Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370 (101)
Emergencia y Urgencia Educativa / Eugenio Alburquerque / Madrid : CCS (2011)
Título : Emergencia y Urgencia Educativa : El Pensamiento de Benedicto XVI Sobre la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Alburquerque, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2011 Colección: EDUCAR num. Vol. 64 Número de páginas: 280 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-747-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La emergencia educativa -- Las raíces de la emergencia educativa -- El fin de la educación -- Exigencias y condiciones -- La educación, parte integrante de la misión de la iglesia -- Educación y evangelización -- Maestros y educadores en tiempos de emergencia -- Familia y educación -- El desconcierto de la escuela -- Creer en la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95665 Emergencia y Urgencia Educativa : El Pensamiento de Benedicto XVI Sobre la Educación [texto impreso] / Eugenio Alburquerque, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2011 . - 280 p. ; 21 cm.. - (EDUCAR; Vol. 64) .
ISBN : 978-84-9842-747-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La emergencia educativa -- Las raíces de la emergencia educativa -- El fin de la educación -- Exigencias y condiciones -- La educación, parte integrante de la misión de la iglesia -- Educación y evangelización -- Maestros y educadores en tiempos de emergencia -- Familia y educación -- El desconcierto de la escuela -- Creer en la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95665
Emergencia y Urgencia Educativa
Alburquerque, Eugenio - Madrid : CCS - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La emergencia educativa -- Las raíces de la emergencia educativa -- El fin de la educación -- Exigencias y condiciones -- La educación, parte integrante de la misión de la iglesia -- Educación y evangelización -- Maestros y educadores en tiempos de emergencia -- Familia y educación -- El desconcierto de la escuela -- Creer en la educación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0469-01 370 A36 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Enseñanza que no se ve / Toni Cuadrado Esclapez / Madrid : Narcea de Ediciones (2008)
Título : La Enseñanza que no se ve : Educación Informal en el Siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Toni Cuadrado Esclapez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2008 Colección: Guías para la Formación Número de páginas: 151 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1587-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Sobre educación: Mas allá de los muros de la escuela -- Diferentes espacios de socialización -- Los agentes educativos -- Modalidades educativas -- comparación entre las modalidades educativas -- Sobre comunicación: La comunicación -- Modelos comunicativos -- La comunicación de masas -- La cultura popular -- Industrias culturales -- La educomunicacion -- Los nuevos procesos de socialización y endoculturacion -- Los productos culturales y su uso didáctico: La cultura -- El entretenimiento -- Los medios de comunicación -- Estilos de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95545 La Enseñanza que no se ve : Educación Informal en el Siglo XXI [texto impreso] / Toni Cuadrado Esclapez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2008 . - 151 p. : ils.; tbls. ; 23 cm.. - (Guías para la Formación) .
ISBN : 978-84-277-1587-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Sobre educación: Mas allá de los muros de la escuela -- Diferentes espacios de socialización -- Los agentes educativos -- Modalidades educativas -- comparación entre las modalidades educativas -- Sobre comunicación: La comunicación -- Modelos comunicativos -- La comunicación de masas -- La cultura popular -- Industrias culturales -- La educomunicacion -- Los nuevos procesos de socialización y endoculturacion -- Los productos culturales y su uso didáctico: La cultura -- El entretenimiento -- Los medios de comunicación -- Estilos de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95545
La Enseñanza que no se ve
Cuadrado Esclapez, Toni - Madrid : Narcea de Ediciones - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Sobre educación: Mas allá de los muros de la escuela -- Diferentes espacios de socialización -- Los agentes educativos -- Modalidades educativas -- comparación entre las modalidades educativas -- Sobre comunicación: La comunicación -- Modelos comunicativos -- La comunicación de masas -- La cultura popular -- Industrias culturales -- La educomunicacion -- Los nuevos procesos de socialización y endoculturacion -- Los productos culturales y su uso didáctico: La cultura -- El entretenimiento -- Los medios de comunicación -- Estilos de vida.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0288-01 370 C93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Enseñar comunicación / Buenos Aires : La Crujía (2011)
Título : Enseñar comunicación : dilemas, desafíos y posibilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Evangelina Margiolakis, Compilador ; Evangelina Margiolakis, Compilador ; Evangelina Margiolakis, Compilador ; Cora Gamarnik, Compilador ; Cora Gamarnik, Compilador ; Cora Gamarnik, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : La Crujía Fecha de publicación: 2011 Colección: Docencia Subcolección: ¿Qué Hay de Nuevo en...? Número de páginas: 174 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-132-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La comunicación como objeto de estudio -- Tensiones y aportes de la enseñanza en comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95970 Enseñar comunicación : dilemas, desafíos y posibilidades [texto impreso] / Evangelina Margiolakis, Compilador ; Evangelina Margiolakis, Compilador ; Evangelina Margiolakis, Compilador ; Cora Gamarnik, Compilador ; Cora Gamarnik, Compilador ; Cora Gamarnik, Compilador . - Primera edición . - Buenos Aires : La Crujía, 2011 . - 174 páginas ; 22 cm. - (Docencia. ¿Qué Hay de Nuevo en...?) .
ISBN : 978-987-601-132-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La comunicación como objeto de estudio -- Tensiones y aportes de la enseñanza en comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95970
Enseñar comunicación
Buenos Aires : La Crujía - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La comunicación como objeto de estudio -- Tensiones y aportes de la enseñanza en comunicación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1166-01 370 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-1613-01 370 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Epistemología, ética y ciencias de la educación / Filloux, Jean Claude / Córdova : Encuentro Grupo Editor (2008)
Título : Epistemología, ética y ciencias de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Filloux, Jean Claude, Autor ; José A. Yuni, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdova : Encuentro Grupo Editor Fecha de publicación: 2008 Colección: Contextos Humanos Número de páginas: 200 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-1432-15-8 Nota general: Título original en francés: Epistémologie, thique et sciences de l'ducation. collection savoir et Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] EpistemologíaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Epistemología, ética y ciencias de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28379 Epistemología, ética y ciencias de la educación [texto impreso] / Filloux, Jean Claude, Autor ; José A. Yuni, Traductor . - Primera edición . - Córdova : Encuentro Grupo Editor, 2008 . - 200 páginas ; 24 cm. - (Contextos Humanos) .
ISBN : 978-987-1432-15-8
Título original en francés: Epistémologie, thique et sciences de l'ducation. collection savoir et
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] EpistemologíaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Epistemología, ética y ciencias de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28379
Epistemología, ética y ciencias de la educación
Filloux, Jean Claude - Córdova : Encuentro Grupo Editor - 2008
Título original en francés: Epistémologie, thique et sciences de l'ducation. collection savoir et
Epistemología, ética y ciencias de la educación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1791-01 370 F51 V.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 24523-68611-01 370 F51 V.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Equipos resonante con aporte se PNL y neoruaprendizaje / Adriana Méndez / Buenos Aires : Bonum (2017)
Título : Equipos resonante con aporte se PNL y neoruaprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Méndez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 220 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-181-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] NeurocienciaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Equipos -- Roles y funciones -- Conociéndonos -- Conociéndonos más -- Obstáculo -- Cambiar -- Reuniones resonantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110419 Equipos resonante con aporte se PNL y neoruaprendizaje [texto impreso] / Adriana Méndez, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Bonum, 2017 . - 220 páginas : ilustraciones ; 22 cm.
ISBN : 978-987-667-181-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] NeurocienciaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Equipos -- Roles y funciones -- Conociéndonos -- Conociéndonos más -- Obstáculo -- Cambiar -- Reuniones resonantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110419
Equipos resonante con aporte se PNL y neoruaprendizaje
Méndez, Adriana - Buenos Aires : Bonum - 2017
Incluye referencias bibliográficas
Equipos -- Roles y funciones -- Conociéndonos -- Conociéndonos más -- Obstáculo -- Cambiar -- Reuniones resonantes.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38530-88816-01 370 M42 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La escuela que necesitamos hoy / Madrid : Ediciones Morata (2020)
PermalinkEscuela sin violencia / Fernández, Isabel / Lima : Orbis Ventures (2005)
PermalinkLa evaluación educativa, su práctica y otras metáforas / Joan Mateo Andres / Lima : Orbis Ventures (2005)
PermalinkLa evaluación en organizaciones educativas centradas en logros / Pedro D. Lafourcade / México : Trillas (1996)
PermalinkGestión y evaluación de la calidad en la educación / Cecilia Correa de Molina / Bogotá : Cooperativa Editorial Margisterio (2004)
PermalinkHistoria de la educación Peruana / Lima : San Marcos (1996)
PermalinkInnovación y Cambio en las Instituciones Educativas / Miguel A. Zabalza Beraza / Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones (2012)
PermalinkLas inteligencias múltiples / Celso A. Antunes / Lima : Orbis Ventures (2005)
PermalinkIntroducción a la pedagogía / Francine Best / Barcelona : Oikos-Tau (1972)
PermalinkEl juego educativo / O. Decroly / Lima : Orbis Ventures (2005)
Permalink