Título : |
Clima Organizacional en el Desempeño Laboral de los Docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNA - Puno, 2014 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Beatriz Coyla Mamani, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
84 páginas |
Il.: |
figuras, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina el Clima Organizacional incide en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno. Determina factores del clima organizacional, identificar el tipo y las habilidades profesionales de los docentes. Resultados logrados permiten sostener que el clima organizacional incide directamente y de forma negativa en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2014. Se identificó como factores del Clima Organizacional; el liderazgo responsable, que casi nunca se demuestra; la comunicación y las relaciones interpersonales que no son óptimas entre los docentes. Además el tipo de clima organizacional identificado es el autoritario, mientras que el clima participativo y cooperativo no predomina en el ambiente de trabajo. Identificó que en las habilidades profesionales casi nunca incorporan los recursos tecnológicos en su labor académica. Los docentes se encuentran desvinculados de una formación teórica permanente y actualizada, en tanto las habilidades administrativas del docente reflejan que solo a veces establecen estrategias para lograr un fin deseado. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90379 |
Clima Organizacional en el Desempeño Laboral de los Docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNA - Puno, 2014 [texto impreso] / Beatriz Coyla Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2016 . - 84 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina el Clima Organizacional incide en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno. Determina factores del clima organizacional, identificar el tipo y las habilidades profesionales de los docentes. Resultados logrados permiten sostener que el clima organizacional incide directamente y de forma negativa en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2014. Se identificó como factores del Clima Organizacional; el liderazgo responsable, que casi nunca se demuestra; la comunicación y las relaciones interpersonales que no son óptimas entre los docentes. Además el tipo de clima organizacional identificado es el autoritario, mientras que el clima participativo y cooperativo no predomina en el ambiente de trabajo. Identificó que en las habilidades profesionales casi nunca incorporan los recursos tecnológicos en su labor académica. Los docentes se encuentran desvinculados de una formación teórica permanente y actualizada, en tanto las habilidades administrativas del docente reflejan que solo a veces establecen estrategias para lograr un fin deseado. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90379 |
Clima Organizacional en el Desempeño Laboral de los Docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNA - Puno, 2014
Determina el Clima Organizacional incide en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno. Determina factores del clima organizacional, identificar el tipo y las habilidades profesionales de los docentes. Resultados logrados permiten sostener que el clima organizacional incide directamente y de forma negativa en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2014. Se identificó como factores del Clima Organizacional; el liderazgo responsable, que casi nunca se demuestra; la comunicación y las relaciones interpersonales que no son óptimas entre los docentes. Además el tipo de clima organizacional identificado es el autoritario, mientras que el clima participativo y cooperativo no predomina en el ambiente de trabajo. Identificó que en las habilidades profesionales casi nunca incorporan los recursos tecnológicos en su labor académica. Los docentes se encuentran desvinculados de una formación teórica permanente y actualizada, en tanto las habilidades administrativas del docente reflejan que solo a veces establecen estrategias para lograr un fin deseado.
Coyla Mamani, Beatriz -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
|
| |