Título : |
Hábitos de lectura en las niñas y niños del 3er Grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Darwin Aragón Loayza, Autor |
Editorial: |
Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Complementación Académica |
Fecha de publicación: |
2018 |
Número de páginas: |
53 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La Educación en el Perú, es un tema bastante complejo y preocupante, sobre todo si se habla del área de Comunicación, que es área fundamental para el aprendizaje de las demás áreas del conocimiento. De igual forma se viene a la mente los hábitos de lectura que adoptan los niños y niñas, si bien es cierto este tema está vinculado con la comprensión lectora no es un tema nuevo, la investigación está desarrollada con los estudiantes 3er grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba-2017, el cual está constituida por una muestra de 25 niños, siendo una investigación descriptivo simple, en la que se concluye que dentro los hábitos de lectura en las niñas y niños del 3er grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba-2017, logrando ver que con un 72% de niños y niñas respondieron que ellos tiene libros propios entre uno y tres libros, los cuales es una forma de motivar al hábito de lectura por ellos cuenta con libros propios. |
Nota de contenido: |
Para Optar el Grado Académico de: Bachiller en Ciencias de la Educación |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105982 |
Hábitos de lectura en las niñas y niños del 3er Grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba [texto impreso] / Darwin Aragón Loayza, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Complementación Académica, 2018 . - 53 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La Educación en el Perú, es un tema bastante complejo y preocupante, sobre todo si se habla del área de Comunicación, que es área fundamental para el aprendizaje de las demás áreas del conocimiento. De igual forma se viene a la mente los hábitos de lectura que adoptan los niños y niñas, si bien es cierto este tema está vinculado con la comprensión lectora no es un tema nuevo, la investigación está desarrollada con los estudiantes 3er grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba-2017, el cual está constituida por una muestra de 25 niños, siendo una investigación descriptivo simple, en la que se concluye que dentro los hábitos de lectura en las niñas y niños del 3er grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba-2017, logrando ver que con un 72% de niños y niñas respondieron que ellos tiene libros propios entre uno y tres libros, los cuales es una forma de motivar al hábito de lectura por ellos cuenta con libros propios. |
Nota de contenido: |
Para Optar el Grado Académico de: Bachiller en Ciencias de la Educación |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105982 |
Hábitos de lectura en las niñas y niños del 3er Grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba
La Educación en el Perú, es un tema bastante complejo y preocupante, sobre todo si se habla del área de Comunicación, que es área fundamental para el aprendizaje de las demás áreas del conocimiento. De igual forma se viene a la mente los hábitos de lectura que adoptan los niños y niñas, si bien es cierto este tema está vinculado con la comprensión lectora no es un tema nuevo, la investigación está desarrollada con los estudiantes 3er grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba-2017, el cual está constituida por una muestra de 25 niños, siendo una investigación descriptivo simple, en la que se concluye que dentro los hábitos de lectura en las niñas y niños del 3er grado en la Institución Educativa N° 50236 Santa Ana, Quillabamba-2017, logrando ver que con un 72% de niños y niñas respondieron que ellos tiene libros propios entre uno y tres libros, los cuales es una forma de motivar al hábito de lectura por ellos cuenta con libros propios.
Aragón Loayza, Darwin -
[S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Complementación Académica - 2018
Para Optar el Grado Académico de: Bachiller en Ciencias de la Educación
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