El estado afectivo social y su influencia en el aprendizaje de matemática en alumnos del primer grado del CES César Vallejo de Pilcuyo, 2001 / Hermógenes Alvarado Velasquez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
El estado afectivo social y su influencia en el aprendizaje de matemática en alumnos del primer grado del CES César Vallejo de Pilcuyo, 2001 [texto impreso] / Hermógenes Alvarado Velasquez Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2002 . - 117 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Físico-Matemáticas Idioma : Español (spa)
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