Título : |
Inteligencias Múltiples en el Aula : Guía Práctica para Educadores |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Thomas Armstrong, Autor ; Remedios Diéguez, Traductor ; Remedios Diéguez, Traductor ; Remedios Diéguez, Traductor |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Barcelona : Paidós |
Fecha de publicación: |
2006 |
Número de páginas: |
279 p. |
Il.: |
tbls. |
Dimensiones: |
23 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-493-1914-3 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas, apéndice A: Recursos sobre inteligencias múltiples, apéndice B: Libros sobre inteligencias múltiples y educación. Título original en inglés: Multiple intelligences in the classroom |
Idioma : |
Español (spa) |
Nota de contenido: |
Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples -- IM y desarrollo personal -- Describir las inteligencias de los alumnos -- Explicar a los alumnos la teoría de las IM -- IM Y desarrollo del currículo -- IM Y estrategias docentes -- IM Y el entorno del aula -- IM Y gestión de la clase -- La escuela de IM -- IM Y evaluación -- IM Y educación especial -- IM Y habilidades cognitivas -- Otras aplicaciones de la teoría de las IM -- IM e inteligencia existencial |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90038 |
Inteligencias Múltiples en el Aula : Guía Práctica para Educadores [texto impreso] / Thomas Armstrong, Autor ; Remedios Diéguez, Traductor ; Remedios Diéguez, Traductor ; Remedios Diéguez, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Paidós, 2006 . - 279 p. : tbls. ; 23 cm. ISBN : 978-84-493-1914-3 Incluye referencias bibliográficas, apéndice A: Recursos sobre inteligencias múltiples, apéndice B: Libros sobre inteligencias múltiples y educación. Título original en inglés: Multiple intelligences in the classroom Idioma : Español ( spa)
Nota de contenido: |
Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples -- IM y desarrollo personal -- Describir las inteligencias de los alumnos -- Explicar a los alumnos la teoría de las IM -- IM Y desarrollo del currículo -- IM Y estrategias docentes -- IM Y el entorno del aula -- IM Y gestión de la clase -- La escuela de IM -- IM Y evaluación -- IM Y educación especial -- IM Y habilidades cognitivas -- Otras aplicaciones de la teoría de las IM -- IM e inteligencia existencial |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90038 |
Inteligencias Múltiples en el Aula
Armstrong, Thomas -
Barcelona : Paidós - 2006
Incluye referencias bibliográficas, apéndice A: Recursos sobre inteligencias múltiples, apéndice B: Libros sobre inteligencias múltiples y educación. Título original en inglés: Multiple intelligences in the classroom
Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples -- IM y desarrollo personal -- Describir las inteligencias de los alumnos -- Explicar a los alumnos la teoría de las IM -- IM Y desarrollo del currículo -- IM Y estrategias docentes -- IM Y el entorno del aula -- IM Y gestión de la clase -- La escuela de IM -- IM Y evaluación -- IM Y educación especial -- IM Y habilidades cognitivas -- Otras aplicaciones de la teoría de las IM -- IM e inteligencia existencial
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