Título : |
Estudio del debido procedimiento en los procesos administrativos disciplinarios respecto a los derechos de los administrados de la Dirección Regional de Educación Puno en el Año 2014 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Wilfredo Flores Espillico, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
171 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Abogado |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determinar si en los procesos administrativos disciplinarios, concluidos en el año 2014, realizados por la CPPA de la DREP se respetó o no el Debido Procedimiento y se consideraron los principios del Derecho Administrativo Disciplinario, para ellose utilizó un enfoque Mixto con predominio cuantitativo. El Debido Proceso presenta problemas no de orden sustantivo sino de aplicación práctica en cada proceso en particular, a ello no es ajena la justicia administrativa que se imparte dentro de la Administración Pública; como es el caso de los docentes y directores de los Institutos Superiores Públicos no universitarios que laboran en la Dirección Regional de Educación Puno bajo el régimen del Decreto Legislativo N° 276 y que durante el año 2014 hayan sido sancionados por cometer alguna falta administrativa. Luego de haber realizado la presente investigación y conforme nuestro objetivo planteado, llegamos a la conclusión que en los procesos administrativos disciplinarios realizados por la CPPA de la DREP, no se respetó el Debido Procedimiento asi como tampoco se consideraron los principios del Derecho Administrativo Disciplinario; el expediente disciplinario analizado se encuentran con afectación de Derechos constitucionales de los administrados. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92521 |
Estudio del debido procedimiento en los procesos administrativos disciplinarios respecto a los derechos de los administrados de la Dirección Regional de Educación Puno en el Año 2014 [texto impreso] / Wilfredo Flores Espillico, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho, 2016 . - 171 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Abogado Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determinar si en los procesos administrativos disciplinarios, concluidos en el año 2014, realizados por la CPPA de la DREP se respetó o no el Debido Procedimiento y se consideraron los principios del Derecho Administrativo Disciplinario, para ellose utilizó un enfoque Mixto con predominio cuantitativo. El Debido Proceso presenta problemas no de orden sustantivo sino de aplicación práctica en cada proceso en particular, a ello no es ajena la justicia administrativa que se imparte dentro de la Administración Pública; como es el caso de los docentes y directores de los Institutos Superiores Públicos no universitarios que laboran en la Dirección Regional de Educación Puno bajo el régimen del Decreto Legislativo N° 276 y que durante el año 2014 hayan sido sancionados por cometer alguna falta administrativa. Luego de haber realizado la presente investigación y conforme nuestro objetivo planteado, llegamos a la conclusión que en los procesos administrativos disciplinarios realizados por la CPPA de la DREP, no se respetó el Debido Procedimiento asi como tampoco se consideraron los principios del Derecho Administrativo Disciplinario; el expediente disciplinario analizado se encuentran con afectación de Derechos constitucionales de los administrados. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92521 |
Estudio del debido procedimiento en los procesos administrativos disciplinarios respecto a los derechos de los administrados de la Dirección Regional de Educación Puno en el Año 2014
Determinar si en los procesos administrativos disciplinarios, concluidos en el año 2014, realizados por la CPPA de la DREP se respetó o no el Debido Procedimiento y se consideraron los principios del Derecho Administrativo Disciplinario, para ellose utilizó un enfoque Mixto con predominio cuantitativo. El Debido Proceso presenta problemas no de orden sustantivo sino de aplicación práctica en cada proceso en particular, a ello no es ajena la justicia administrativa que se imparte dentro de la Administración Pública; como es el caso de los docentes y directores de los Institutos Superiores Públicos no universitarios que laboran en la Dirección Regional de Educación Puno bajo el régimen del Decreto Legislativo N° 276 y que durante el año 2014 hayan sido sancionados por cometer alguna falta administrativa. Luego de haber realizado la presente investigación y conforme nuestro objetivo planteado, llegamos a la conclusión que en los procesos administrativos disciplinarios realizados por la CPPA de la DREP, no se respetó el Debido Procedimiento asi como tampoco se consideraron los principios del Derecho Administrativo Disciplinario; el expediente disciplinario analizado se encuentran con afectación de Derechos constitucionales de los administrados.
Flores Espillico, Wilfredo -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho - 2016
Para Optar Título Profesional de Abogado
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