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| Título : |
Evaluación popular y su influencia en el desarrollo social |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Juan Edgar Chipana Calli, Autor ; Porfirio Franco Barriga, Autor ; Porfirio Franco Barriga, Autor ; Porfirio Franco Barriga, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Número de páginas: |
93 pàginas |
| Il.: |
tablas |
| Dimensiones: |
30 cm. |
| Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
| Nota general: |
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Sociología |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Legislación
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| Resumen: |
Evaluación popular y su influencia en el desarrollo social, está constituido pos cuatro capítulos y reviste una importancia básica en el proceso educativo del actual sistema de educación. Estudio socio-económico de las comunidades del departamento de Puno, con la finalidad de explicar los factores económico-sociales que concurren en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como factores condicionantes del rendimiento escolar en el medio rural. Elementos integrantes del sistema educativo actual como factores condicionantes del rendimiento escolar en el medio rural, en base al estudio del núcleo escolar campesino. Análisis crítico del sistema educativo actual y realidad social, dentro del cual se desenvuelve el proceso educativo. Concreto panorama de nuestro trabajo de investigación, el mismo que no pretende la solución inmediata a la problemática planteada, sin embargo a pesar de algunas deficiencias y limitaciones, esperamos que cumpla con la misión de coadyuvar en el análisis crítico y en una mejor comprensión de la problemática educativa en el actual sistema educativo rural, constituyendo el hecho como una pauta para futuras investigaciones dentro del marco teórico-práctico de nuestra realidad. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72940 |
Evaluación popular y su influencia en el desarrollo social [texto impreso] / Juan Edgar Chipana Calli, Autor ; Porfirio Franco Barriga, Autor ; Porfirio Franco Barriga, Autor ; Porfirio Franco Barriga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2004 . - 93 pàginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Legislación
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| Resumen: |
Evaluación popular y su influencia en el desarrollo social, está constituido pos cuatro capítulos y reviste una importancia básica en el proceso educativo del actual sistema de educación. Estudio socio-económico de las comunidades del departamento de Puno, con la finalidad de explicar los factores económico-sociales que concurren en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como factores condicionantes del rendimiento escolar en el medio rural. Elementos integrantes del sistema educativo actual como factores condicionantes del rendimiento escolar en el medio rural, en base al estudio del núcleo escolar campesino. Análisis crítico del sistema educativo actual y realidad social, dentro del cual se desenvuelve el proceso educativo. Concreto panorama de nuestro trabajo de investigación, el mismo que no pretende la solución inmediata a la problemática planteada, sin embargo a pesar de algunas deficiencias y limitaciones, esperamos que cumpla con la misión de coadyuvar en el análisis crítico y en una mejor comprensión de la problemática educativa en el actual sistema educativo rural, constituyendo el hecho como una pauta para futuras investigaciones dentro del marco teórico-práctico de nuestra realidad. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72940 |
Evaluación popular y su influencia en el desarrollo social
Evaluación popular y su influencia en el desarrollo social, está constituido pos cuatro capítulos y reviste una importancia básica en el proceso educativo del actual sistema de educación. Estudio socio-económico de las comunidades del departamento de Puno, con la finalidad de explicar los factores económico-sociales que concurren en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como factores condicionantes del rendimiento escolar en el medio rural. Elementos integrantes del sistema educativo actual como factores condicionantes del rendimiento escolar en el medio rural, en base al estudio del núcleo escolar campesino. Análisis crítico del sistema educativo actual y realidad social, dentro del cual se desenvuelve el proceso educativo. Concreto panorama de nuestro trabajo de investigación, el mismo que no pretende la solución inmediata a la problemática planteada, sin embargo a pesar de algunas deficiencias y limitaciones, esperamos que cumpla con la misión de coadyuvar en el análisis crítico y en una mejor comprensión de la problemática educativa en el actual sistema educativo rural, constituyendo el hecho como una pauta para futuras investigaciones dentro del marco teórico-práctico de nuestra realidad.
Chipana Calli, Juan EdgarFranco Barriga, Porfirio ; Franco Barriga, Porfirio ; Franco Barriga, Porfirio - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2004
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Sociología
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