Título : |
Declamación de poesías sencillas en el mejoramiento de la expresión oral de niños y niñas del 3er. grado de la I.E.P. N° 70026 Porteño de la ciudad de Puno - 2008 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Miryam Pari Orihuela, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria |
Fecha de publicación: |
2009 |
Número de páginas: |
154 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado “DECLAMACIÓN DE POESÍAS SENCILLAS EN EL MEJORAMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er GRADO DE LA I.E.P. N° 70026 “PORTEÑO” DE LA CIUDAD DE PUNO.”, responde al siguiente enunciado: ¿Cuál es la eficacia de la declamación de poesías sencillas el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008?, con este propósito nuestro objetivo consiste en; determinar la eficacia de la declamación de poesías sencillas en el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008.
La hipótesis que guía nuestro trabajo de investigación es “La declamación de poesías sencillas contribuye eficazmente al mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008”. En tal sentido se recurre a la investigación de tipo experimental a través del diseño Cuasi-experimental en la que se aplica una pre prueba al grupo control y experimental, el grupo experimental recibe el tratamiento del experimento, se aplica la post prueba a ambos grupos para realizar la comparación.
Finalmente con los resultados obtenidos en la investigación podemos determinar que el uso de la declamación de poesías sencillas mejora significativamente la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008, los mismos que pertenecen al grupo experimental de la investigación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61029 |
Declamación de poesías sencillas en el mejoramiento de la expresión oral de niños y niñas del 3er. grado de la I.E.P. N° 70026 Porteño de la ciudad de Puno - 2008 [texto impreso] / Miryam Pari Orihuela, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2009 . - 154 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado “DECLAMACIÓN DE POESÍAS SENCILLAS EN EL MEJORAMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er GRADO DE LA I.E.P. N° 70026 “PORTEÑO” DE LA CIUDAD DE PUNO.”, responde al siguiente enunciado: ¿Cuál es la eficacia de la declamación de poesías sencillas el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008?, con este propósito nuestro objetivo consiste en; determinar la eficacia de la declamación de poesías sencillas en el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008.
La hipótesis que guía nuestro trabajo de investigación es “La declamación de poesías sencillas contribuye eficazmente al mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008”. En tal sentido se recurre a la investigación de tipo experimental a través del diseño Cuasi-experimental en la que se aplica una pre prueba al grupo control y experimental, el grupo experimental recibe el tratamiento del experimento, se aplica la post prueba a ambos grupos para realizar la comparación.
Finalmente con los resultados obtenidos en la investigación podemos determinar que el uso de la declamación de poesías sencillas mejora significativamente la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008, los mismos que pertenecen al grupo experimental de la investigación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61029 |
Declamación de poesías sencillas en el mejoramiento de la expresión oral de niños y niñas del 3er. grado de la I.E.P. N° 70026 Porteño de la ciudad de Puno - 2008
El presente trabajo de investigación titulado “DECLAMACIÓN DE POESÍAS SENCILLAS EN EL MEJORAMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er GRADO DE LA I.E.P. N° 70026 “PORTEÑO” DE LA CIUDAD DE PUNO.”, responde al siguiente enunciado: ¿Cuál es la eficacia de la declamación de poesías sencillas el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008?, con este propósito nuestro objetivo consiste en; determinar la eficacia de la declamación de poesías sencillas en el mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008.
La hipótesis que guía nuestro trabajo de investigación es “La declamación de poesías sencillas contribuye eficazmente al mejoramiento de la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008”. En tal sentido se recurre a la investigación de tipo experimental a través del diseño Cuasi-experimental en la que se aplica una pre prueba al grupo control y experimental, el grupo experimental recibe el tratamiento del experimento, se aplica la post prueba a ambos grupos para realizar la comparación.
Finalmente con los resultados obtenidos en la investigación podemos determinar que el uso de la declamación de poesías sencillas mejora significativamente la expresión oral de los niños y niñas del 3er grado de la I.E.P. N° 70 026 “Porteño” de la ciudad de Puno – 2008, los mismos que pertenecen al grupo experimental de la investigación.
Pari Orihuela, Miryam -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2009
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Primaria
|
| |