Título : |
Aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do grado de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno - 2009 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Jhon Pacoricona Condori, Autor ; Hilber Jaime Velasquez Quispe, Autor ; Hilber Jaime Velasquez Quispe, Autor ; Hilber Jaime Velasquez Quispe, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
152 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación se refiere al conocimiento de la influencia de la aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol, en estudiantes del 2do grado de I.E.S. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno 2009.
El problema se expresa en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de eficacia del programa basado en el estilo de enseñanza recíproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do. Grado de la Institución Educativa Secundaria. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno - 2009?
Se planteo la orientación del presente trabajo de investigación a través del siguiente objetivo general: Determinar la eficacia, del programa basado en el estilo de enseñanza reciproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do. Grado de la Institución Educativa Secundario. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno – 2009.
La población de estudio esta conformado por los alumnos del 2do Grado “E” y “F” de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la ciudad de Puno, el cual esta representado por un total de 32 alumnos de ambas secciones.
La investigación es de tipo es experimental porque se interviene en el problema de investigación, y el diseño corresponde cuasi-experimental. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62431 |
Aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do grado de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno - 2009 [texto impreso] / Jhon Pacoricona Condori, Autor ; Hilber Jaime Velasquez Quispe, Autor ; Hilber Jaime Velasquez Quispe, Autor ; Hilber Jaime Velasquez Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2010 . - 152 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación se refiere al conocimiento de la influencia de la aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol, en estudiantes del 2do grado de I.E.S. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno 2009.
El problema se expresa en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de eficacia del programa basado en el estilo de enseñanza recíproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do. Grado de la Institución Educativa Secundaria. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno - 2009?
Se planteo la orientación del presente trabajo de investigación a través del siguiente objetivo general: Determinar la eficacia, del programa basado en el estilo de enseñanza reciproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do. Grado de la Institución Educativa Secundario. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno – 2009.
La población de estudio esta conformado por los alumnos del 2do Grado “E” y “F” de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la ciudad de Puno, el cual esta representado por un total de 32 alumnos de ambas secciones.
La investigación es de tipo es experimental porque se interviene en el problema de investigación, y el diseño corresponde cuasi-experimental. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62431 |
Aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do grado de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno - 2009
El presente trabajo de investigación se refiere al conocimiento de la influencia de la aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol, en estudiantes del 2do grado de I.E.S. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno 2009.
El problema se expresa en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de eficacia del programa basado en el estilo de enseñanza recíproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do. Grado de la Institución Educativa Secundaria. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno - 2009?
Se planteo la orientación del presente trabajo de investigación a través del siguiente objetivo general: Determinar la eficacia, del programa basado en el estilo de enseñanza reciproca en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los alumnos del 2do. Grado de la Institución Educativa Secundario. “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno – 2009.
La población de estudio esta conformado por los alumnos del 2do Grado “E” y “F” de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la ciudad de Puno, el cual esta representado por un total de 32 alumnos de ambas secciones.
La investigación es de tipo es experimental porque se interviene en el problema de investigación, y el diseño corresponde cuasi-experimental.
Pacoricona Condori, JhonVelasquez Quispe, Hilber Jaime ; Velasquez Quispe, Hilber Jaime ; Velasquez Quispe, Hilber Jaime - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2010
Para optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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