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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación emocional en la escuela / Monteserrat Deulofeu i Fontanillas / México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor (2013)
Título : Educación emocional en la escuela : actividades para el aula dirigidas a niños de 10 a 11 Años Tipo de documento: texto impreso Autores: Monteserrat Deulofeu i Fontanillas, Autor ; Lidia Morillas, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: Tomo 4: 198 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-339-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: La educación emocional -- La conciencia emocional -- Regulación emocional -- Autonomía emocional -- Competencias sociales -- Competencias para la vida y el bienestar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81682 Educación emocional en la escuela : actividades para el aula dirigidas a niños de 10 a 11 Años [texto impreso] / Monteserrat Deulofeu i Fontanillas, Autor ; Lidia Morillas, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2013 . - Tomo 4: 198 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm. - (Educación. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-607-707-339-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: La educación emocional -- La conciencia emocional -- Regulación emocional -- Autonomía emocional -- Competencias sociales -- Competencias para la vida y el bienestar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81682
Educación emocional en la escuela
Deulofeu i Fontanillas, MonteserratMorillas, Lidia - - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2013
Incluye referencias bibliográficas
La educación emocional -- La conciencia emocional -- Regulación emocional -- Autonomía emocional -- Competencias sociales -- Competencias para la vida y el bienestar.
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Título : Educación emocional en la escuela : actividades para el aula dirigidas a niños de 6 a 7 Años Tipo de documento: texto impreso Autores: María Jesús Agulló Morera, Autor ; Mireia Cabero i Jounou, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: Tomo 2: 232 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-337-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: La educación emocional -- Conciencia emocional -- Regulación emocional -- Autonomía emocional -- Competencia social -- Competencias para la vida positiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81676 Educación emocional en la escuela : actividades para el aula dirigidas a niños de 6 a 7 Años [texto impreso] / María Jesús Agulló Morera, Autor ; Mireia Cabero i Jounou, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2013 . - Tomo 2: 232 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Educación. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-607-707-337-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: La educación emocional -- Conciencia emocional -- Regulación emocional -- Autonomía emocional -- Competencia social -- Competencias para la vida positiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81676
Educación emocional en la escuela
Agulló Morera, María JesúsCabero i Jounou, Mireia - - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2013
Incluye referencias bibliográficas
La educación emocional -- Conciencia emocional -- Regulación emocional -- Autonomía emocional -- Competencia social -- Competencias para la vida positiva.
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Título : Educación emocional en la escuela : actividades para la educación infantil (3 a 5 años) Tipo de documento: texto impreso Autores: Élia López Cássa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: Tomo 1: 111 páginas Il.: ilustraciones, tablas. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-336-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: La educación emocional -- La práctica de la educación emocional en la educación infantil -- Evaluación de la educación emocional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81673 Educación emocional en la escuela : actividades para la educación infantil (3 a 5 años) [texto impreso] / Élia López Cássa, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2013 . - Tomo 1: 111 páginas : ilustraciones, tablas. ; 21 cm. - (Educación. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-607-707-336-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: La educación emocional -- La práctica de la educación emocional en la educación infantil -- Evaluación de la educación emocional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81673
Educación emocional en la escuela
López Cássa, Élia - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2013
Incluye referencias bibliográficas
La educación emocional -- La práctica de la educación emocional en la educación infantil -- Evaluación de la educación emocional.
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Título : Psicopedagogía de la diversidad en el Aula : Desafío a las Barreras en el Aprendizaje y la Participación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bermeosolo Bertrán, Jaime, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 439 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-7854-69-2 Nota general: Incluye bibliografía, clasificaciones de las alteraciones, pautas de aplicación en el aula. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Plan contable general Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: La personalidad: expresión de la identidad y de la diversidad -- Descripción de la personalidad -- Normalidad-Anormalidad. La personalidad normal y madura -- Vulnerabilidad, afrontamiento y capacidad de recuperación -- Problemas frecuentes del desarrollo: apego y ansiedad -- Problemas frecuentes del desarrollo: Agresividad, autocontrol y logro -- Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia -- Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia -- Dificultades del aprendizaje y necesidades educativas especiales -- Dificultades especificas del aprendizaje -- Las dislexias y otras dificultades especificas del aprendizaje -- Dificultades en el auto control y control de la atención -- Trastornos del lenguaje y la comunicación. primera parte -- Trastornos del lenguaje y la comunicación. segunda parte -- Diferencias cognitivo-intelectuales -- Trastornos generalizados del desarrollo -- Otras variables que determinan la diversidad en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92395 Psicopedagogía de la diversidad en el Aula : Desafío a las Barreras en el Aprendizaje y la Participación [texto impreso] / Bermeosolo Bertrán, Jaime, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2010 . - 439 p. : diagrs.; tbls. ; 23 cm.. - (Educación. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-607-7854-69-2
Incluye bibliografía, clasificaciones de las alteraciones, pautas de aplicación en el aula.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Plan contable general Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: La personalidad: expresión de la identidad y de la diversidad -- Descripción de la personalidad -- Normalidad-Anormalidad. La personalidad normal y madura -- Vulnerabilidad, afrontamiento y capacidad de recuperación -- Problemas frecuentes del desarrollo: apego y ansiedad -- Problemas frecuentes del desarrollo: Agresividad, autocontrol y logro -- Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia -- Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia -- Dificultades del aprendizaje y necesidades educativas especiales -- Dificultades especificas del aprendizaje -- Las dislexias y otras dificultades especificas del aprendizaje -- Dificultades en el auto control y control de la atención -- Trastornos del lenguaje y la comunicación. primera parte -- Trastornos del lenguaje y la comunicación. segunda parte -- Diferencias cognitivo-intelectuales -- Trastornos generalizados del desarrollo -- Otras variables que determinan la diversidad en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92395
Psicopedagogía de la diversidad en el Aula
Bermeosolo Bertrán, Jaime - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2010
Incluye bibliografía, clasificaciones de las alteraciones, pautas de aplicación en el aula.
La personalidad: expresión de la identidad y de la diversidad -- Descripción de la personalidad -- Normalidad-Anormalidad. La personalidad normal y madura -- Vulnerabilidad, afrontamiento y capacidad de recuperación -- Problemas frecuentes del desarrollo: apego y ansiedad -- Problemas frecuentes del desarrollo: Agresividad, autocontrol y logro -- Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia -- Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia -- Dificultades del aprendizaje y necesidades educativas especiales -- Dificultades especificas del aprendizaje -- Las dislexias y otras dificultades especificas del aprendizaje -- Dificultades en el auto control y control de la atención -- Trastornos del lenguaje y la comunicación. primera parte -- Trastornos del lenguaje y la comunicación. segunda parte -- Diferencias cognitivo-intelectuales -- Trastornos generalizados del desarrollo -- Otras variables que determinan la diversidad en el aula.
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