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| Título : |
Proceso de Atención de Enfermeria Aplicado en Crecimiento y Desarrollo del Niño en el Centro de Salud Simón Bolivar,Monografía Desnutrición y Desarrollo Psicomotor |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Betzabeth Llano Flores, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Número de páginas: |
160 p. |
| Il.: |
ils.; tbls. |
| Dimensiones: |
30 cm. |
| Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería |
| Clasificación: |
[Agneaux] Toma de decisiones de mercadotecnia
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| Resumen: |
Buena nutrición y el mantenimiento de misma es básico para la salud. El conocimiento de la nutrición como ciencia y su aplicación se convierte en parte integral de la educación de los profesionales de la salud, en particular de las enfermeras. La desnutrición es la principal causa de muerte de lactantes y niños pequeños en países en desarrollo, ya que es provocada por el insuficiente aporte de nutrientes ( hidratos de carbono, grasas y proteínas). La desnutrición en los primeros años de vida puede llevar a déficit permanentes en el crecimiento, el desarrollo psicomotor y la capacidad de aprendizaje del niño. El estado nutricional es el resultante del balance entre lo consumido y lo requerido; lo cual está determinado por la calidad y cantidad de nutrientes de la dieta y por su utilización completa en el organismo. La desnutrición y el desarrollo psicomotor están ligados en cualquiera de sus formas para alterar tanto el componente estructural del sistema nervioso central, como la experiencia motriz y de interacción general con el ambiente del niño a través de la alteración de factores como el nivel de energía, de atención y actividad. La estimulación temprana u oportuna optimiza el desarrollo del niño para que logre la máxima superación de sus potenciales Psico- intelectuales, consiguiendo un equilibrio adecuado que permita un desarrollo integrado de su personalidad. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73680 |
Proceso de Atención de Enfermeria Aplicado en Crecimiento y Desarrollo del Niño en el Centro de Salud Simón Bolivar,Monografía Desnutrición y Desarrollo Psicomotor [texto impreso] / Betzabeth Llano Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2006 . - 160 p. : ils.; tbls. ; 30 cm. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería
| Clasificación: |
[Agneaux] Toma de decisiones de mercadotecnia
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| Resumen: |
Buena nutrición y el mantenimiento de misma es básico para la salud. El conocimiento de la nutrición como ciencia y su aplicación se convierte en parte integral de la educación de los profesionales de la salud, en particular de las enfermeras. La desnutrición es la principal causa de muerte de lactantes y niños pequeños en países en desarrollo, ya que es provocada por el insuficiente aporte de nutrientes ( hidratos de carbono, grasas y proteínas). La desnutrición en los primeros años de vida puede llevar a déficit permanentes en el crecimiento, el desarrollo psicomotor y la capacidad de aprendizaje del niño. El estado nutricional es el resultante del balance entre lo consumido y lo requerido; lo cual está determinado por la calidad y cantidad de nutrientes de la dieta y por su utilización completa en el organismo. La desnutrición y el desarrollo psicomotor están ligados en cualquiera de sus formas para alterar tanto el componente estructural del sistema nervioso central, como la experiencia motriz y de interacción general con el ambiente del niño a través de la alteración de factores como el nivel de energía, de atención y actividad. La estimulación temprana u oportuna optimiza el desarrollo del niño para que logre la máxima superación de sus potenciales Psico- intelectuales, consiguiendo un equilibrio adecuado que permita un desarrollo integrado de su personalidad. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73680 |
Proceso de Atención de Enfermeria Aplicado en Crecimiento y Desarrollo del Niño en el Centro de Salud Simón Bolivar,Monografía Desnutrición y Desarrollo Psicomotor
Buena nutrición y el mantenimiento de misma es básico para la salud. El conocimiento de la nutrición como ciencia y su aplicación se convierte en parte integral de la educación de los profesionales de la salud, en particular de las enfermeras. La desnutrición es la principal causa de muerte de lactantes y niños pequeños en países en desarrollo, ya que es provocada por el insuficiente aporte de nutrientes ( hidratos de carbono, grasas y proteínas). La desnutrición en los primeros años de vida puede llevar a déficit permanentes en el crecimiento, el desarrollo psicomotor y la capacidad de aprendizaje del niño. El estado nutricional es el resultante del balance entre lo consumido y lo requerido; lo cual está determinado por la calidad y cantidad de nutrientes de la dieta y por su utilización completa en el organismo. La desnutrición y el desarrollo psicomotor están ligados en cualquiera de sus formas para alterar tanto el componente estructural del sistema nervioso central, como la experiencia motriz y de interacción general con el ambiente del niño a través de la alteración de factores como el nivel de energía, de atención y actividad. La estimulación temprana u oportuna optimiza el desarrollo del niño para que logre la máxima superación de sus potenciales Psico- intelectuales, consiguiendo un equilibrio adecuado que permita un desarrollo integrado de su personalidad.
Llano Flores, Betzabeth -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2006
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaProceso de Atención de Enfermeria Aplicado en Crecimiento y Desarrollo del Niño en el Centro de Salud Simón Bolivar,Monografía Desnutrición y Desarrollo Psicomotor / Betzabeth Llano Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2006)
