Título : |
La lateralidad en los niños y niños de 5 años de la Institución Educación Inicial Sunqu Ruru Muhucahcuna del distrito de Urubamba del 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Crivana Caviedes Chavéz, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
103 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional de: Segunda Especialidad en Educación Inicial. |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación descriptiva titulado “LA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DEL DISTRITO DE URUBAMBA DEL 2013” tiene como objetivo. Determinar el predominio de la lateralidad de los niños y niñas de 5años de la I.E.I. SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DE URUBAMBA2013.
El marco teórico señala puntos como el desarrollo de la lateralidad, etapas tipos dominancia entre otros que respaldan teórica y científicamente el presente trabajo.
Donde el tipo de investigación es descriptiva simple realizado en niños y niñas de 5 años del nivel de educación inicial de la IEI SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DE URUBAMBA que permitió determinar la lateralidad en los niños y niñas de 5 años.
El método de investigación tiene un enfoque cuantitativo, los datos recogidos sobre la variable, Test de Harris, para ayudar a determinar la lateralidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Sunqu Ruru Muhuchakuna de Urubamba.
Este trabajo se realizó por la necesidad de conocer y determinar la lateralidad de los niños y niñas que muchas veces, los docentes de las instituciones iniciales, no realizan actividades que ayuden a definir la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Sunqu Ruru Muhuchakuna |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81037 |
La lateralidad en los niños y niños de 5 años de la Institución Educación Inicial Sunqu Ruru Muhucahcuna del distrito de Urubamba del 2013 [texto impreso] / Crivana Caviedes Chavéz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 103 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional de: Segunda Especialidad en Educación Inicial. Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación descriptiva titulado “LA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DEL DISTRITO DE URUBAMBA DEL 2013” tiene como objetivo. Determinar el predominio de la lateralidad de los niños y niñas de 5años de la I.E.I. SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DE URUBAMBA2013.
El marco teórico señala puntos como el desarrollo de la lateralidad, etapas tipos dominancia entre otros que respaldan teórica y científicamente el presente trabajo.
Donde el tipo de investigación es descriptiva simple realizado en niños y niñas de 5 años del nivel de educación inicial de la IEI SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DE URUBAMBA que permitió determinar la lateralidad en los niños y niñas de 5 años.
El método de investigación tiene un enfoque cuantitativo, los datos recogidos sobre la variable, Test de Harris, para ayudar a determinar la lateralidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Sunqu Ruru Muhuchakuna de Urubamba.
Este trabajo se realizó por la necesidad de conocer y determinar la lateralidad de los niños y niñas que muchas veces, los docentes de las instituciones iniciales, no realizan actividades que ayuden a definir la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Sunqu Ruru Muhuchakuna |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81037 |
La lateralidad en los niños y niños de 5 años de la Institución Educación Inicial Sunqu Ruru Muhucahcuna del distrito de Urubamba del 2013
El presente trabajo de investigación descriptiva titulado “LA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DEL DISTRITO DE URUBAMBA DEL 2013” tiene como objetivo. Determinar el predominio de la lateralidad de los niños y niñas de 5años de la I.E.I. SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DE URUBAMBA2013.
El marco teórico señala puntos como el desarrollo de la lateralidad, etapas tipos dominancia entre otros que respaldan teórica y científicamente el presente trabajo.
Donde el tipo de investigación es descriptiva simple realizado en niños y niñas de 5 años del nivel de educación inicial de la IEI SUNQU RURU MUHUCHAKUNA DE URUBAMBA que permitió determinar la lateralidad en los niños y niñas de 5 años.
El método de investigación tiene un enfoque cuantitativo, los datos recogidos sobre la variable, Test de Harris, para ayudar a determinar la lateralidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Sunqu Ruru Muhuchakuna de Urubamba.
Este trabajo se realizó por la necesidad de conocer y determinar la lateralidad de los niños y niñas que muchas veces, los docentes de las instituciones iniciales, no realizan actividades que ayuden a definir la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Sunqu Ruru Muhuchakuna
Caviedes Chavéz, Crivana -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar el Título Profesional de: Segunda Especialidad en Educación Inicial.
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