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| Título : |
Grado de conocimiento sobre el método mamá canguro en madres de recién nacidos prematuros, servicio de neonatología; hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2008 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Marivel Irene Quispe Hilasaca, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Número de páginas: |
72 páginas |
| Il.: |
tablas |
| Dimensiones: |
30 cm |
| Nota general: |
Para Optar el Titulo de: Enfermera especialista en Pediatría y Neonatologia |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulada nivel de conocimiento sobre el método mama canguro en madres de recién nacidos prematuros, se realizó en el servicio de neonatología del Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca Puno 2008.
El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre el método mama canguro en madres de recién nacidos prematuros, para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo transversal, con un diseño simple.
La población de estudio estuvo constituido por 15 recién nacidos prematuros con sus respectivas madres que ingresaron al programa mama canguro. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica de entrevista y el instrumento fue una guía de entrevista dirigido a las madres de los recién nacidos prematuros.
Posteriormente los resultados obtenidos fueron procesados estadísticamente, llegando a las siguientes conclusiones que del total de las madres de los recién nacidos prematuros el 47% de ellos tienen un conocimiento deficiente, sobre el método mama canguro.
En cuanto la importancia sobre el método mama canguro., respecto al concepto el 56% tienen un concepto correcto, respecto a beneficios para el recién nacido y para la familia el 60% de las madres conocen incorrectamente.
Referente a la técnica del método mama canguro: el 53% de las madres conocen correctamente sobre posición y conducción en la que debe encontrarse el recién nacido prematuro durante el contacto piel a piel con su madre. Respecto a la frecuencia del cambio de posición durante el método mama canguro el 67% tienen un método incorrecto.
En cuanto a la temporalidad se observa que el 53% de ellas tuvieron un nivel de conocimiento correcto quienes refieren que para que el niño salga de alta es necesario que pese más 2500 g y que el niño llore a se siente incómodo al ponerlo en posición de rana.
En relación a los factores sociales de las madres de los recién nacidos prematuros se encuentra que:
En cuanto a la edad de la madre: el 53% de ellas fueron de 14 a 19 años constituyéndose el mayor porcentaje de la población estudiada de ellas el 40% tienen un conocimiento incorrecto.
En cuanto al grado de instrucción secundaria de las cuales el 40% tienen un conocimiento incorrecto.
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| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112724 |
Grado de conocimiento sobre el método mamá canguro en madres de recién nacidos prematuros, servicio de neonatología; hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2008 [texto impreso] / Marivel Irene Quispe Hilasaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2011 . - 72 páginas : tablas ; 30 cm. Para Optar el Titulo de: Enfermera especialista en Pediatría y Neonatologia Idioma : Español ( spa)
| Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulada nivel de conocimiento sobre el método mama canguro en madres de recién nacidos prematuros, se realizó en el servicio de neonatología del Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca Puno 2008.
El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre el método mama canguro en madres de recién nacidos prematuros, para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo transversal, con un diseño simple.
La población de estudio estuvo constituido por 15 recién nacidos prematuros con sus respectivas madres que ingresaron al programa mama canguro. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica de entrevista y el instrumento fue una guía de entrevista dirigido a las madres de los recién nacidos prematuros.
Posteriormente los resultados obtenidos fueron procesados estadísticamente, llegando a las siguientes conclusiones que del total de las madres de los recién nacidos prematuros el 47% de ellos tienen un conocimiento deficiente, sobre el método mama canguro.
En cuanto la importancia sobre el método mama canguro., respecto al concepto el 56% tienen un concepto correcto, respecto a beneficios para el recién nacido y para la familia el 60% de las madres conocen incorrectamente.
Referente a la técnica del método mama canguro: el 53% de las madres conocen correctamente sobre posición y conducción en la que debe encontrarse el recién nacido prematuro durante el contacto piel a piel con su madre. Respecto a la frecuencia del cambio de posición durante el método mama canguro el 67% tienen un método incorrecto.
En cuanto a la temporalidad se observa que el 53% de ellas tuvieron un nivel de conocimiento correcto quienes refieren que para que el niño salga de alta es necesario que pese más 2500 g y que el niño llore a se siente incómodo al ponerlo en posición de rana.
En relación a los factores sociales de las madres de los recién nacidos prematuros se encuentra que:
En cuanto a la edad de la madre: el 53% de ellas fueron de 14 a 19 años constituyéndose el mayor porcentaje de la población estudiada de ellas el 40% tienen un conocimiento incorrecto.
En cuanto al grado de instrucción secundaria de las cuales el 40% tienen un conocimiento incorrecto.
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| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112724 |
Grado de conocimiento sobre el método mamá canguro en madres de recién nacidos prematuros, servicio de neonatología; hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2008
El presente trabajo de investigación titulada nivel de conocimiento sobre el método mama canguro en madres de recién nacidos prematuros, se realizó en el servicio de neonatología del Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca Puno 2008.
El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre el método mama canguro en madres de recién nacidos prematuros, para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo transversal, con un diseño simple.
La población de estudio estuvo constituido por 15 recién nacidos prematuros con sus respectivas madres que ingresaron al programa mama canguro. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica de entrevista y el instrumento fue una guía de entrevista dirigido a las madres de los recién nacidos prematuros.
Posteriormente los resultados obtenidos fueron procesados estadísticamente, llegando a las siguientes conclusiones que del total de las madres de los recién nacidos prematuros el 47% de ellos tienen un conocimiento deficiente, sobre el método mama canguro.
En cuanto la importancia sobre el método mama canguro., respecto al concepto el 56% tienen un concepto correcto, respecto a beneficios para el recién nacido y para la familia el 60% de las madres conocen incorrectamente.
Referente a la técnica del método mama canguro: el 53% de las madres conocen correctamente sobre posición y conducción en la que debe encontrarse el recién nacido prematuro durante el contacto piel a piel con su madre. Respecto a la frecuencia del cambio de posición durante el método mama canguro el 67% tienen un método incorrecto.
En cuanto a la temporalidad se observa que el 53% de ellas tuvieron un nivel de conocimiento correcto quienes refieren que para que el niño salga de alta es necesario que pese más 2500 g y que el niño llore a se siente incómodo al ponerlo en posición de rana.
En relación a los factores sociales de las madres de los recién nacidos prematuros se encuentra que:
En cuanto a la edad de la madre: el 53% de ellas fueron de 14 a 19 años constituyéndose el mayor porcentaje de la población estudiada de ellas el 40% tienen un conocimiento incorrecto.
En cuanto al grado de instrucción secundaria de las cuales el 40% tienen un conocimiento incorrecto.
Quispe Hilasaca, Marivel Irene -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2011
Para Optar el Titulo de: Enfermera especialista en Pediatría y Neonatologia
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