Título : |
Aplicación del método por descubrimiento en la I.E.P. N° 70712 - Moro de la ciudad de Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Gudy Maritza Patiño Huaycochea, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
150 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Revisar y autoevaluar mi práctica pedagógica para comprobar la efectividad de mi desempeño pedagógico a partir de la deconstrucción, identificando mis debilidades y dificultades, identificando las teorías implícitas a mi quehacer pedagógico, reconstruyendo mi práctica pedagógica y considerando el método por descubrimiento. Población de 20 estudiantes del quinto grado de la institución educativa N° 70712 de Moro del distrito de Paucarcolla, provincia de Puno, mejorar mi práctica docente, que es reflejada en el diario de campo como factores recurrentes en mi trabajo. Resultados ha contribuido en reforzar mis debilidades que he identificado en mi práctica pedagógica, sobre la aplicación adecuada del método por descubrimiento, mejorando el aprendizaje significativo, logrando desarrollar habilidades que permiten el aprender a aprender, utilizando sus propias recursos cognitivos, permitiendo contribuir en la resolución de sus propios problemas, discriminando lo importante de lo que no lo es, seleccionando información relevante e importante. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89951 |
Aplicación del método por descubrimiento en la I.E.P. N° 70712 - Moro de la ciudad de Puno [texto impreso] / Gudy Maritza Patiño Huaycochea, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 150 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Revisar y autoevaluar mi práctica pedagógica para comprobar la efectividad de mi desempeño pedagógico a partir de la deconstrucción, identificando mis debilidades y dificultades, identificando las teorías implícitas a mi quehacer pedagógico, reconstruyendo mi práctica pedagógica y considerando el método por descubrimiento. Población de 20 estudiantes del quinto grado de la institución educativa N° 70712 de Moro del distrito de Paucarcolla, provincia de Puno, mejorar mi práctica docente, que es reflejada en el diario de campo como factores recurrentes en mi trabajo. Resultados ha contribuido en reforzar mis debilidades que he identificado en mi práctica pedagógica, sobre la aplicación adecuada del método por descubrimiento, mejorando el aprendizaje significativo, logrando desarrollar habilidades que permiten el aprender a aprender, utilizando sus propias recursos cognitivos, permitiendo contribuir en la resolución de sus propios problemas, discriminando lo importante de lo que no lo es, seleccionando información relevante e importante. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89951 |
Aplicación del método por descubrimiento en la I.E.P. N° 70712 - Moro de la ciudad de Puno
Revisar y autoevaluar mi práctica pedagógica para comprobar la efectividad de mi desempeño pedagógico a partir de la deconstrucción, identificando mis debilidades y dificultades, identificando las teorías implícitas a mi quehacer pedagógico, reconstruyendo mi práctica pedagógica y considerando el método por descubrimiento. Población de 20 estudiantes del quinto grado de la institución educativa N° 70712 de Moro del distrito de Paucarcolla, provincia de Puno, mejorar mi práctica docente, que es reflejada en el diario de campo como factores recurrentes en mi trabajo. Resultados ha contribuido en reforzar mis debilidades que he identificado en mi práctica pedagógica, sobre la aplicación adecuada del método por descubrimiento, mejorando el aprendizaje significativo, logrando desarrollar habilidades que permiten el aprender a aprender, utilizando sus propias recursos cognitivos, permitiendo contribuir en la resolución de sus propios problemas, discriminando lo importante de lo que no lo es, seleccionando información relevante e importante.
Patiño Huaycochea, Gudy Maritza -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria
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