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| Título : |
Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José Gimeno Sacristan, Autor ; Angel I. Pérez Gómez, Autor ; Juan Bautista Martínez Rodriguez, Autor |
| Mención de edición: |
Tercera edición reimpresa |
| Editorial: |
Madrid : Morata |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
Formación y Actualización del Profesorado |
| Número de páginas: |
233 páginas |
| Il.: |
tablas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7112-528-6 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación - Emprendimiento
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| Clasificación: |
370.115 Educación para responsabilidad social |
| Nota de contenido: |
Diez tesis sobre la aparente utilidad de las competencias en educación -- ¿Competencias o pensamiento practico? La construcción de los significados de representación y de acción -- La ciudadanía se convierte en competencia: avances y retrocesos -- Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: como ser competencias sin conocimientos -- La voluntad de distracción: las competencias en la universidad -- Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en las competencias. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95610 |
Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo?
Gimeno Sacristan, JoséPérez Gómez, Angel I. ; Martínez Rodriguez, Juan Bautista - -
Madrid : Morata - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Diez tesis sobre la aparente utilidad de las competencias en educación -- ¿Competencias o pensamiento practico? La construcción de los significados de representación y de acción -- La ciudadanía se convierte en competencia: avances y retrocesos -- Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: como ser competencias sin conocimientos -- La voluntad de distracción: las competencias en la universidad -- Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en las competencias.
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