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Aprendizaje, cultura y desarrollo / Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aprendizaje, cultura y desarrollo : una aproximación interdisciplinaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Frisancho, Editor científico ; María Teresa Moreno Yangüëla, Editor científico ; Virginia Zavala, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 240 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-960-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación [Agneaux] Educación - Aprendizaje [Agneaux] Psicología del aprendizaje Clasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Marco conceptual sobre aprendizaje, cultura y desarrollo -- Socialización temprana y desarrollo infantil -- Desencuentros e inequidades en la transición del Hogar a la Escuela -- Desafíos en la educación intercultural bilingüe -- Prácticas letradas y multimodales más allá de la escuela. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75785 Aprendizaje, cultura y desarrollo : una aproximación interdisciplinaria [texto impreso] / Susana Frisancho, Editor científico ; María Teresa Moreno Yangüëla, Editor científico ; Virginia Zavala, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú, 2011 . - 240 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-9972-42-960-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación [Agneaux] Educación - Aprendizaje [Agneaux] Psicología del aprendizaje Clasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Marco conceptual sobre aprendizaje, cultura y desarrollo -- Socialización temprana y desarrollo infantil -- Desencuentros e inequidades en la transición del Hogar a la Escuela -- Desafíos en la educación intercultural bilingüe -- Prácticas letradas y multimodales más allá de la escuela. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75785 Aprendizaje, cultura y desarrollo Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú - 2011 Incluye referencias bibliográficas Marco conceptual sobre aprendizaje, cultura y desarrollo -- Socialización temprana y desarrollo infantil -- Desencuentros e inequidades en la transición del Hogar a la Escuela -- Desafíos en la educación intercultural bilingüe -- Prácticas letradas y multimodales más allá de la escuela.

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13-1982-01	370.112 F84	Libros	Bib. Esp. Antropología	Estanteria (Libros)	Disponible
11-0267-01	370.112 F84	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible
11-2231-02	370.112 F84	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible
09-1402-01	370.112 F84	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible
27852-74738-01	370.112 F84	Libro	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú / Virginia Zavala / Lima : CARE Perú (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú : estudio de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Zavala, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CARE Perú Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 304 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-227-33-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La educación intercultural bilingüe en la región -- La Educación intercultural bilingüe en Bolivia -- La educación intercultural bilingüe en Ecuador -- La educación intercultural bilingüe en el Perú. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30514 Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú : estudio de casos [texto impreso] / Virginia Zavala, Autor  . -  Primera edición . - Lima : CARE Perú, 2008 . - 304 páginas ; 23 cm. ISBN : 978-9972-227-33-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La educación intercultural bilingüe en la región -- La Educación intercultural bilingüe en Bolivia -- La educación intercultural bilingüe en Ecuador -- La educación intercultural bilingüe en el Perú. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30514 Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú Zavala, Virginia - Lima : CARE Perú - 2008 Incluye referencias bibliográficas La educación intercultural bilingüe en la región -- La Educación intercultural bilingüe en Bolivia -- La educación intercultural bilingüe en Ecuador -- La educación intercultural bilingüe en el Perú.

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26433-72093-01	72093	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Decir y callar. Lenguaje, equidad y poder en la universidad peruana / Virginia Zavala / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Decir y callar. Lenguaje, equidad y poder en la universidad peruana Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Zavala, Autor ; Córdova, Gavina, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 186 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-918-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Interculturalidad [Agneaux] Lenguaje [Agneaux] Lingüística Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: Introducción -- Universidad, racismo y lenguaje -- El motozeo y la racialización del estudiante bilingüe -- Alternancia de códigos y construcción de relaciones interpersonales -- Tensiones en el aprendizaje de la escritura académica -- A manera de conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30216 Decir y callar. Lenguaje, equidad y poder en la universidad peruana [texto impreso] / Virginia Zavala, Autor ; Córdova, Gavina, Traductor  . -  Primera edición . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010 . - 186 páginas ; 22 cm. ISBN : 978-9972-42-918-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Interculturalidad [Agneaux] Lenguaje [Agneaux] Lingüística Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: Introducción -- Universidad, racismo y lenguaje -- El motozeo y la racialización del estudiante bilingüe -- Alternancia de códigos y construcción de relaciones interpersonales -- Tensiones en el aprendizaje de la escritura académica -- A manera de conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30216 Decir y callar. Lenguaje, equidad y poder en la universidad peruana Zavala, Virginia - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú - 2010 Introducción -- Universidad, racismo y lenguaje -- El motozeo y la racialización del estudiante bilingüe -- Alternancia de códigos y construcción de relaciones interpersonales -- Tensiones en el aprendizaje de la escritura académica -- A manera de conclusión.

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26186-71701-01	378.985 Z47	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Dilemas educativos ante las universidades, siglos XX-XXI / Lucy Trapnell / Lima : Derrama Magisterial del Perú (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Dilemas educativos ante las universidades, siglos XX-XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucy Trapnell, Autor ; Virginia Zavala, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Derrama Magisterial del Perú Fecha de publicación: 2013 Colección: Pensamiento Educativo Peruano num. 14 Número de páginas: xxvii, 422 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4201-23-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas Nota de contenido: El indigenismo de las primeras décadas del siglo XX-XXI -- El Perú entra la década de 1930 y 1960: la expansión civilizadora y castellanizante -- La década de 1970 como punto de quiebre: la apuesta educativa para una realidad multilingüe y pluricultural -- La década de 1990 en adelante: resistiendo al discurso tecnocrático y uniformizador. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100239 Dilemas educativos ante las universidades, siglos XX-XXI [texto impreso] / Lucy Trapnell, Autor ; Virginia Zavala, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Derrama Magisterial del Perú, 2013 . - xxvii, 422 páginas : tablas ; 24 cm. - (Pensamiento Educativo Peruano; 14) . ISBN : 978-612-4201-23-3 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas Nota de contenido: El indigenismo de las primeras décadas del siglo XX-XXI -- El Perú entra la década de 1930 y 1960: la expansión civilizadora y castellanizante -- La década de 1970 como punto de quiebre: la apuesta educativa para una realidad multilingüe y pluricultural -- La década de 1990 en adelante: resistiendo al discurso tecnocrático y uniformizador. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100239 Dilemas educativos ante las universidades, siglos XX-XXI Trapnell, LucyZavala, Virginia - - Lima : Derrama Magisterial del Perú - 2013 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo El indigenismo de las primeras décadas del siglo XX-XXI -- El Perú entra la década de 1930 y 1960: la expansión civilizadora y castellanizante -- La década de 1970 como punto de quiebre: la apuesta educativa para una realidad multilingüe y pluricultural -- La década de 1990 en adelante: resistiendo al discurso tecnocrático y uniformizador.

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37005-86153-01	370.985 T78	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Escritura y Sociedad / Virginia Zavala / Lima [Perú] : Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Escritura y Sociedad : Nuevas Perspectivas Teóricas y Etnográficas Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Zavala, Editor científico ; Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Ames, Patricia, Editor científico ; Ames, Patricia, Editor científico ; Ames, Patricia, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima [Perú] : Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 459 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-835-04-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.848 Mercado de exportación Nota de contenido: Hacia una aproximación teórica: los nuevos estudios de literacidad -- La literacidad en el hogar y en la escuela: continuidades y discontinuidades -- Literacidades vernáculas: culturas locales, género y apropiación de la escritura -- La literacidad en el Perú Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78626 Escritura y Sociedad : Nuevas Perspectivas Teóricas y Etnográficas [texto impreso] / Virginia Zavala, Editor científico ; Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Ames, Patricia, Editor científico ; Ames, Patricia, Editor científico ; Ames, Patricia, Editor científico  . -  1a ed. . - Lima [Perú] : Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, 2004 . - 459 p. ; 20 cm. ISBN : 978-9972-835-04-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.848 Mercado de exportación Nota de contenido: Hacia una aproximación teórica: los nuevos estudios de literacidad -- La literacidad en el hogar y en la escuela: continuidades y discontinuidades -- Literacidades vernáculas: culturas locales, género y apropiación de la escritura -- La literacidad en el Perú Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78626 Escritura y Sociedad Zavala, VirginiaNiño-Murcia, Mercedes ; Niño-Murcia, Mercedes ; Niño-Murcia, Mercedes ; Ames, Patricia ; Ames, Patricia ; Ames, Patricia - - Lima (Perú) : Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú - 2004 Incluye referencias bibliográficas Hacia una aproximación teórica: los nuevos estudios de literacidad -- La literacidad en el hogar y en la escuela: continuidades y discontinuidades -- Literacidades vernáculas: culturas locales, género y apropiación de la escritura -- La literacidad en el Perú

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13-3960-01	411.04 Z47	Libros	Bib. Esp. Antropología	Estanteria (Libros)	Disponible

Hacia una sociolingüística crítica / Lima : IEP Instituto de Estudios Peruanos (2020)

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Oralidad y escritura en la educación bilingüe (A propósito de interculturalidad / Virginia Zavala / Lima : Ministerio de Educación (2001)

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Qichwasimirayku. Batallas por el quechua / Virginia Zavala / Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú (2014)

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