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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.15 (74)
Evaluación neuropsicológica del lenguaje / María Gonzáles Nosti / Madrid : Síntesis (2019)
Título : Evaluación neuropsicológica del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: María Gonzáles Nosti, Autor ; Elena Herrera Gómez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2019 Colección: Biblioteca de Neuropsicología Número de páginas: 235 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9171-335-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Neuropsicología
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La evaluación neuropsicológica -- Evaluación del sistema semántico -- Evaluación de la comprensión oral -- Evaluación de la producción oral -- Evaluación de la sintaxis -- Evaluación de la comprensión escrita -- Evaluación de la producción escrita -- Evaluación de la prosodia -- Evaluación de la pragmática -- Dificultades en el lenguaje oral -- Dificultades en la lectoescritura -- Consideraciones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115900 Evaluación neuropsicológica del lenguaje [texto impreso] / María Gonzáles Nosti, Autor ; Elena Herrera Gómez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2019 . - 235 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 21 cm. - (Biblioteca de Neuropsicología) .
ISBN : 978-84-9171-335-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Neuropsicología
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La evaluación neuropsicológica -- Evaluación del sistema semántico -- Evaluación de la comprensión oral -- Evaluación de la producción oral -- Evaluación de la sintaxis -- Evaluación de la comprensión escrita -- Evaluación de la producción escrita -- Evaluación de la prosodia -- Evaluación de la pragmática -- Dificultades en el lenguaje oral -- Dificultades en la lectoescritura -- Consideraciones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115900
Evaluación neuropsicológica del lenguaje
Gonzáles Nosti, MaríaHerrera Gómez, Elena - - Madrid : Síntesis - 2019
Incluye referencias bibliográficas
La evaluación neuropsicológica -- Evaluación del sistema semántico -- Evaluación de la comprensión oral -- Evaluación de la producción oral -- Evaluación de la sintaxis -- Evaluación de la comprensión escrita -- Evaluación de la producción escrita -- Evaluación de la prosodia -- Evaluación de la pragmática -- Dificultades en el lenguaje oral -- Dificultades en la lectoescritura -- Consideraciones finales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-1063-01 370.15 G68 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación psicopedagógica y orientación educativa / Jesús Alonso Tapia / Madrid : Síntesis (2012)
Título : Evaluación psicopedagógica y orientación educativa : problemas de motivación y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Alonso Tapia, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2012 Colección: Manuales de Psicología num. 29 Número de páginas: Volumen: 1, 310 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-926-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicopedagogía Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Concepto, funciones y coordenadas -- Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: Concepto, funciones, coordenadas y enfoques -- Problemas de motivación y aprendizaje: Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal -- Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura -- Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas -- Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio I. Evaluación -- Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio II. Intervención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79229 Evaluación psicopedagógica y orientación educativa : problemas de motivación y aprendizaje [texto impreso] / Jesús Alonso Tapia, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2012 . - Volumen: 1, 310 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. - (Manuales de Psicología; 29) .
ISBN : 978-84-9958-926-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicopedagogía Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Concepto, funciones y coordenadas -- Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: Concepto, funciones, coordenadas y enfoques -- Problemas de motivación y aprendizaje: Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal -- Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura -- Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas -- Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio I. Evaluación -- Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio II. Intervención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79229
Evaluación psicopedagógica y orientación educativa
Alonso Tapia, Jesús - Madrid : Síntesis - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Concepto, funciones y coordenadas -- Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: Concepto, funciones, coordenadas y enfoques -- Problemas de motivación y aprendizaje: Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal -- Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura -- Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas -- Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio I. Evaluación -- Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio II. Intervención.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0460-01 370.158 A45 V.29 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_05
Excluido de préstamo28842-79067-01 370.158 A45 V.29 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Formación de formadores / José Tejada Fernández / Madrid : International Thomson Editores (2007)
Título : Formación de formadores : escenario institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: José Tejada Fernández, Autor ; Vicente Giménez Marín, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : International Thomson Editores Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: Tomo 2: xvii, 716 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-520-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Formación profesional
[Agneaux] Formación- EnseñanzaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Contexto laboral y de la formación: Organización del trabajo y formación -- La cultura organizacional -- La comunicación interna - -El clima en las organizaciones -- Gestión de recursos humanos -- La planificación de la formación: Formación y mercadotecnia -- Investigación e innovación formativa: Evaluación de programas -- Evaluación de instituciones - -Procesos y métodos de investigación -- La innovación formativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27604 Formación de formadores : escenario institucional [texto impreso] / José Tejada Fernández, Autor ; Vicente Giménez Marín, Autor . - Primera edición . - Madrid : International Thomson Editores, 2007 . - Tomo 2: xvii, 716 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9732-520-2
Incluye referencias bibliográficas; actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Formación profesional
[Agneaux] Formación- EnseñanzaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Contexto laboral y de la formación: Organización del trabajo y formación -- La cultura organizacional -- La comunicación interna - -El clima en las organizaciones -- Gestión de recursos humanos -- La planificación de la formación: Formación y mercadotecnia -- Investigación e innovación formativa: Evaluación de programas -- Evaluación de instituciones - -Procesos y métodos de investigación -- La innovación formativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27604
Formación de formadores
Tejada Fernández, JoséGiménez Marín, Vicente - - Madrid : International Thomson Editores - 2007
Incluye referencias bibliográficas; actividades
Contexto laboral y de la formación: Organización del trabajo y formación -- La cultura organizacional -- La comunicación interna - -El clima en las organizaciones -- Gestión de recursos humanos -- La planificación de la formación: Formación y mercadotecnia -- Investigación e innovación formativa: Evaluación de programas -- Evaluación de instituciones - -Procesos y métodos de investigación -- La innovación formativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0198-01 370.15 T33 T.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-0996-01 370.15 T33 T.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 23824-68075-01 370.15 T33 T.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Fundamentos del aprendizaje / Garcia Salazar, José Luis / México : Trillas (2008)
Título : Fundamentos del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Garcia Salazar, José Luis, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 216 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7942-7 Nota general: Incluye epilogo, bibliografía, índice onomástico, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La educación en el mundo occidental -- La biología del aprendizaje -- La percepción -- La atención -- El pensamiento -- Las inteligencias -- Los estilos del aprendizaje -- La memoria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115015 Fundamentos del aprendizaje [texto impreso] / Garcia Salazar, José Luis, Autor . - Primera edición . - México : Trillas, 2008 . - 216 páginas : ilustraciones, tablas ; 20 cm.
ISBN : 978-968-24-7942-7
Incluye epilogo, bibliografía, índice onomástico, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La educación en el mundo occidental -- La biología del aprendizaje -- La percepción -- La atención -- El pensamiento -- Las inteligencias -- Los estilos del aprendizaje -- La memoria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115015
Fundamentos del aprendizaje
Garcia Salazar, José Luis - México : Trillas - 2008
Incluye epilogo, bibliografía, índice onomástico, índice analítico
La educación en el mundo occidental -- La biología del aprendizaje -- La percepción -- La atención -- El pensamiento -- Las inteligencias -- Los estilos del aprendizaje -- La memoria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0818-01 370.15 G23 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Guía de intervención logopédica en los trastornos del espectro del autismo / Francisco Rodríguez Santos / Madrid : Editorial Síntesis (2016)
Título : Guía de intervención logopédica en los trastornos del espectro del autismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Rodríguez Santos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2016 Colección: Trastornos del Lenguaje num. 11 Número de páginas: 227 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-382-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; claves de respuestas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CIUDADANÍA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Los trastornos del espectro del autismo -- Etiología -- Evaluación -- Guía para la terapéutica I: técnicas generales -- Guía para la terapéutica II: técnicas específicas -- Guía para el paciente y la familia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105009 Guía de intervención logopédica en los trastornos del espectro del autismo [texto impreso] / Francisco Rodríguez Santos, Autor . - Primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2016 . - 227 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - (Trastornos del Lenguaje; 11) .
ISBN : 978-84-9077-382-6
Incluye referencias bibliográficas; claves de respuestas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CIUDADANÍA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Los trastornos del espectro del autismo -- Etiología -- Evaluación -- Guía para la terapéutica I: técnicas generales -- Guía para la terapéutica II: técnicas específicas -- Guía para el paciente y la familia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105009
Guía de intervención logopédica en los trastornos del espectro del autismo
Rodríguez Santos, Francisco - Madrid : Editorial Síntesis - 2016
Incluye referencias bibliográficas; claves de respuestas
Los trastornos del espectro del autismo -- Etiología -- Evaluación -- Guía para la terapéutica I: técnicas generales -- Guía para la terapéutica II: técnicas específicas -- Guía para el paciente y la familia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37651-87308-01 370.15 R76 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La identidad en la psicología de la educación / Carles Monereo / Madrid : Narcea de Ediciones (2011)
PermalinkLa identidad en psicología de la educación / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
PermalinkIlustrando identidades / Barcelona : Octaedro (2017)
PermalinkInteligencia emocional. Control del estrés / Interconsulting Bureau / Ediciones da la U (2015)
PermalinkInteligencia múltiples en el aula / Thomas Armstrong / Barcelona : Espasa Libros (2017)
PermalinkLa inteligencia y el talento se desarrolllan. Una experiencia del instituto Alberto Merani / Julián De Zubiría Samper / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
PermalinkIntroducción a la Espectroscopia Raman / Dionisio Bermejo / Washington, D.C. : OEA (1988)
PermalinkIntroducción a la psicología pedagógica / Correll, Werner / Barcelona : Herder (1970)
PermalinkManual de psicología educacional / Violeta Arancibia C. / Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile (1997)
PermalinkMétodos para Evaluar la Investigación en Psicopedagogía / Antonio Fernandez Cano / Madrid : Síntesis (1995)
PermalinkModificabilidad estructural cognitiva y educación / Germán Roberto Pilonieta Peñuela / Bogotá : Magisterio (2010)
PermalinkMoverse en libertad. Desarrollo de la motricidad global / Emmi Pikler / Madrid : Narcea (2018)
PermalinkNeuroeducación / Madrid : Ediciones Morata (2021)
PermalinkNeuropsicología del aprendizaje y la enseñanza / Yamandú Altamirano Julca / Editorial San Marcos (2018)
PermalinkPedagogía del amor y la felicidad / Alexander Ortiz Ocaña / Bogotá : Ediciones de la U (2013)
PermalinkPedagogía social y educación social. Historia, profesión y competencias / Madrid : Pearson Educación (2007)
PermalinkPoética corporal / Núria Franch / Barcelona : Octaedro (2018)
PermalinkPsicología del aprendizaje / Quenta Paniagua, Roberto / Puno : Titikaka (1997)
PermalinkLa psicología en el aula / Yelon, Stephen L. / México, D.F. : Trillas (1997)
PermalinkPsicología de la educación / Santrock, John W. / México, D. F. : McGraw Hill de México (2014)
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