Título : |
La violencia familiar y el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP N° 70015 de Capano del Distrito de Capachica Puno, en el año 2017 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Juan Concepción Bustincio Pancca, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria |
Fecha de publicación: |
2018 |
Número de páginas: |
51, [4] páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación que titula: “La violencia familiar y el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nro 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno, en el año 2017” tiene como propósito fundamental: determinar la relación de violencia familiar en el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno durante el año 2017. Para el cual se utilizó como metodología de investigación el enfoque cualitativo y como tipo de investigación el no experimental de diseño correlacional y como muestra de investigación estuvo conformado por los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno, a fin de conocer las variables en estudio. La conclusión más importante a la que se llega después del trabajo realizado es que La violencia familiar influye en el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno durante el año 2017. Tal como queda demostrado en la presente investigación, según el capítulo IV. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11306 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108507 |
La violencia familiar y el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP N° 70015 de Capano del Distrito de Capachica Puno, en el año 2017 [texto impreso] / Juan Concepción Bustincio Pancca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2018 . - 51, [4] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación que titula: “La violencia familiar y el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nro 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno, en el año 2017” tiene como propósito fundamental: determinar la relación de violencia familiar en el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno durante el año 2017. Para el cual se utilizó como metodología de investigación el enfoque cualitativo y como tipo de investigación el no experimental de diseño correlacional y como muestra de investigación estuvo conformado por los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno, a fin de conocer las variables en estudio. La conclusión más importante a la que se llega después del trabajo realizado es que La violencia familiar influye en el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno durante el año 2017. Tal como queda demostrado en la presente investigación, según el capítulo IV. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11306 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108507 |
La violencia familiar y el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP N° 70015 de Capano del Distrito de Capachica Puno, en el año 2017
El presente trabajo de investigación que titula: “La violencia familiar y el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nro 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno, en el año 2017” tiene como propósito fundamental: determinar la relación de violencia familiar en el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno durante el año 2017. Para el cual se utilizó como metodología de investigación el enfoque cualitativo y como tipo de investigación el no experimental de diseño correlacional y como muestra de investigación estuvo conformado por los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno, a fin de conocer las variables en estudio. La conclusión más importante a la que se llega después del trabajo realizado es que La violencia familiar influye en el rendimiento académico de los niños y niñas de la IEP Nº 70015 de Capano del distrito de Capachica Puno durante el año 2017. Tal como queda demostrado en la presente investigación, según el capítulo IV.
Bustincio Pancca, Juan Concepción -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2018
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria
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