Título : |
Los medios y recursos didácticos en la educación básica : guía práctica para su planeación, elaboración y utilización |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Antonio Noguez Ramírez, Autor |
Mención de edición: |
Segunda edición |
Editorial: |
México, D.F. : Trillas |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
264 páginas |
Il.: |
ilustraciones |
Dimensiones: |
23 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-607-17-1500-5 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
371.3078 Uso de aparatos, equipo, materiales en estudio y enseñanza |
Nota de contenido: |
Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo? -- Selección y utilización de los medios y recursos didácticos -- La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos -- El modelo holístico de enseñanza-aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos -- El docente y su nuevo papel en la conducción del aprendizaje -- El trabajo colaborativo en el aula -- Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación) -- Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación) -- Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación) -- Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela) -- La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela) -- Los medios de comunicación masiva en el aula -- Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100344 |
Los medios y recursos didácticos en la educación básica : guía práctica para su planeación, elaboración y utilización [texto impreso] / Antonio Noguez Ramírez, Autor . - Segunda edición . - México, D.F. : Trillas, 2013 . - 264 páginas : ilustraciones ; 23 cm. ISBN : 978-607-17-1500-5 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
371.3078 Uso de aparatos, equipo, materiales en estudio y enseñanza |
Nota de contenido: |
Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo? -- Selección y utilización de los medios y recursos didácticos -- La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos -- El modelo holístico de enseñanza-aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos -- El docente y su nuevo papel en la conducción del aprendizaje -- El trabajo colaborativo en el aula -- Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación) -- Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación) -- Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación) -- Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela) -- La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela) -- Los medios de comunicación masiva en el aula -- Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100344 |
Los medios y recursos didácticos en la educación básica
Noguez Ramírez, Antonio -
México, D.F. : Trillas - 2013
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos
Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo? -- Selección y utilización de los medios y recursos didácticos -- La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos -- El modelo holístico de enseñanza-aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos -- El docente y su nuevo papel en la conducción del aprendizaje -- El trabajo colaborativo en el aula -- Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación) -- Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación) -- Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación) -- Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela) -- La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela) -- Los medios de comunicación masiva en el aula -- Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
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