Título : |
Influencia del estilo directivo, el liderazgo estratégico y la gestión eficaz de tres directores en el rendimiento promedio de los estudiantes entre 2007 - 2009 en la I.E.S. María Auxiliadora de Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Norka Belinda Ccori Toro, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
114 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Gestión y Dirección Estratégica de Organizaciones |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determinar el grado de influencia que tiene el estilo directivo, liderazgo estratégico y gestión eficaz sobre el rendimiento promedio de los estudiantes del VII ciclo. La metodología utilizada fue no experimental y el diseño, correlacional; se trató con una muestra de 96 alumnos y 35 profesores extraída mediante muestreo estratificado con asignación proporcional de las 7 secciones. En los resultados se notó una variación significativa en cuanto al rendimiento promedio de los estudiantes un incremento en el nivel bueno del 55.9% al 78.1%, el nivel regular disminuyó de un 43.1% a un 19.8%, logrando un promedio de 14.56 (D3) puntos a diferencia de 13.78 (D1) y 13.90 (D2); producto del resultado del estilo directivo democrático, un nivel alto de liderazgo estratégico y la gestión eficaz de mayor calificación que demostró el director D3 en la gestión del año 2009. Llegando a la conclusión de que el estilo directivo, liderazgo estratégico y la gestión eficaz que lleva el director influye significativamente en el rendimiento promedio de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa en estudio ya que se observó un incremento en el promedio general de un 55.9% a un 78.1% en un nivel de rendimiento bueno. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78356 |
Influencia del estilo directivo, el liderazgo estratégico y la gestión eficaz de tres directores en el rendimiento promedio de los estudiantes entre 2007 - 2009 en la I.E.S. María Auxiliadora de Puno [texto impreso] / Norka Belinda Ccori Toro, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2010 . - 114 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Gestión y Dirección Estratégica de Organizaciones Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determinar el grado de influencia que tiene el estilo directivo, liderazgo estratégico y gestión eficaz sobre el rendimiento promedio de los estudiantes del VII ciclo. La metodología utilizada fue no experimental y el diseño, correlacional; se trató con una muestra de 96 alumnos y 35 profesores extraída mediante muestreo estratificado con asignación proporcional de las 7 secciones. En los resultados se notó una variación significativa en cuanto al rendimiento promedio de los estudiantes un incremento en el nivel bueno del 55.9% al 78.1%, el nivel regular disminuyó de un 43.1% a un 19.8%, logrando un promedio de 14.56 (D3) puntos a diferencia de 13.78 (D1) y 13.90 (D2); producto del resultado del estilo directivo democrático, un nivel alto de liderazgo estratégico y la gestión eficaz de mayor calificación que demostró el director D3 en la gestión del año 2009. Llegando a la conclusión de que el estilo directivo, liderazgo estratégico y la gestión eficaz que lleva el director influye significativamente en el rendimiento promedio de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa en estudio ya que se observó un incremento en el promedio general de un 55.9% a un 78.1% en un nivel de rendimiento bueno. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78356 |
Influencia del estilo directivo, el liderazgo estratégico y la gestión eficaz de tres directores en el rendimiento promedio de los estudiantes entre 2007 - 2009 en la I.E.S. María Auxiliadora de Puno
Determinar el grado de influencia que tiene el estilo directivo, liderazgo estratégico y gestión eficaz sobre el rendimiento promedio de los estudiantes del VII ciclo. La metodología utilizada fue no experimental y el diseño, correlacional; se trató con una muestra de 96 alumnos y 35 profesores extraída mediante muestreo estratificado con asignación proporcional de las 7 secciones. En los resultados se notó una variación significativa en cuanto al rendimiento promedio de los estudiantes un incremento en el nivel bueno del 55.9% al 78.1%, el nivel regular disminuyó de un 43.1% a un 19.8%, logrando un promedio de 14.56 (D3) puntos a diferencia de 13.78 (D1) y 13.90 (D2); producto del resultado del estilo directivo democrático, un nivel alto de liderazgo estratégico y la gestión eficaz de mayor calificación que demostró el director D3 en la gestión del año 2009. Llegando a la conclusión de que el estilo directivo, liderazgo estratégico y la gestión eficaz que lleva el director influye significativamente en el rendimiento promedio de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa en estudio ya que se observó un incremento en el promedio general de un 55.9% a un 78.1% en un nivel de rendimiento bueno.
Ccori Toro, Norka Belinda -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2010
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Gestión y Dirección Estratégica de Organizaciones
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