Título : |
La influencia de las rimas en el desarrollo de la expresión oral en los niños (as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial de Ocobamba en el año 2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Yaosca Lisbeth Rodríguez Durán, Autor |
Editorial: |
Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
58 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título de : Segunda Especialidad en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación denominado; cuyo problema se resume en la siguiente interrogante ¿De qué manera la aplicación de las rimas influye en la expresión oral de los niños y niña de la Institución Educativa Inicial Nº 187 - Ocobamba de la ciudad del Cusco en el año 2015?. El objetivo general que se ha planteado es: Determinar la influencia de las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 187 de Ocobamba de la ciudad del Cusco en el año 2015, se orienta a dar una solución tentativa, que deben ser comprobadas por la investigación que puede precisarse así: aplicar las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años. El tipo de la investigación es descriptivo, su utilizo la técnica bibliográfica o documental y como instrumento una guía de observación llegando a la conclusión: La aplicación de rimas como estrategia en la fase de planificación mejoró significativamente en los niños de 5 años permitiendo que los niños compartan sus ideas y sentimientos para llegar a un consenso y puedan realizar una expresión oral coordinado. |
En línea: |
http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9480 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106198 |
La influencia de las rimas en el desarrollo de la expresión oral en los niños (as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial de Ocobamba en el año 2015 [texto impreso] / Yaosca Lisbeth Rodríguez Durán, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad, 2015 . - 58 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Título de : Segunda Especialidad en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación denominado; cuyo problema se resume en la siguiente interrogante ¿De qué manera la aplicación de las rimas influye en la expresión oral de los niños y niña de la Institución Educativa Inicial Nº 187 - Ocobamba de la ciudad del Cusco en el año 2015?. El objetivo general que se ha planteado es: Determinar la influencia de las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 187 de Ocobamba de la ciudad del Cusco en el año 2015, se orienta a dar una solución tentativa, que deben ser comprobadas por la investigación que puede precisarse así: aplicar las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años. El tipo de la investigación es descriptivo, su utilizo la técnica bibliográfica o documental y como instrumento una guía de observación llegando a la conclusión: La aplicación de rimas como estrategia en la fase de planificación mejoró significativamente en los niños de 5 años permitiendo que los niños compartan sus ideas y sentimientos para llegar a un consenso y puedan realizar una expresión oral coordinado. |
En línea: |
http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9480 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106198 |
La influencia de las rimas en el desarrollo de la expresión oral en los niños (as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial de Ocobamba en el año 2015
El presente trabajo de investigación denominado; cuyo problema se resume en la siguiente interrogante ¿De qué manera la aplicación de las rimas influye en la expresión oral de los niños y niña de la Institución Educativa Inicial Nº 187 - Ocobamba de la ciudad del Cusco en el año 2015?. El objetivo general que se ha planteado es: Determinar la influencia de las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 187 de Ocobamba de la ciudad del Cusco en el año 2015, se orienta a dar una solución tentativa, que deben ser comprobadas por la investigación que puede precisarse así: aplicar las rimas como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años. El tipo de la investigación es descriptivo, su utilizo la técnica bibliográfica o documental y como instrumento una guía de observación llegando a la conclusión: La aplicación de rimas como estrategia en la fase de planificación mejoró significativamente en los niños de 5 años permitiendo que los niños compartan sus ideas y sentimientos para llegar a un consenso y puedan realizar una expresión oral coordinado.
Rodríguez Durán, Yaosca Lisbeth -
[S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad - 2015
Para Optar el Título de : Segunda Especialidad en Educación Inicial
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