27,3% de niños(as) se insertaron al trabajo infantil por motivos económicos a consecuencia de que sus padres siempre incumplieron con la pensión alimentaria; así mismo el 45,5% de estos padres incumplen con la pensión alimentaria desde hace 3 a 4 años situación que motivo a que los niños se inserten hace 2 a 3 años; la situación de los bajos ingresos económicos a influenciado a que estos niños realicen trabajos con la finalidad de aportar ingresos y cubrir las demandas que genera la alimentación primordialmente; también se demuestra que el 30,3% de niños(as), manifiestan que sus padres siempre incumplen con la pensión alimentaria, situación que influye a que estos niños realicen jornadas de trabajo durante 5 a 6 días de la semana y una duración de 5 a 6 horas en un 27,3% en tal sentido la irresponsabilidad de los padres y la frecuencia del incumplimiento conlleva a que estos niños permanezcan durante largas horas en trabajo infantil, espacio en el que afrontan situaciones que dan riesgo y que provoca el abandono o a la insistencia educativo en un 18,2%.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80711
Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la demuna - Juliaca, 2014
La presente tesis de investigación titulado “Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres y su influencia para la inserción al trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la DEMUNA – Juliaca, 2014”, tuvo como objetivo “Explicar la influencia del incumplimiento de la pensión alimentaria por parte de los padres para la inserción del trabajo infantil de niños y niñas, atendidos por la DEMUNA –Juliaca, 2014”; la hipótesis general que oriento este estudio fue “Incumplimiento de la pensión alimentaria por parte del padre influye directamente en la inserción al trabajo infantil, considerado como un aporte a la economía familiar de los niños(as). La metodología de investigación corresponde al paradigma cuantitativo en donde se usó el método hipotético deductivo porqué parte de lo general a lo específico; así mismo también se manejó programas estadísticos versión 11,5 para el procesamiento y análisis de los datos.
Finalmente los resultados que se obtuvieron en la investigación fue que el 27,3% de niños(as) se insertaron al trabajo infantil por motivos económicos a consecuencia de que sus padres siempre incumplieron con la pensión alimentaria; así mismo el 45,5% de estos padres incumplen con la pensión alimentaria desde hace 3 a 4 años situación que motivo a que los niños se inserten hace 2 a 3 años; la situación de los bajos ingresos económicos a influenciado a que estos niños realicen trabajos con la finalidad de aportar ingresos y cubrir las demandas que genera la alimentación primordialmente; también se demuestra que el 30,3% de niños(as), manifiestan que sus padres siempre incumplen con la pensión alimentaria, situación que influye a que estos niños realicen jornadas de trabajo durante 5 a 6 días de la semana y una duración de 5 a 6 horas en un 27,3% en tal sentido la irresponsabilidad de los padres y la frecuencia del incumplimiento conlleva a que estos niños permanezcan durante largas horas en trabajo infantil, espacio en el que afrontan situaciones que dan riesgo y que provoca el abandono o a la insistencia educativo en un 18,2%.Ccapa Gutiérrez, Mónica Cecilia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciada en Trabajo Social.
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Disponiblet18390-24847-01 CCA Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria 72590 Carlos Gutiérrez - Azángaro - 2013 / Lourdes Idania Muchica Sucari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Influencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria 72590 Carlos Gutiérrez - Azángaro - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Idania Muchica Sucari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 104 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se ejecutó en una población de 58 niños del quinto y sexto grado, de Educación Primaria. El objetivo general planteado fue: Demostrar la influencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni, la hipótesis planteada fue la siguiente: El abandono familiar influye significativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Los métodos empleados fue el método hipotético deductivo. Arribando a las siguientes conclusiones: El abandono familiar influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Se ha constatado el abandono físico de los niños, a través de las encuestas aplicadas a los estudiantes, así como en la ficha familiar; son precisamente estos niños los que tiene bajas calificaciones, por lo que el abandono físico de los niños influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Se denota también el abandono educacional, debido a que los estudiantes que no viven con sus padres, no tienen el apoyo en sus tareas escolares, no reciben orientaciones, no tienen un apoyo para desarrollar las distintas áreas programadas, por consiguiente el rendimiento escolar es bajo en estos niños. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85100 Influencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria 72590 Carlos Gutiérrez - Azángaro - 2013 [texto impreso] / Lourdes Idania Muchica Sucari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 104 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se ejecutó en una población de 58 niños del quinto y sexto grado, de Educación Primaria. El objetivo general planteado fue: Demostrar la influencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni, la hipótesis planteada fue la siguiente: El abandono familiar influye significativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Los métodos empleados fue el método hipotético deductivo. Arribando a las siguientes conclusiones: El abandono familiar influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Se ha constatado el abandono físico de los niños, a través de las encuestas aplicadas a los estudiantes, así como en la ficha familiar; son precisamente estos niños los que tiene bajas calificaciones, por lo que el abandono físico de los niños influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Se denota también el abandono educacional, debido a que los estudiantes que no viven con sus padres, no tienen el apoyo en sus tareas escolares, no reciben orientaciones, no tienen un apoyo para desarrollar las distintas áreas programadas, por consiguiente el rendimiento escolar es bajo en estos niños. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85100
Influencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria 72590 Carlos Gutiérrez - Azángaro - 2013
El presente trabajo de investigación se ejecutó en una población de 58 niños del quinto y sexto grado, de Educación Primaria. El objetivo general planteado fue: Demostrar la influencia del abandono familiar en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni, la hipótesis planteada fue la siguiente: El abandono familiar influye significativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Los métodos empleados fue el método hipotético deductivo. Arribando a las siguientes conclusiones: El abandono familiar influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Se ha constatado el abandono físico de los niños, a través de las encuestas aplicadas a los estudiantes, así como en la ficha familiar; son precisamente estos niños los que tiene bajas calificaciones, por lo que el abandono físico de los niños influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72590 Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni. Se denota también el abandono educacional, debido a que los estudiantes que no viven con sus padres, no tienen el apoyo en sus tareas escolares, no reciben orientaciones, no tienen un apoyo para desarrollar las distintas áreas programadas, por consiguiente el rendimiento escolar es bajo en estos niños.
Muchica Sucari, Lourdes Idania - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
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DisponibleInfluencia del abuso sexual en el comportamiento de niños/as que acuden al centro médico San Martín de Porres - Ayaviri 2013 / Yndira Cipriana Cutipa Paucar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Influencia del abuso sexual en el comportamiento de niños/as que acuden al centro médico San Martín de Porres - Ayaviri 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yndira Cipriana Cutipa Paucar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 64 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa) Resumen: La actual propuesta de investigación, cuya denominación es “Influencia Del Abuso Sexual en el Comportamiento de Niños/as Que Acuden al Centro Médico San Martin de Porres”; se encuentra plenamente inmersa en el contenido de las referencias documentales, tiene como objetivo general “Conocer la influencia del abuso sexual en el comportamiento de los niños y niñas de 6 a 12 años”; y como hipótesis general se tiene “El abuso sexual influye significativamente en el comportamiento de los niños/as que acuden al Centro Médico San Martin de Porres y se encontró evidencias sobre el comportamiento de las víctimas, de situaciones de abuso sexual.
Para ello se trabajo con la encuesta dirigida a los 27 padres, y el test que fue dirigido a los 27 niños y niñas que han sido víctimas de abuso sexual, encontrando en cada uno de ellos la presencia de indicadores de abuso sexual; demostrando con un 44.4% que el niño que ha sido objeto de abuso sexual tiene comportamiento sumiso frente a las personas mayores a ella, por la misma asimetría de edad y el temor que el victimario a sembrado en su persona, así mismo se demuestra con un 40.7% que los niños abusados sexualmente presentan dolores estomacales, pérdida del apetito, descontrol de los esfínteres y ropas interiores manchadas de sangre producto de los actos sexuales al que fueron expuestos, trayendo como consecuencia el insomnio y las pesadillas en las que los mismos ven al agresor persiguiéndolos y golpeándolos para tener relaciones sexuales; el tipo de investigación que se utilizo fue el hipotético deductivo porque permitió a través de las observaciones realizadas de un caso en particular, plantear un problema, tal es el caso del abuso sexual y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas.
Este método nos permitió comprobar la hipótesis en las que el abuso sexual influye significativamente en el comportamiento de los niños/as enmarcado estos dentro del estudio correlacional.
Con base en los resultados se pudo concluir que si existen indicadores de comportamientos inadecuados en los niños como ya anteriormente se ha mencionado. Todo esto se demuestra claramente en los cuadros estadísticos, como respuesta de las encuestas a los padres y el test aplicada a los niños y niñas víctimas de abuso sexualLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82824 Influencia del abuso sexual en el comportamiento de niños/as que acuden al centro médico San Martín de Porres - Ayaviri 2013 [texto impreso] / Yndira Cipriana Cutipa Paucar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 64 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La actual propuesta de investigación, cuya denominación es “Influencia Del Abuso Sexual en el Comportamiento de Niños/as Que Acuden al Centro Médico San Martin de Porres”; se encuentra plenamente inmersa en el contenido de las referencias documentales, tiene como objetivo general “Conocer la influencia del abuso sexual en el comportamiento de los niños y niñas de 6 a 12 años”; y como hipótesis general se tiene “El abuso sexual influye significativamente en el comportamiento de los niños/as que acuden al Centro Médico San Martin de Porres y se encontró evidencias sobre el comportamiento de las víctimas, de situaciones de abuso sexual.
Para ello se trabajo con la encuesta dirigida a los 27 padres, y el test que fue dirigido a los 27 niños y niñas que han sido víctimas de abuso sexual, encontrando en cada uno de ellos la presencia de indicadores de abuso sexual; demostrando con un 44.4% que el niño que ha sido objeto de abuso sexual tiene comportamiento sumiso frente a las personas mayores a ella, por la misma asimetría de edad y el temor que el victimario a sembrado en su persona, así mismo se demuestra con un 40.7% que los niños abusados sexualmente presentan dolores estomacales, pérdida del apetito, descontrol de los esfínteres y ropas interiores manchadas de sangre producto de los actos sexuales al que fueron expuestos, trayendo como consecuencia el insomnio y las pesadillas en las que los mismos ven al agresor persiguiéndolos y golpeándolos para tener relaciones sexuales; el tipo de investigación que se utilizo fue el hipotético deductivo porque permitió a través de las observaciones realizadas de un caso en particular, plantear un problema, tal es el caso del abuso sexual y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas.
Este método nos permitió comprobar la hipótesis en las que el abuso sexual influye significativamente en el comportamiento de los niños/as enmarcado estos dentro del estudio correlacional.
Con base en los resultados se pudo concluir que si existen indicadores de comportamientos inadecuados en los niños como ya anteriormente se ha mencionado. Todo esto se demuestra claramente en los cuadros estadísticos, como respuesta de las encuestas a los padres y el test aplicada a los niños y niñas víctimas de abuso sexualLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82824
Influencia del abuso sexual en el comportamiento de niños/as que acuden al centro médico San Martín de Porres - Ayaviri 2013
La actual propuesta de investigación, cuya denominación es “Influencia Del Abuso Sexual en el Comportamiento de Niños/as Que Acuden al Centro Médico San Martin de Porres”; se encuentra plenamente inmersa en el contenido de las referencias documentales, tiene como objetivo general “Conocer la influencia del abuso sexual en el comportamiento de los niños y niñas de 6 a 12 años”; y como hipótesis general se tiene “El abuso sexual influye significativamente en el comportamiento de los niños/as que acuden al Centro Médico San Martin de Porres y se encontró evidencias sobre el comportamiento de las víctimas, de situaciones de abuso sexual.
Para ello se trabajo con la encuesta dirigida a los 27 padres, y el test que fue dirigido a los 27 niños y niñas que han sido víctimas de abuso sexual, encontrando en cada uno de ellos la presencia de indicadores de abuso sexual; demostrando con un 44.4% que el niño que ha sido objeto de abuso sexual tiene comportamiento sumiso frente a las personas mayores a ella, por la misma asimetría de edad y el temor que el victimario a sembrado en su persona, así mismo se demuestra con un 40.7% que los niños abusados sexualmente presentan dolores estomacales, pérdida del apetito, descontrol de los esfínteres y ropas interiores manchadas de sangre producto de los actos sexuales al que fueron expuestos, trayendo como consecuencia el insomnio y las pesadillas en las que los mismos ven al agresor persiguiéndolos y golpeándolos para tener relaciones sexuales; el tipo de investigación que se utilizo fue el hipotético deductivo porque permitió a través de las observaciones realizadas de un caso en particular, plantear un problema, tal es el caso del abuso sexual y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas.
Este método nos permitió comprobar la hipótesis en las que el abuso sexual influye significativamente en el comportamiento de los niños/as enmarcado estos dentro del estudio correlacional.
Con base en los resultados se pudo concluir que si existen indicadores de comportamientos inadecuados en los niños como ya anteriormente se ha mencionado. Todo esto se demuestra claramente en los cuadros estadísticos, como respuesta de las encuestas a los padres y el test aplicada a los niños y niñas víctimas de abuso sexualCutipa Paucar, Yndira Cipriana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
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DisponibleInfluencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria (IES) Jornada Escolar Completa (JEC) Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017 / Edith Rossy Suni Pequeña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
Título : Influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria (IES) Jornada Escolar Completa (JEC) Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Rossy Suni Pequeña, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 74 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente tesis titulada: “Influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017”. El trabajo tuvo como objetivo general: determinar la influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC “Emilio Romero Padilla, Chucuito. La hipótesis general planteada es el acompañamiento familiar influye significativamente en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC “Emilio Romero Padilla, Chucuito. La metodología de investigación es el paradigma cuantitativo, el método de investigación fue hipotético deductivo, el diseño es no experimental, tipo de investigación explicativa causal. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Como muestra se tuvo a 94 estudiantes. La prueba estadística con la que se trabajó es la prueba de x^2(Chi cuadrado). Llegando a la conclusión principal donde se determinó que el acompañamiento familiar influye significativamente (0.001) en el logro de aprendizaje de los estudiantes, con un 42.6% de estudiantes, por otro lado las estrategias de acompañamiento familiar influyen significativamente (0.003) en la supervisión académica, organización de tiempo y fomentan hábitos de estudio en el logro de aprendizaje, en un 38.3%, por consiguiente las actividades en los que participan los padres en el colegio influyen (0.005) en asistir a reuniones escolares, participar en actividades y se informan del proceso de aprendizaje escolar en el logro de aprendizaje, en un 35.1% y por último los factores de interés que influyen en el acompañamiento familiar (0.002) como es la carga laboral, escolaridad de los padres (grado de instrucción) y motivación en el proceso educativo en el logro de aprendizaje, en un 39.4% de estudiantes encuestados. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7728 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106815 Influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria (IES) Jornada Escolar Completa (JEC) Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017 [texto impreso] / Edith Rossy Suni Pequeña, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2018 . - 74 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente tesis titulada: “Influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017”. El trabajo tuvo como objetivo general: determinar la influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC “Emilio Romero Padilla, Chucuito. La hipótesis general planteada es el acompañamiento familiar influye significativamente en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC “Emilio Romero Padilla, Chucuito. La metodología de investigación es el paradigma cuantitativo, el método de investigación fue hipotético deductivo, el diseño es no experimental, tipo de investigación explicativa causal. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Como muestra se tuvo a 94 estudiantes. La prueba estadística con la que se trabajó es la prueba de x^2(Chi cuadrado). Llegando a la conclusión principal donde se determinó que el acompañamiento familiar influye significativamente (0.001) en el logro de aprendizaje de los estudiantes, con un 42.6% de estudiantes, por otro lado las estrategias de acompañamiento familiar influyen significativamente (0.003) en la supervisión académica, organización de tiempo y fomentan hábitos de estudio en el logro de aprendizaje, en un 38.3%, por consiguiente las actividades en los que participan los padres en el colegio influyen (0.005) en asistir a reuniones escolares, participar en actividades y se informan del proceso de aprendizaje escolar en el logro de aprendizaje, en un 35.1% y por último los factores de interés que influyen en el acompañamiento familiar (0.002) como es la carga laboral, escolaridad de los padres (grado de instrucción) y motivación en el proceso educativo en el logro de aprendizaje, en un 39.4% de estudiantes encuestados. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7728 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106815
Influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria (IES) Jornada Escolar Completa (JEC) Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017
La presente tesis titulada: “Influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC Emilio Romero Padilla, Chucuito - 2017”. El trabajo tuvo como objetivo general: determinar la influencia del acompañamiento familiar en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC “Emilio Romero Padilla, Chucuito. La hipótesis general planteada es el acompañamiento familiar influye significativamente en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la IES. JEC “Emilio Romero Padilla, Chucuito. La metodología de investigación es el paradigma cuantitativo, el método de investigación fue hipotético deductivo, el diseño es no experimental, tipo de investigación explicativa causal. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Como muestra se tuvo a 94 estudiantes. La prueba estadística con la que se trabajó es la prueba de x^2(Chi cuadrado). Llegando a la conclusión principal donde se determinó que el acompañamiento familiar influye significativamente (0.001) en el logro de aprendizaje de los estudiantes, con un 42.6% de estudiantes, por otro lado las estrategias de acompañamiento familiar influyen significativamente (0.003) en la supervisión académica, organización de tiempo y fomentan hábitos de estudio en el logro de aprendizaje, en un 38.3%, por consiguiente las actividades en los que participan los padres en el colegio influyen (0.005) en asistir a reuniones escolares, participar en actividades y se informan del proceso de aprendizaje escolar en el logro de aprendizaje, en un 35.1% y por último los factores de interés que influyen en el acompañamiento familiar (0.002) como es la carga laboral, escolaridad de los padres (grado de instrucción) y motivación en el proceso educativo en el logro de aprendizaje, en un 39.4% de estudiantes encuestados.
Suni Pequeña, Edith Rossy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2018
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DisponibleInfluencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca - 2017 / Raquel Nivia Paye Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
Título : Influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Nivia Paye Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 104 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La tesis titulada: “Influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca 2017”, tiene como objetivo general; analizar la influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia y la hipótesis general es; la actividad comercial de la mujer influye significativamente en la dinámica de su familia. Se utilizó el método hipotético-deductivo desde el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación explicativa, que busca el porqué de los hechos, estableciendo relaciones de causa – efecto y el diseño de investigación fue no experimental, el tamaño de muestra se halló a través del muestreo aleatorio simple, obteniendo así una muestra de 142 mujeres, para lo cual, la técnica que se utilizó la encuesta, los cuales nos permitieron recabar los datos verídicos y el procesamiento de datos se efectuó utilizando el paquete estadístico: SPSS 22 y Microsoft Excel, y para la asociación de las variables se utilizó el método estadístico Chi cuadrado. Los principales resultados indican que la actividad comercial de la mujer influye significativamente en la dinámica de su familia, caso plaza san José de Juliaca donde la actividad comercial de la mujer como el tiempo y el tipo de actividad comercial, influyen; en la dinámica de su familia, ya que en un 26.1% de mujeres comerciantes cumplen su actividad comercial entre 12 a 16 horas diarias por lo que el tipo de comunicación es pasiva. Por otro lado el 39.4 % de mujeres comerciantes afirman que el tipo de actividad a la que se dedican es el comercio minorista lo cual influye en las relaciones distantes dentro de la dinámica de su familia, y por último un 22.5% de mujeres manifiestan que el tiempo de trabajo en la actividad comercial influye en la dinámica de su familia. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9814 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105664 Influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca - 2017 [texto impreso] / Raquel Nivia Paye Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2018 . - 104 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La tesis titulada: “Influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca 2017”, tiene como objetivo general; analizar la influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia y la hipótesis general es; la actividad comercial de la mujer influye significativamente en la dinámica de su familia. Se utilizó el método hipotético-deductivo desde el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación explicativa, que busca el porqué de los hechos, estableciendo relaciones de causa – efecto y el diseño de investigación fue no experimental, el tamaño de muestra se halló a través del muestreo aleatorio simple, obteniendo así una muestra de 142 mujeres, para lo cual, la técnica que se utilizó la encuesta, los cuales nos permitieron recabar los datos verídicos y el procesamiento de datos se efectuó utilizando el paquete estadístico: SPSS 22 y Microsoft Excel, y para la asociación de las variables se utilizó el método estadístico Chi cuadrado. Los principales resultados indican que la actividad comercial de la mujer influye significativamente en la dinámica de su familia, caso plaza san José de Juliaca donde la actividad comercial de la mujer como el tiempo y el tipo de actividad comercial, influyen; en la dinámica de su familia, ya que en un 26.1% de mujeres comerciantes cumplen su actividad comercial entre 12 a 16 horas diarias por lo que el tipo de comunicación es pasiva. Por otro lado el 39.4 % de mujeres comerciantes afirman que el tipo de actividad a la que se dedican es el comercio minorista lo cual influye en las relaciones distantes dentro de la dinámica de su familia, y por último un 22.5% de mujeres manifiestan que el tiempo de trabajo en la actividad comercial influye en la dinámica de su familia. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9814 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105664
Influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca - 2017
La tesis titulada: “Influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia, caso plaza San José de Juliaca 2017”, tiene como objetivo general; analizar la influencia de la actividad comercial de la mujer en la dinámica de su familia y la hipótesis general es; la actividad comercial de la mujer influye significativamente en la dinámica de su familia. Se utilizó el método hipotético-deductivo desde el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación explicativa, que busca el porqué de los hechos, estableciendo relaciones de causa – efecto y el diseño de investigación fue no experimental, el tamaño de muestra se halló a través del muestreo aleatorio simple, obteniendo así una muestra de 142 mujeres, para lo cual, la técnica que se utilizó la encuesta, los cuales nos permitieron recabar los datos verídicos y el procesamiento de datos se efectuó utilizando el paquete estadístico: SPSS 22 y Microsoft Excel, y para la asociación de las variables se utilizó el método estadístico Chi cuadrado. Los principales resultados indican que la actividad comercial de la mujer influye significativamente en la dinámica de su familia, caso plaza san José de Juliaca donde la actividad comercial de la mujer como el tiempo y el tipo de actividad comercial, influyen; en la dinámica de su familia, ya que en un 26.1% de mujeres comerciantes cumplen su actividad comercial entre 12 a 16 horas diarias por lo que el tipo de comunicación es pasiva. Por otro lado el 39.4 % de mujeres comerciantes afirman que el tipo de actividad a la que se dedican es el comercio minorista lo cual influye en las relaciones distantes dentro de la dinámica de su familia, y por último un 22.5% de mujeres manifiestan que el tiempo de trabajo en la actividad comercial influye en la dinámica de su familia.
Paye Choque, Raquel Nivia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2018
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