Título : |
Nivel de conocimiento de la cosmovisión andina en relación a los señas y señaleros de los educandos del quinto ciclo de la I.E.P. N° 70320 de Siraya - Ilave, 2008 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
David Maquera Flores, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria |
Fecha de publicación: |
2008 |
Número de páginas: |
128 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
RESUMEN
El presente trabajo de investigación que se pone a consideración de los jurados y de las autoridades de la Facultad, se investiga el nivel de conocimiento de la Cosmovisión Andina de las Señas y Señaleros de los estudiantes del quinto ciclo de la I.E.P. N° 70320 de Siraya, en el año 2008.
Esta investigación tiene el propósito de determinar los rasgos más sobresalientes de las señas y señaleros andinos y luego determinar el nivel de conocimiento que tienen los escolares del nivel primaria “quinto ciclo” de dicha comunidad sobre esta cosmovisión. La investigación se realiza mediante la aplicación de técnica encuesta: para describir los rasgos más sobresalientes y luego determinar el nivel de conocimiento que tienen los educandos, sobre la cosmovisión andina de las señas y señaleros de su comunidad. La población está constituida por 86 alumnos, de lo cual la muestra de investigación está constituida por 28 alumnos que viene a ser el quinto ciclo del nivel primario. La conclusión final a la que se arriba es de que, los rasgos más sobresalientes de las señas y señaleros es como sigue: El Gallinula (k'iti k’iti),que indica la producción agrícola, fenómeno meteorológico “el viento” (Thaya), que indica la ausencia y la presencia de la lluvia; El sapo (Jampatu), que indica también la presencia de lluvia; y el silbido de los aves como la perdiz, el águila, la gaviota, entre otras, que indica la presencia de lluvias. Que son conocidas por la mayoría de los educandos. Y por otro lado el nivel de conocimiento que tienen los educandos es aceptable, es decir, el 64.29% están en la categoría Aceptable Conocimiento, que viene a ser 18 alumnos del total, es decir conocen algunos aspectos de las señas y señaleros andinos que aún siguen vigentes.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59459 |
Nivel de conocimiento de la cosmovisión andina en relación a los señas y señaleros de los educandos del quinto ciclo de la I.E.P. N° 70320 de Siraya - Ilave, 2008 [texto impreso] / David Maquera Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2008 . - 128 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
RESUMEN
El presente trabajo de investigación que se pone a consideración de los jurados y de las autoridades de la Facultad, se investiga el nivel de conocimiento de la Cosmovisión Andina de las Señas y Señaleros de los estudiantes del quinto ciclo de la I.E.P. N° 70320 de Siraya, en el año 2008.
Esta investigación tiene el propósito de determinar los rasgos más sobresalientes de las señas y señaleros andinos y luego determinar el nivel de conocimiento que tienen los escolares del nivel primaria “quinto ciclo” de dicha comunidad sobre esta cosmovisión. La investigación se realiza mediante la aplicación de técnica encuesta: para describir los rasgos más sobresalientes y luego determinar el nivel de conocimiento que tienen los educandos, sobre la cosmovisión andina de las señas y señaleros de su comunidad. La población está constituida por 86 alumnos, de lo cual la muestra de investigación está constituida por 28 alumnos que viene a ser el quinto ciclo del nivel primario. La conclusión final a la que se arriba es de que, los rasgos más sobresalientes de las señas y señaleros es como sigue: El Gallinula (k'iti k’iti),que indica la producción agrícola, fenómeno meteorológico “el viento” (Thaya), que indica la ausencia y la presencia de la lluvia; El sapo (Jampatu), que indica también la presencia de lluvia; y el silbido de los aves como la perdiz, el águila, la gaviota, entre otras, que indica la presencia de lluvias. Que son conocidas por la mayoría de los educandos. Y por otro lado el nivel de conocimiento que tienen los educandos es aceptable, es decir, el 64.29% están en la categoría Aceptable Conocimiento, que viene a ser 18 alumnos del total, es decir conocen algunos aspectos de las señas y señaleros andinos que aún siguen vigentes.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59459 |
Nivel de conocimiento de la cosmovisión andina en relación a los señas y señaleros de los educandos del quinto ciclo de la I.E.P. N° 70320 de Siraya - Ilave, 2008
RESUMEN
El presente trabajo de investigación que se pone a consideración de los jurados y de las autoridades de la Facultad, se investiga el nivel de conocimiento de la Cosmovisión Andina de las Señas y Señaleros de los estudiantes del quinto ciclo de la I.E.P. N° 70320 de Siraya, en el año 2008.
Esta investigación tiene el propósito de determinar los rasgos más sobresalientes de las señas y señaleros andinos y luego determinar el nivel de conocimiento que tienen los escolares del nivel primaria “quinto ciclo” de dicha comunidad sobre esta cosmovisión. La investigación se realiza mediante la aplicación de técnica encuesta: para describir los rasgos más sobresalientes y luego determinar el nivel de conocimiento que tienen los educandos, sobre la cosmovisión andina de las señas y señaleros de su comunidad. La población está constituida por 86 alumnos, de lo cual la muestra de investigación está constituida por 28 alumnos que viene a ser el quinto ciclo del nivel primario. La conclusión final a la que se arriba es de que, los rasgos más sobresalientes de las señas y señaleros es como sigue: El Gallinula (k'iti k’iti),que indica la producción agrícola, fenómeno meteorológico “el viento” (Thaya), que indica la ausencia y la presencia de la lluvia; El sapo (Jampatu), que indica también la presencia de lluvia; y el silbido de los aves como la perdiz, el águila, la gaviota, entre otras, que indica la presencia de lluvias. Que son conocidas por la mayoría de los educandos. Y por otro lado el nivel de conocimiento que tienen los educandos es aceptable, es decir, el 64.29% están en la categoría Aceptable Conocimiento, que viene a ser 18 alumnos del total, es decir conocen algunos aspectos de las señas y señaleros andinos que aún siguen vigentes.
Maquera Flores, David -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2008
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
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