Título : |
Aplicación de un programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección femenina Sub - 14 de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Ugel Puno - 2011. |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Mehesaguil Quispe Ochoa, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
116 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física. |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de un Programa de Balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección Femenina Sub–14 de la Institución Educativa Secundario “Carlos Rubina Burgos”, UGEL-PUNO 2011, responde al siguiente enunciado ¿ Cual es la eficacia de la aplicación de un programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección Femenina Sub – 14 de la Institución Educativa Secundario “Carlos Rubina Burgos”, UGEL-PUNO 2011, con este propósito se planteo el objetivo general que consiste en : “Determinar la eficacia de la aplicación del programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos de la selección femenina sub - 14 de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos de la UGEL de Puno ”,durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del año 2011.
La hipótesis que guía el presente trabajo de investigación es el siguiente: La aplicación del programa de balonmano es eficiente en el proceso de aprendizaje, puesto que mejorara gradual y satisfactoriamente los fundamentos técnicos en la selección femenina sub-14 de la I.E.S.”CarlosRubina Burgos” de la UGEL de Puno – 2011, en tal sentido se recurrió a la investigación de tipo experimental del diseño pre- Experimental, donde se eligió dos grupos, grupo control y grupo experimental, aplicándose la pre prueba, el tratamiento y la post prueba, para determinar los niveles de logros alcanzados.
Finalmente los resultados obtenidos nos muestra que antes de la aplicación del programa de balonmano el nivel de desarrollo y aprendizaje de habilidades motrices de las niñas es demasiado pobre, porque se encontraron en la categoría deficiente, lo que significa que no pudieron ejecutar las acciones técnicas en el balonmano.
Con la aplicación del programa metodológico de balonmano se demuestra que el desarrollo de las habilidades motrices y la ejecución de los fundamentos técnicos fue eficaz, ya que en la post prueba el 95% se ubicaron en la categoría bueno y tuvieron un logro destacable en el juego de balonmano.
Para lo cual la eficiencia del programa es mayor y después de aplicar el programa de Balonmano . Entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, con esto queda demostrada la eficiencia que tiene el programa de balonmano en la aplicación de los fundamentos técnicos.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78581 |
Aplicación de un programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección femenina Sub - 14 de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Ugel Puno - 2011. [texto impreso] / Mehesaguil Quispe Ochoa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2013 . - 116 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física. Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de un Programa de Balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección Femenina Sub–14 de la Institución Educativa Secundario “Carlos Rubina Burgos”, UGEL-PUNO 2011, responde al siguiente enunciado ¿ Cual es la eficacia de la aplicación de un programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección Femenina Sub – 14 de la Institución Educativa Secundario “Carlos Rubina Burgos”, UGEL-PUNO 2011, con este propósito se planteo el objetivo general que consiste en : “Determinar la eficacia de la aplicación del programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos de la selección femenina sub - 14 de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos de la UGEL de Puno ”,durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del año 2011.
La hipótesis que guía el presente trabajo de investigación es el siguiente: La aplicación del programa de balonmano es eficiente en el proceso de aprendizaje, puesto que mejorara gradual y satisfactoriamente los fundamentos técnicos en la selección femenina sub-14 de la I.E.S.”CarlosRubina Burgos” de la UGEL de Puno – 2011, en tal sentido se recurrió a la investigación de tipo experimental del diseño pre- Experimental, donde se eligió dos grupos, grupo control y grupo experimental, aplicándose la pre prueba, el tratamiento y la post prueba, para determinar los niveles de logros alcanzados.
Finalmente los resultados obtenidos nos muestra que antes de la aplicación del programa de balonmano el nivel de desarrollo y aprendizaje de habilidades motrices de las niñas es demasiado pobre, porque se encontraron en la categoría deficiente, lo que significa que no pudieron ejecutar las acciones técnicas en el balonmano.
Con la aplicación del programa metodológico de balonmano se demuestra que el desarrollo de las habilidades motrices y la ejecución de los fundamentos técnicos fue eficaz, ya que en la post prueba el 95% se ubicaron en la categoría bueno y tuvieron un logro destacable en el juego de balonmano.
Para lo cual la eficiencia del programa es mayor y después de aplicar el programa de Balonmano . Entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, con esto queda demostrada la eficiencia que tiene el programa de balonmano en la aplicación de los fundamentos técnicos.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78581 |
Aplicación de un programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección femenina Sub - 14 de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Ugel Puno - 2011.
El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de un Programa de Balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección Femenina Sub–14 de la Institución Educativa Secundario “Carlos Rubina Burgos”, UGEL-PUNO 2011, responde al siguiente enunciado ¿ Cual es la eficacia de la aplicación de un programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos en la selección Femenina Sub – 14 de la Institución Educativa Secundario “Carlos Rubina Burgos”, UGEL-PUNO 2011, con este propósito se planteo el objetivo general que consiste en : “Determinar la eficacia de la aplicación del programa de balonmano para el aprendizaje de los fundamentos técnicos de la selección femenina sub - 14 de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos de la UGEL de Puno ”,durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del año 2011.
La hipótesis que guía el presente trabajo de investigación es el siguiente: La aplicación del programa de balonmano es eficiente en el proceso de aprendizaje, puesto que mejorara gradual y satisfactoriamente los fundamentos técnicos en la selección femenina sub-14 de la I.E.S.”CarlosRubina Burgos” de la UGEL de Puno – 2011, en tal sentido se recurrió a la investigación de tipo experimental del diseño pre- Experimental, donde se eligió dos grupos, grupo control y grupo experimental, aplicándose la pre prueba, el tratamiento y la post prueba, para determinar los niveles de logros alcanzados.
Finalmente los resultados obtenidos nos muestra que antes de la aplicación del programa de balonmano el nivel de desarrollo y aprendizaje de habilidades motrices de las niñas es demasiado pobre, porque se encontraron en la categoría deficiente, lo que significa que no pudieron ejecutar las acciones técnicas en el balonmano.
Con la aplicación del programa metodológico de balonmano se demuestra que el desarrollo de las habilidades motrices y la ejecución de los fundamentos técnicos fue eficaz, ya que en la post prueba el 95% se ubicaron en la categoría bueno y tuvieron un logro destacable en el juego de balonmano.
Para lo cual la eficiencia del programa es mayor y después de aplicar el programa de Balonmano . Entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, con esto queda demostrada la eficiencia que tiene el programa de balonmano en la aplicación de los fundamentos técnicos.
Quispe Ochoa, Mehesaguil -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2013
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física.
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