Título : |
Relaciones familiares y su Relación con el Desarrollo Personal de los Adolescentes del Centro de Atención Residencial San Juan de Dios, Puno - 2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Sariah Flores Ramos, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
110 p. |
Il.: |
gráfs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina relación entre las relaciones familiares y desarrollo personal de los residentes. Método hipotético deductivo, de carácter correlacional descriptivo. Encuesta tipo escala Likert a la población seleccionada. La muestra está constituida por la totalidad de la población de estudio. Las relaciones familiares se analizan por medio de tipos de relaciones familiares y formas de comunicación familiar. El desarrollo personal se analiza mediante el aspecto social, físico, afectivo y cognitivo. Resultados: Existe relación significativa entre las relaciones familiares y el desarrollo personal, el 45% de los adolescentes mantienen un tipo de relación conflictiva con su familia, seguido de un 35% cuya relación con su familia es distante y un 20% mantiene un tipo de relación armoniosa con su familia. Se observa que en los primeros dos resultados, los adolescentes no presentan un desarrollo personal adecuado en ninguno de sus aspectos, en cambio el último,sí. Lo mismo sucede con el tipo de comunicación, que influye en el desarrollo integral del residente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93955 |
Relaciones familiares y su Relación con el Desarrollo Personal de los Adolescentes del Centro de Atención Residencial San Juan de Dios, Puno - 2015 [texto impreso] / Sariah Flores Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2016 . - 110 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina relación entre las relaciones familiares y desarrollo personal de los residentes. Método hipotético deductivo, de carácter correlacional descriptivo. Encuesta tipo escala Likert a la población seleccionada. La muestra está constituida por la totalidad de la población de estudio. Las relaciones familiares se analizan por medio de tipos de relaciones familiares y formas de comunicación familiar. El desarrollo personal se analiza mediante el aspecto social, físico, afectivo y cognitivo. Resultados: Existe relación significativa entre las relaciones familiares y el desarrollo personal, el 45% de los adolescentes mantienen un tipo de relación conflictiva con su familia, seguido de un 35% cuya relación con su familia es distante y un 20% mantiene un tipo de relación armoniosa con su familia. Se observa que en los primeros dos resultados, los adolescentes no presentan un desarrollo personal adecuado en ninguno de sus aspectos, en cambio el último,sí. Lo mismo sucede con el tipo de comunicación, que influye en el desarrollo integral del residente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93955 |
Relaciones familiares y su Relación con el Desarrollo Personal de los Adolescentes del Centro de Atención Residencial San Juan de Dios, Puno - 2015
Determina relación entre las relaciones familiares y desarrollo personal de los residentes. Método hipotético deductivo, de carácter correlacional descriptivo. Encuesta tipo escala Likert a la población seleccionada. La muestra está constituida por la totalidad de la población de estudio. Las relaciones familiares se analizan por medio de tipos de relaciones familiares y formas de comunicación familiar. El desarrollo personal se analiza mediante el aspecto social, físico, afectivo y cognitivo. Resultados: Existe relación significativa entre las relaciones familiares y el desarrollo personal, el 45% de los adolescentes mantienen un tipo de relación conflictiva con su familia, seguido de un 35% cuya relación con su familia es distante y un 20% mantiene un tipo de relación armoniosa con su familia. Se observa que en los primeros dos resultados, los adolescentes no presentan un desarrollo personal adecuado en ninguno de sus aspectos, en cambio el último,sí. Lo mismo sucede con el tipo de comunicación, que influye en el desarrollo integral del residente.
Flores Ramos, Sariah -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
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