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Autor Lucy Mamani Mamani |
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El clima laboral y la productividad en el área de gerencia de administración de la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, periodo 2017 / Lucy Mamani Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración (2017)
Título : El clima laboral y la productividad en el área de gerencia de administración de la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, periodo 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucy Mamani Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 139, [14] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Administración Idioma : Español (spa) Resumen: El propósito del presente trabajo de investigación titulada “el clima laboral y la productividad en el área de gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de San Román periodo 2017, surge motivado por el interés de investigar y analizar la manera en que se encuentra el clima laboral y la productividad en el área de Gerencia de Administración. Esta investigación tiene como objetivo analizar el clima laboral y la productividad en el área de Gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de San Román periodo 2017. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental de tipo descriptivo y de método cuantitativo. Los datos cuantitativos fueron analizados. En una muestra de 10 trabajadores a quienes se les aplico el instrumento de medición de una encuesta de clima laboral y con el historial documental de los antecedentes de producción e insumos utilizados por el área. Luego de haber realizado la recolección de datos se procedió al análisis de los mismos y se llegó a las siguientes conclusiones. Primero: el clima laboral se encuentra en regularmente bien donde tiene un puntaje de percepción general del 68.90 puntos lo cual significa que es mayor al 60% del 100%. Segundo el índice de productividad bajo en un 11% en comparación del año anterior. Tercero: analizando los resultados se puede concluir que el clima laboral es importante para el cumplimiento de las metas (productividad). En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/8435 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107028 El clima laboral y la productividad en el área de gerencia de administración de la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, periodo 2017 [texto impreso] / Lucy Mamani Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración, 2017 . - 139, [14] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Administración
Idioma : Español (spa)
Resumen: El propósito del presente trabajo de investigación titulada “el clima laboral y la productividad en el área de gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de San Román periodo 2017, surge motivado por el interés de investigar y analizar la manera en que se encuentra el clima laboral y la productividad en el área de Gerencia de Administración. Esta investigación tiene como objetivo analizar el clima laboral y la productividad en el área de Gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de San Román periodo 2017. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental de tipo descriptivo y de método cuantitativo. Los datos cuantitativos fueron analizados. En una muestra de 10 trabajadores a quienes se les aplico el instrumento de medición de una encuesta de clima laboral y con el historial documental de los antecedentes de producción e insumos utilizados por el área. Luego de haber realizado la recolección de datos se procedió al análisis de los mismos y se llegó a las siguientes conclusiones. Primero: el clima laboral se encuentra en regularmente bien donde tiene un puntaje de percepción general del 68.90 puntos lo cual significa que es mayor al 60% del 100%. Segundo el índice de productividad bajo en un 11% en comparación del año anterior. Tercero: analizando los resultados se puede concluir que el clima laboral es importante para el cumplimiento de las metas (productividad). En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/8435 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107028
El clima laboral y la productividad en el área de gerencia de administración de la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, periodo 2017
El propósito del presente trabajo de investigación titulada “el clima laboral y la productividad en el área de gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de San Román periodo 2017, surge motivado por el interés de investigar y analizar la manera en que se encuentra el clima laboral y la productividad en el área de Gerencia de Administración. Esta investigación tiene como objetivo analizar el clima laboral y la productividad en el área de Gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de San Román periodo 2017. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental de tipo descriptivo y de método cuantitativo. Los datos cuantitativos fueron analizados. En una muestra de 10 trabajadores a quienes se les aplico el instrumento de medición de una encuesta de clima laboral y con el historial documental de los antecedentes de producción e insumos utilizados por el área. Luego de haber realizado la recolección de datos se procedió al análisis de los mismos y se llegó a las siguientes conclusiones. Primero: el clima laboral se encuentra en regularmente bien donde tiene un puntaje de percepción general del 68.90 puntos lo cual significa que es mayor al 60% del 100%. Segundo el índice de productividad bajo en un 11% en comparación del año anterior. Tercero: analizando los resultados se puede concluir que el clima laboral es importante para el cumplimiento de las metas (productividad).
Mamani Mamani, Lucy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración - 2017
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DisponibleLa motricidad fina con actividades gráfico plásticas para el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 275 “Llavini” Puno 2013 / Juana Lucia Roque Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2014)
Título : La motricidad fina con actividades gráfico plásticas para el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 275 “Llavini” Puno 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Lucia Roque Condori, Autor ; Lucy Mamani Mamani, Autor ; Lucy Mamani Mamani, Autor ; Lucy Mamani Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 90 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD- ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciada en Educación Inicial. Idioma : Español (spa) Resumen: La presente Tesis denominada “La motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 “Llavini” Puno”; tiene como objetivo determinar la influencia de la motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años, de tal manera que se pueda intervenir en la orientación a las docentes para la correcta iniciación de la escritura a través del dominio de la motricidad fina con actividades gráfico plásticas.
Por lo tanto se determina que la motricidad fina con actividades grafico plásticas influye significativamente en el inicio de la etapa pre- silábica y silábica, en la población de 19 niñas y niños de 5 años de Educación Inicial. Para recoger los datos se elaboró una Ficha de Observación, que permitió recabar la información general, así mismo se elaboraron actividades gráfico plásticas para recabar datos en el Registro de Logros que fue aplicada en la Institución Educativa Inicial N° 275 “Llavini” Puno.
La investigación muestra que las niñas y niños principalmente tienen dificultades para un dominio adecuado de la motricidad fina, ya que desde un inicio no realizaron adecuadamente actividades grafico plásticas que estimulen al inicio de la escritura, por lo cual los niños se sienten obligados a iniciar con la escritura. El estudio concluye que la motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años influye significativamente en el inicio de la etapa pre- silábica y silábica, ya que se incrementan en porcentajes muy marcados.
Palabras clave: motricidad fina, actividades gráfico plásticas, inicio de la escritura. Educación Inicial.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81363 La motricidad fina con actividades gráfico plásticas para el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 275 “Llavini” Puno 2013 [texto impreso] / Juana Lucia Roque Condori, Autor ; Lucy Mamani Mamani, Autor ; Lucy Mamani Mamani, Autor ; Lucy Mamani Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2014 . - 90 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD- ROM.
Para Optar Título Profesional de: Licenciada en Educación Inicial.
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente Tesis denominada “La motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 “Llavini” Puno”; tiene como objetivo determinar la influencia de la motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años, de tal manera que se pueda intervenir en la orientación a las docentes para la correcta iniciación de la escritura a través del dominio de la motricidad fina con actividades gráfico plásticas.
Por lo tanto se determina que la motricidad fina con actividades grafico plásticas influye significativamente en el inicio de la etapa pre- silábica y silábica, en la población de 19 niñas y niños de 5 años de Educación Inicial. Para recoger los datos se elaboró una Ficha de Observación, que permitió recabar la información general, así mismo se elaboraron actividades gráfico plásticas para recabar datos en el Registro de Logros que fue aplicada en la Institución Educativa Inicial N° 275 “Llavini” Puno.
La investigación muestra que las niñas y niños principalmente tienen dificultades para un dominio adecuado de la motricidad fina, ya que desde un inicio no realizaron adecuadamente actividades grafico plásticas que estimulen al inicio de la escritura, por lo cual los niños se sienten obligados a iniciar con la escritura. El estudio concluye que la motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años influye significativamente en el inicio de la etapa pre- silábica y silábica, ya que se incrementan en porcentajes muy marcados.
Palabras clave: motricidad fina, actividades gráfico plásticas, inicio de la escritura. Educación Inicial.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81363
La motricidad fina con actividades gráfico plásticas para el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 275 “Llavini” Puno 2013
La presente Tesis denominada “La motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 “Llavini” Puno”; tiene como objetivo determinar la influencia de la motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años, de tal manera que se pueda intervenir en la orientación a las docentes para la correcta iniciación de la escritura a través del dominio de la motricidad fina con actividades gráfico plásticas.
Por lo tanto se determina que la motricidad fina con actividades grafico plásticas influye significativamente en el inicio de la etapa pre- silábica y silábica, en la población de 19 niñas y niños de 5 años de Educación Inicial. Para recoger los datos se elaboró una Ficha de Observación, que permitió recabar la información general, así mismo se elaboraron actividades gráfico plásticas para recabar datos en el Registro de Logros que fue aplicada en la Institución Educativa Inicial N° 275 “Llavini” Puno.
La investigación muestra que las niñas y niños principalmente tienen dificultades para un dominio adecuado de la motricidad fina, ya que desde un inicio no realizaron adecuadamente actividades grafico plásticas que estimulen al inicio de la escritura, por lo cual los niños se sienten obligados a iniciar con la escritura. El estudio concluye que la motricidad fina con actividades gráfico plásticas en el inicio de la escritura de los niños de 5 años influye significativamente en el inicio de la etapa pre- silábica y silábica, ya que se incrementan en porcentajes muy marcados.
Palabras clave: motricidad fina, actividades gráfico plásticas, inicio de la escritura. Educación Inicial.Roque Condori, Juana Lucia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2014
Para Optar Título Profesional de: Licenciada en Educación Inicial.
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