Título : |
Relación Entre las Capacidades Gerenciales del Director y el Clima Organizacional del Personal Docente y Administrativo en al Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos de Puno 2010 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Ruben Eduardo Velásquez Mamani, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria |
Fecha de publicación: |
2011 |
Número de páginas: |
118 p. |
Il.: |
gráfs., tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD - ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria |
Clasificación: |
|
Resumen: |
La presente investigación descriptiva correlacional estudia el Grado de Relación entre las Capacidades gerenciales del director y el clima organizacional del personal docente y administrativo en la “Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos de Puno “
La investigación fue sustentada gracias a un planteamiento sobre los paradigmas y perfiles de idoneidad y cualidades de éxito profesional del director por ser cabeza fundamental de una organización.
La investigación fue de total relevancia y pertinencia del estudio por ser de total importancia la labor del director.
Se buscó demostrar que las capacidades gerenciales del director y el clima organizacional de los docentes y administrativos tienen una relación directa. Se contó con una muestra de 47 entre 35 docentes y 12 administrativos. Se utilizó, el diseño correlacional; el método cuantitativo; una encuesta con 2 partes: Una de Capacidades gerenciales y otra de clima organizacional. El cuestionario fue elaborado dándose la validez por expertos.
Esta investigación tuvo antecedentes relacionados de tesis de pre y post grado en universidades nacionales referidos a la variable clima organizacional.
Sobre el sustentó teórico se adoptó la teoría de las capacidades gerenciales de gerente o director, (capacidades técnicas, capacidades humanas, capacidades conceptuales). Fuente Robert L. Katz.
Sobre el clima organizacional se adoptó la teoría de Litwin y Stringer (clima de responsabilidad, clima de desafío, clima de identidad).
Para esta investigación se utilizó el tipo de estudio sustantivo, diseño descriptivo correlacional teniendo una muestra de 47 entre docentes y administrativos.
La conclusión general a la que hemos llegado es que existe una relación directa entre las Capacidades gerenciales del director y el Clima organizacional. La prueba estadística que es la correlación de Pearson y el coeficiente correlación de Pearson demostró p < 0.05. en 3 de las hipótesis . |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63402 |
Relación Entre las Capacidades Gerenciales del Director y el Clima Organizacional del Personal Docente y Administrativo en al Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos de Puno 2010 [texto impreso] / Ruben Eduardo Velásquez Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2011 . - 118 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm. + 01 CD - ROM. Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria
Clasificación: |
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Resumen: |
La presente investigación descriptiva correlacional estudia el Grado de Relación entre las Capacidades gerenciales del director y el clima organizacional del personal docente y administrativo en la “Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos de Puno “
La investigación fue sustentada gracias a un planteamiento sobre los paradigmas y perfiles de idoneidad y cualidades de éxito profesional del director por ser cabeza fundamental de una organización.
La investigación fue de total relevancia y pertinencia del estudio por ser de total importancia la labor del director.
Se buscó demostrar que las capacidades gerenciales del director y el clima organizacional de los docentes y administrativos tienen una relación directa. Se contó con una muestra de 47 entre 35 docentes y 12 administrativos. Se utilizó, el diseño correlacional; el método cuantitativo; una encuesta con 2 partes: Una de Capacidades gerenciales y otra de clima organizacional. El cuestionario fue elaborado dándose la validez por expertos.
Esta investigación tuvo antecedentes relacionados de tesis de pre y post grado en universidades nacionales referidos a la variable clima organizacional.
Sobre el sustentó teórico se adoptó la teoría de las capacidades gerenciales de gerente o director, (capacidades técnicas, capacidades humanas, capacidades conceptuales). Fuente Robert L. Katz.
Sobre el clima organizacional se adoptó la teoría de Litwin y Stringer (clima de responsabilidad, clima de desafío, clima de identidad).
Para esta investigación se utilizó el tipo de estudio sustantivo, diseño descriptivo correlacional teniendo una muestra de 47 entre docentes y administrativos.
La conclusión general a la que hemos llegado es que existe una relación directa entre las Capacidades gerenciales del director y el Clima organizacional. La prueba estadística que es la correlación de Pearson y el coeficiente correlación de Pearson demostró p < 0.05. en 3 de las hipótesis . |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63402 |
Relación Entre las Capacidades Gerenciales del Director y el Clima Organizacional del Personal Docente y Administrativo en al Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos de Puno 2010
La presente investigación descriptiva correlacional estudia el Grado de Relación entre las Capacidades gerenciales del director y el clima organizacional del personal docente y administrativo en la “Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos de Puno “
La investigación fue sustentada gracias a un planteamiento sobre los paradigmas y perfiles de idoneidad y cualidades de éxito profesional del director por ser cabeza fundamental de una organización.
La investigación fue de total relevancia y pertinencia del estudio por ser de total importancia la labor del director.
Se buscó demostrar que las capacidades gerenciales del director y el clima organizacional de los docentes y administrativos tienen una relación directa. Se contó con una muestra de 47 entre 35 docentes y 12 administrativos. Se utilizó, el diseño correlacional; el método cuantitativo; una encuesta con 2 partes: Una de Capacidades gerenciales y otra de clima organizacional. El cuestionario fue elaborado dándose la validez por expertos.
Esta investigación tuvo antecedentes relacionados de tesis de pre y post grado en universidades nacionales referidos a la variable clima organizacional.
Sobre el sustentó teórico se adoptó la teoría de las capacidades gerenciales de gerente o director, (capacidades técnicas, capacidades humanas, capacidades conceptuales). Fuente Robert L. Katz.
Sobre el clima organizacional se adoptó la teoría de Litwin y Stringer (clima de responsabilidad, clima de desafío, clima de identidad).
Para esta investigación se utilizó el tipo de estudio sustantivo, diseño descriptivo correlacional teniendo una muestra de 47 entre docentes y administrativos.
La conclusión general a la que hemos llegado es que existe una relación directa entre las Capacidades gerenciales del director y el Clima organizacional. La prueba estadística que es la correlación de Pearson y el coeficiente correlación de Pearson demostró p < 0.05. en 3 de las hipótesis .
Velásquez Mamani, Ruben Eduardo -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2011
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria
Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno.
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