Título : |
Conciencia Turística en Estudiantes de Quinto y Cuarto Año de Nivel Secundario de la Ciudad de Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Zenayda Patricia Valdivia Guevara, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo |
Fecha de publicación: |
2002 |
Número de páginas: |
87 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional: Licenciado en Turismo |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente estudio de investigación abordo respecto a la importancia de Conciencia Turística en los estudiantes de quinto y cuarto año de educación secundaria de la ciudad de Puno y su efecto para el desarrollo del turismo en nuestro departamento, con el objetivo de determinar la relación y el nivel de conocimiento y actitud de los estudiantes de nivel secundario.
La muestra estuvo constituida por 265 estudiantes, seleccionados de forma aleatoria a través del diseño muestral tanto para medir el grado de conocimiento y los niveles de actitud de los estudiantes encuestados.
El tipo de investigación fue DESCRIPTIVO, la correlación de datos se realizó a través de la técnica encuestas, utilizando como instrumentos el cuestionario y las entrevistas.
Para el tratamiento estadístico de los datos se utilizó la técnica porcentual y la estadística con la tabla de frecuencias esperadas para comprobar la hipótesis planteada.
Los resultados obtenidos revelan con relación a las encuestas aplicadas a los alumnos de quinto año con respecto al grado de Conocimiento sobre turismo y recursos turísticos de la ciudad de Puno, 70.1 % de estudiantes alcanzaron un conocimiento REGULAR, un 25.98 % BUENO Y un 3.92 % DEFICIENTE .Con relación a los alumnos de cuarto año obtuvieron, 86.96 % REGULAR, un 8.70 % BUENO Y 4.35 % DEFICIENTE.
Con relación al nivel de Actitud en los alumnos de quinto año de secundaria muestran, 61.90 % DESFAVORABLE, 25.40 % INDEFICIENCIA y 12.70 % FAVORABLE. Mientras los alumnos de cuarto año de secundaria muestran 73.38 % DESFA VORABLE, 18.38 % INDEFICIENCIA y 8.63 % FAVORABLE. Ahora bien el análisis de los datos consignados nos evidencian bajos y limitados niveles de conocimiento sobre CONCIENCIA TURÍSTICA, así con respecto a la importancia y el potencial de nuestro patrimonio turístico. Condicionando ostensivamente ello, en la formación de actitudes negativas frente al turismo y al turista, en el consiente colectivo e individual de los estudiantes.
Al comprobar estadísticamente la hipótesis con la prueba se utilizo el concepto de Grados de Libertad para lo cual se obtuvo 4 Grados de Libertad, y el valor calculado es de 19.02, entonces esto quiere decir que las variables tienen una relación significativa, que valida nuestra hipótesis. Por lo que se concluye: Entre los principales factores causal es de los bajos niveles de conocimiento y actitud negativas de los estudiantes de nivel secundario de Puno, se tienen no únicamente en los contenidos curriculares descontinuados de nuestra realidad local, sino más bien, fundamentalmente en las técnicas, los métodos y las estrategias psicopedagógicas, tanto, instrumentales como procedí mentales, que se aplican en el proceso educativo y la formación de los escolares; lo que implica la necesidad de modificar el, viejo modelo tradicional y forma de enseñanza por aquel de carácter participativo, dinámico y motivador que plantea el nuevo enfoque y la nueva tecnología educativa.
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Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PUNO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59839 |
Conciencia Turística en Estudiantes de Quinto y Cuarto Año de Nivel Secundario de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Zenayda Patricia Valdivia Guevara, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2002 . - 87 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional: Licenciado en Turismo Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente estudio de investigación abordo respecto a la importancia de Conciencia Turística en los estudiantes de quinto y cuarto año de educación secundaria de la ciudad de Puno y su efecto para el desarrollo del turismo en nuestro departamento, con el objetivo de determinar la relación y el nivel de conocimiento y actitud de los estudiantes de nivel secundario.
La muestra estuvo constituida por 265 estudiantes, seleccionados de forma aleatoria a través del diseño muestral tanto para medir el grado de conocimiento y los niveles de actitud de los estudiantes encuestados.
El tipo de investigación fue DESCRIPTIVO, la correlación de datos se realizó a través de la técnica encuestas, utilizando como instrumentos el cuestionario y las entrevistas.
Para el tratamiento estadístico de los datos se utilizó la técnica porcentual y la estadística con la tabla de frecuencias esperadas para comprobar la hipótesis planteada.
Los resultados obtenidos revelan con relación a las encuestas aplicadas a los alumnos de quinto año con respecto al grado de Conocimiento sobre turismo y recursos turísticos de la ciudad de Puno, 70.1 % de estudiantes alcanzaron un conocimiento REGULAR, un 25.98 % BUENO Y un 3.92 % DEFICIENTE .Con relación a los alumnos de cuarto año obtuvieron, 86.96 % REGULAR, un 8.70 % BUENO Y 4.35 % DEFICIENTE.
Con relación al nivel de Actitud en los alumnos de quinto año de secundaria muestran, 61.90 % DESFAVORABLE, 25.40 % INDEFICIENCIA y 12.70 % FAVORABLE. Mientras los alumnos de cuarto año de secundaria muestran 73.38 % DESFA VORABLE, 18.38 % INDEFICIENCIA y 8.63 % FAVORABLE. Ahora bien el análisis de los datos consignados nos evidencian bajos y limitados niveles de conocimiento sobre CONCIENCIA TURÍSTICA, así con respecto a la importancia y el potencial de nuestro patrimonio turístico. Condicionando ostensivamente ello, en la formación de actitudes negativas frente al turismo y al turista, en el consiente colectivo e individual de los estudiantes.
Al comprobar estadísticamente la hipótesis con la prueba se utilizo el concepto de Grados de Libertad para lo cual se obtuvo 4 Grados de Libertad, y el valor calculado es de 19.02, entonces esto quiere decir que las variables tienen una relación significativa, que valida nuestra hipótesis. Por lo que se concluye: Entre los principales factores causal es de los bajos niveles de conocimiento y actitud negativas de los estudiantes de nivel secundario de Puno, se tienen no únicamente en los contenidos curriculares descontinuados de nuestra realidad local, sino más bien, fundamentalmente en las técnicas, los métodos y las estrategias psicopedagógicas, tanto, instrumentales como procedí mentales, que se aplican en el proceso educativo y la formación de los escolares; lo que implica la necesidad de modificar el, viejo modelo tradicional y forma de enseñanza por aquel de carácter participativo, dinámico y motivador que plantea el nuevo enfoque y la nueva tecnología educativa.
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Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PUNO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59839 |
Conciencia Turística en Estudiantes de Quinto y Cuarto Año de Nivel Secundario de la Ciudad de Puno
El presente estudio de investigación abordo respecto a la importancia de Conciencia Turística en los estudiantes de quinto y cuarto año de educación secundaria de la ciudad de Puno y su efecto para el desarrollo del turismo en nuestro departamento, con el objetivo de determinar la relación y el nivel de conocimiento y actitud de los estudiantes de nivel secundario.
La muestra estuvo constituida por 265 estudiantes, seleccionados de forma aleatoria a través del diseño muestral tanto para medir el grado de conocimiento y los niveles de actitud de los estudiantes encuestados.
El tipo de investigación fue DESCRIPTIVO, la correlación de datos se realizó a través de la técnica encuestas, utilizando como instrumentos el cuestionario y las entrevistas.
Para el tratamiento estadístico de los datos se utilizó la técnica porcentual y la estadística con la tabla de frecuencias esperadas para comprobar la hipótesis planteada.
Los resultados obtenidos revelan con relación a las encuestas aplicadas a los alumnos de quinto año con respecto al grado de Conocimiento sobre turismo y recursos turísticos de la ciudad de Puno, 70.1 % de estudiantes alcanzaron un conocimiento REGULAR, un 25.98 % BUENO Y un 3.92 % DEFICIENTE .Con relación a los alumnos de cuarto año obtuvieron, 86.96 % REGULAR, un 8.70 % BUENO Y 4.35 % DEFICIENTE.
Con relación al nivel de Actitud en los alumnos de quinto año de secundaria muestran, 61.90 % DESFAVORABLE, 25.40 % INDEFICIENCIA y 12.70 % FAVORABLE. Mientras los alumnos de cuarto año de secundaria muestran 73.38 % DESFA VORABLE, 18.38 % INDEFICIENCIA y 8.63 % FAVORABLE. Ahora bien el análisis de los datos consignados nos evidencian bajos y limitados niveles de conocimiento sobre CONCIENCIA TURÍSTICA, así con respecto a la importancia y el potencial de nuestro patrimonio turístico. Condicionando ostensivamente ello, en la formación de actitudes negativas frente al turismo y al turista, en el consiente colectivo e individual de los estudiantes.
Al comprobar estadísticamente la hipótesis con la prueba se utilizo el concepto de Grados de Libertad para lo cual se obtuvo 4 Grados de Libertad, y el valor calculado es de 19.02, entonces esto quiere decir que las variables tienen una relación significativa, que valida nuestra hipótesis. Por lo que se concluye: Entre los principales factores causal es de los bajos niveles de conocimiento y actitud negativas de los estudiantes de nivel secundario de Puno, se tienen no únicamente en los contenidos curriculares descontinuados de nuestra realidad local, sino más bien, fundamentalmente en las técnicas, los métodos y las estrategias psicopedagógicas, tanto, instrumentales como procedí mentales, que se aplican en el proceso educativo y la formación de los escolares; lo que implica la necesidad de modificar el, viejo modelo tradicional y forma de enseñanza por aquel de carácter participativo, dinámico y motivador que plantea el nuevo enfoque y la nueva tecnología educativa.
Valdivia Guevara, Zenayda Patricia -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2002
Para Optar Titulo Profesional: Licenciado en Turismo
Zona Territorial de Estudio: PUNO.
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