Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.3 (75)
Estrategias de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Limusa (2010)
Título : Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M., Autor ; Cooper, James M., Editor científico ; María Teresa García Arrollo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 602 páginas Il.: diagramas, ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4505-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17160 Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción [texto impreso] / Cooper, James M., Autor ; Cooper, James M., Editor científico ; María Teresa García Arrollo, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : Limusa, 2010 . - 602 páginas : diagramas, ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-968-18-4505-6
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17160
Estrategias de enseñanza
Cooper, James M. - México, D.F. : Limusa - 2010
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills
El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1300-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0960-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0698-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0699-02 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 11-1204-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo14240-49722-01 371.3 C77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estrategias de interacción oral en el aula / Clarena Muñoz Dagua / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
Título : Estrategias de interacción oral en el aula : una didáctica crítica de discurso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Clarena Muñoz Dagua, Autor ; Martha Cecilia Andrade Calderón, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colección: Didácticas Número de páginas: 152 página Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1046-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Perspectivas pedagógicas y didácticas -- El taller crítico, un mediador del acto educativo -- Oradores en el aula -- Estrategias de interacción grupal en el aula -- Hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81627 Estrategias de interacción oral en el aula : una didáctica crítica de discurso educativo [texto impreso] / Clarena Muñoz Dagua, Autor ; Martha Cecilia Andrade Calderón, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 152 página : ilustraciones ; 24 cm. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-1046-1
Incluye referencias bibliográficas, anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Perspectivas pedagógicas y didácticas -- El taller crítico, un mediador del acto educativo -- Oradores en el aula -- Estrategias de interacción grupal en el aula -- Hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81627
Estrategias de interacción oral en el aula
Muñoz Dagua, ClarenaAndrade Calderón, Martha Cecilia ; Cisneros Estupiñán, Mireya - - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2011
Incluye referencias bibliográficas, anexos
Perspectivas pedagógicas y didácticas -- El taller crítico, un mediador del acto educativo -- Oradores en el aula -- Estrategias de interacción grupal en el aula -- Hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0301-01 371.3 M96 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29313-79949-01 371.3 M96 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible A estudiar se aprende / Cecilia Garcia Huidobro B. / Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile (2000)
Título : A estudiar se aprende : metodología de estudio sesión por sesión Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Garcia Huidobro B., Autor ; María Cristina Gutierrez g., Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Colección: Aprendizaje Número de páginas: 166 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-956-14-0457-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Introducción -- Factores que intervienen en el aprendizaje escolar -- Destrezas básica para un estudio eficaz -- Enseñando estudiar. Aplicación práctica del método de estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 A estudiar se aprende : metodología de estudio sesión por sesión [texto impreso] / Cecilia Garcia Huidobro B., Autor ; María Cristina Gutierrez g., Autor . - Segunda edición . - Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile, 2000 . - 166 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Aprendizaje) .
ISBN : 978-956-14-0457-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Introducción -- Factores que intervienen en el aprendizaje escolar -- Destrezas básica para un estudio eficaz -- Enseñando estudiar. Aplicación práctica del método de estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947
A estudiar se aprende
Garcia Huidobro B., Cecilia - Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Factores que intervienen en el aprendizaje escolar -- Destrezas básica para un estudio eficaz -- Enseñando estudiar. Aplicación práctica del método de estudio.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1111-01 371.3 G23 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 17793-56477-01 371.3 G23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La explotación de los pastizales de secano / Harold F Heady / Zaragoza : Acribia (1971)
Título : La explotación de los pastizales de secano Tipo de documento: texto impreso Autores: Harold F Heady, Autor ; González y Gonzales, Gaspar, Traductor ; González y Gonzales, Gaspar, Traductor ; González y Gonzales, Gaspar, Traductor Editorial: Zaragoza : Acribia Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 98 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada captítulo. Título original en inglés: Practices in range forage production Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Ontología del lenguaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37596 La explotación de los pastizales de secano [texto impreso] / Harold F Heady, Autor ; González y Gonzales, Gaspar, Traductor ; González y Gonzales, Gaspar, Traductor ; González y Gonzales, Gaspar, Traductor . - Zaragoza : Acribia, 1971 . - 98 páginas : diagramas, tablas.
Incluye referencias bibliográficas al final de cada captítulo. Título original en inglés: Practices in range forage production
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Ontología del lenguaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37596
La explotación de los pastizales de secano
Heady, Harold F - Zaragoza : Acribia - 1971
Incluye referencias bibliográficas al final de cada captítulo. Título original en inglés: Practices in range forage production
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8155-27045-06 633.2 H31 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 8155-27042-04 633.2 H31 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Formación basada en competencias / Sergio de Jesús Tobón Tobón / Bogotá : Ecoe Ediciones (2006)
Título : Formación basada en competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio de Jesús Tobón Tobón, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2006 Colección: Textos Universitarios: Eduación y Pedagogía Número de páginas: 266 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-419-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Métodos de enseñanza Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Pensamiento complejo y formación basada en competencias -- Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias -- Hacia una cartografía compleja de las competencias -- Diseño complejo de currículo -- Metodología de diseño de proyectos formativos -- El desempeño idóneo, saber hacer, saber conocer y saber ser -- Docencia estratégica -- Estrategias de valoración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26886 Formación basada en competencias [texto impreso] / Sergio de Jesús Tobón Tobón, Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2006 . - 266 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Textos Universitarios: Eduación y Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-419-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Métodos de enseñanza Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Pensamiento complejo y formación basada en competencias -- Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias -- Hacia una cartografía compleja de las competencias -- Diseño complejo de currículo -- Metodología de diseño de proyectos formativos -- El desempeño idóneo, saber hacer, saber conocer y saber ser -- Docencia estratégica -- Estrategias de valoración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26886
Formación basada en competencias
Tobón Tobón, Sergio de Jesús - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Pensamiento complejo y formación basada en competencias -- Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias -- Hacia una cartografía compleja de las competencias -- Diseño complejo de currículo -- Metodología de diseño de proyectos formativos -- El desempeño idóneo, saber hacer, saber conocer y saber ser -- Docencia estratégica -- Estrategias de valoración.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23178-66193-01 371.3 T64 2006 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 23178-70072-02 371.3 T64 2006 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Gestión pedagógica / Franklin V. Sovero Hinostroza / Lima : San Marcos (2005)
PermalinkHacia una pedagogía del conocimiento / Flores Ochoa, Rafaél / Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana (1994)
PermalinkHistoria, geografía y civismo / Vicente Carrión Fos / México, D.F. : Trillas (1992)
PermalinkInclusión educativa y aprendizaje cooperativo / Madrid : Editorial Síntesis (2018)
PermalinkInvestigaciones e innovaciones del IDEP. Educación en ética y valores / Gabriel Restrepo / Bogotá : Instituto para la Investigacion Educativa y el Desarollo Educativo (2001)
PermalinkJuegos divertidos en educación primaria / Francine Boisvert / Madrid : Narcea de Ediciones (2015)
PermalinkJuegos para estimular las inteligencias múltiples / Celso Antunes / Bogotá : Ediciones de la U (2012)
PermalinkJuegotecas / Evelina Viviana Brinnitzer / Buenos Aires : Novedades Educativas (2018)
PermalinkManual de Pasturas / Luis Lesur / México : Trillas (2010)
PermalinkMapas conceptuales / Antonio Ontortia / México, D.F. : Alfaomega (2003)
Permalink