Título : |
Conocimiento sobre la implementación del colegio de profesores de los docentes de la I.E.P. de Azángaro, 2006 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Raúl Quispe Luque, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria |
Fecha de publicación: |
2007 |
Número de páginas: |
60 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulada: “CONOCIMIENTO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES DE LOS DOCENTES DE LA I.E.P DE AZÁNGARO, 2006”; se define en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que tienen sobre la implementación del Colegio de Profesores, los docentes de las IEP. de la ciudad de Azángaro, 2006?
El objetivo fundamental de la investigación es: Identificar el nivel de conocimiento que tienen sobre la implementación del Colegio de Profesores, los docentes de las IEP. de la ciudad de Azángaro, 2006?
La población investigada estuvo conformada por todos los docentes que trabajan en las Instituciones Educativas de nivel Primario Público de la ciudad de Azángaro(75); como muestra se considera el 40% de profesores que constituye 30 docentes. Las técnicas e instrumentos de investigación que se han utilizado fueron: el exámen y como instrumento la prueba (anexo 1). El tipo de investigación corresponde al básico y el diseño es el descriptivo – evaluativo. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59477 |
Conocimiento sobre la implementación del colegio de profesores de los docentes de la I.E.P. de Azángaro, 2006 [texto impreso] / Raúl Quispe Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2007 . - 60 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulada: “CONOCIMIENTO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES DE LOS DOCENTES DE LA I.E.P DE AZÁNGARO, 2006”; se define en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que tienen sobre la implementación del Colegio de Profesores, los docentes de las IEP. de la ciudad de Azángaro, 2006?
El objetivo fundamental de la investigación es: Identificar el nivel de conocimiento que tienen sobre la implementación del Colegio de Profesores, los docentes de las IEP. de la ciudad de Azángaro, 2006?
La población investigada estuvo conformada por todos los docentes que trabajan en las Instituciones Educativas de nivel Primario Público de la ciudad de Azángaro(75); como muestra se considera el 40% de profesores que constituye 30 docentes. Las técnicas e instrumentos de investigación que se han utilizado fueron: el exámen y como instrumento la prueba (anexo 1). El tipo de investigación corresponde al básico y el diseño es el descriptivo – evaluativo. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59477 |
Conocimiento sobre la implementación del colegio de profesores de los docentes de la I.E.P. de Azángaro, 2006
El presente trabajo de investigación titulada: “CONOCIMIENTO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES DE LOS DOCENTES DE LA I.E.P DE AZÁNGARO, 2006”; se define en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que tienen sobre la implementación del Colegio de Profesores, los docentes de las IEP. de la ciudad de Azángaro, 2006?
El objetivo fundamental de la investigación es: Identificar el nivel de conocimiento que tienen sobre la implementación del Colegio de Profesores, los docentes de las IEP. de la ciudad de Azángaro, 2006?
La población investigada estuvo conformada por todos los docentes que trabajan en las Instituciones Educativas de nivel Primario Público de la ciudad de Azángaro(75); como muestra se considera el 40% de profesores que constituye 30 docentes. Las técnicas e instrumentos de investigación que se han utilizado fueron: el exámen y como instrumento la prueba (anexo 1). El tipo de investigación corresponde al básico y el diseño es el descriptivo – evaluativo.
Quispe Luque, Raúl -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2007
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO.
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