Título : |
Factores que determinan el ingreso económico de los adolescentes en edad escolar caso I.E.S San Juan Quejon Mocco Samán |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Luis Fidel Estofanero Uscamayta, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
110 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Ingeniero Economista |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El empleo de menores trabajadores ha estado siempre presente en nuestra realidad, a nivel local, regional y nacional, ya que el ingreso económico de los padres de familia no alcanza para mantener a sus hijos. De ahí que nos proponemos estudiar el ingreso económico de los adolescentes en edad escolar de la Institución Educativa Secundaria de “San Juan” de Quejón Mocco Samán durante 2011. Y tenemos los siguientes objetivos.
Objetivo general: Determinar el ingreso económico de los jóvenes adolescentes en edad escolar: Caso I.E.S. “San Juan” de Quejón Mocco Samán 2011.
Objetivo específico: Determinar el ingreso económico considerando la edad del adolescente en edad escolar.
Determinar el ingreso económico considerando el sexo del adolescente en edad escolar.
Determinar el ingreso económico considerando la migración de los adolescentes en edad escolar
Determinar la distribución del ingreso económico de los adolescentes mediante el análisis estadístico de desigualdad de ingresos.
Y tenemos las siguientes conclusiones:
El ingreso económico de los estudiantes es de 1109 nuevos soles como promedio.
A medida que aumenta la edad de los adolescentes también aumenta el ingreso económico.
Considerando el sexo de los estudiantes podemos observar que los varones tienen más ingreso que las mujeres.
Los jóvenes estudiantes que migran a diferentes lugares donde encuentran los mayores ingresos son la mina rinconada y Puerto Maldonado con un promedio de 1458 nuevos soles, seguido de Arequipa con ingreso promedio de1455 nuevos soles.
De igual manera podemos observar que estos ingresos, los estudiantes distribuyen en ropa, alimentos, útiles escolares, uniforme, artefactos, pasaje y tienda escolar.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76968 |
Factores que determinan el ingreso económico de los adolescentes en edad escolar caso I.E.S San Juan Quejon Mocco Samán [texto impreso] / Luis Fidel Estofanero Uscamayta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2013 . - 110 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Ingeniero Economista Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El empleo de menores trabajadores ha estado siempre presente en nuestra realidad, a nivel local, regional y nacional, ya que el ingreso económico de los padres de familia no alcanza para mantener a sus hijos. De ahí que nos proponemos estudiar el ingreso económico de los adolescentes en edad escolar de la Institución Educativa Secundaria de “San Juan” de Quejón Mocco Samán durante 2011. Y tenemos los siguientes objetivos.
Objetivo general: Determinar el ingreso económico de los jóvenes adolescentes en edad escolar: Caso I.E.S. “San Juan” de Quejón Mocco Samán 2011.
Objetivo específico: Determinar el ingreso económico considerando la edad del adolescente en edad escolar.
Determinar el ingreso económico considerando el sexo del adolescente en edad escolar.
Determinar el ingreso económico considerando la migración de los adolescentes en edad escolar
Determinar la distribución del ingreso económico de los adolescentes mediante el análisis estadístico de desigualdad de ingresos.
Y tenemos las siguientes conclusiones:
El ingreso económico de los estudiantes es de 1109 nuevos soles como promedio.
A medida que aumenta la edad de los adolescentes también aumenta el ingreso económico.
Considerando el sexo de los estudiantes podemos observar que los varones tienen más ingreso que las mujeres.
Los jóvenes estudiantes que migran a diferentes lugares donde encuentran los mayores ingresos son la mina rinconada y Puerto Maldonado con un promedio de 1458 nuevos soles, seguido de Arequipa con ingreso promedio de1455 nuevos soles.
De igual manera podemos observar que estos ingresos, los estudiantes distribuyen en ropa, alimentos, útiles escolares, uniforme, artefactos, pasaje y tienda escolar.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76968 |
Factores que determinan el ingreso económico de los adolescentes en edad escolar caso I.E.S San Juan Quejon Mocco Samán
El empleo de menores trabajadores ha estado siempre presente en nuestra realidad, a nivel local, regional y nacional, ya que el ingreso económico de los padres de familia no alcanza para mantener a sus hijos. De ahí que nos proponemos estudiar el ingreso económico de los adolescentes en edad escolar de la Institución Educativa Secundaria de “San Juan” de Quejón Mocco Samán durante 2011. Y tenemos los siguientes objetivos.
Objetivo general: Determinar el ingreso económico de los jóvenes adolescentes en edad escolar: Caso I.E.S. “San Juan” de Quejón Mocco Samán 2011.
Objetivo específico: Determinar el ingreso económico considerando la edad del adolescente en edad escolar.
Determinar el ingreso económico considerando el sexo del adolescente en edad escolar.
Determinar el ingreso económico considerando la migración de los adolescentes en edad escolar
Determinar la distribución del ingreso económico de los adolescentes mediante el análisis estadístico de desigualdad de ingresos.
Y tenemos las siguientes conclusiones:
El ingreso económico de los estudiantes es de 1109 nuevos soles como promedio.
A medida que aumenta la edad de los adolescentes también aumenta el ingreso económico.
Considerando el sexo de los estudiantes podemos observar que los varones tienen más ingreso que las mujeres.
Los jóvenes estudiantes que migran a diferentes lugares donde encuentran los mayores ingresos son la mina rinconada y Puerto Maldonado con un promedio de 1458 nuevos soles, seguido de Arequipa con ingreso promedio de1455 nuevos soles.
De igual manera podemos observar que estos ingresos, los estudiantes distribuyen en ropa, alimentos, útiles escolares, uniforme, artefactos, pasaje y tienda escolar.
Estofanero Uscamayta, Luis Fidel -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2013
Para Optar el Titulo Profesional de: Ingeniero Economista
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