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Título : La comunicación oral : propuestas didácticas para la educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Quiles Cabrera, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 149 páginas Il.: tablas Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-670-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 302.2242 Comunicación oral Nota de contenido: Un marco de trabajo para la comunidad oral -- Propuestas del trabajo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117166 La comunicación oral : propuestas didácticas para la educación primaria [texto impreso] / María del Carmen Quiles Cabrera, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro Ediciones, 2006 . - 149 páginas : tablas ; 22.5 cm.
ISBN : 978-84-8063-670-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302.2242 Comunicación oral Nota de contenido: Un marco de trabajo para la comunidad oral -- Propuestas del trabajo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117166
La comunicación oral
Quiles Cabrera, María del Carmen - Barcelona : Octaedro Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Un marco de trabajo para la comunidad oral -- Propuestas del trabajo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1955-01 302.2242 Q45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada de lo escolar / María José Chisvert Tarazona / Barcelona : Octaedro Ediciones (2013)
Título : A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada de lo escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Chisvert Tarazona, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 309 páginas Il.: tablas Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-494-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9046 Integración escolar Nota de contenido: Claves inclusivas para (re)pensar la escuela -- Propuestas y acciones más allá de lo escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116979 A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada de lo escolar [texto impreso] / María José Chisvert Tarazona, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro Ediciones, 2013 . - 309 páginas : tablas ; 22.5 cm.
ISBN : 978-84-9921-494-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9046 Integración escolar Nota de contenido: Claves inclusivas para (re)pensar la escuela -- Propuestas y acciones más allá de lo escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116979
A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada de lo escolar
Chisvert Tarazona, María José - Barcelona : Octaedro Ediciones - 2013
Claves inclusivas para (re)pensar la escuela -- Propuestas y acciones más allá de lo escolar.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0981-01 371.9046 CHI Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Un mundo por leer (educación, adolescentes y literatura) Tipo de documento: texto impreso Autores: Jover Guadalupe, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 183 páginas Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-883-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Nadie es neutral en un tren en marcha -- La brújula y las cartas de navegación (para qué seguir enseñando y aprendiendo literatura) -- El mundo, los libros ... y los adolescentes (a quienes y con quienes leemos en las aulas de secundaria) -- Lectura de la palabra y la lectura del mundo (qué hacer con lo leído)- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117167 Un mundo por leer (educación, adolescentes y literatura) [texto impreso] / Jover Guadalupe, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro Ediciones, 2007 . - 183 páginas ; 22.5 cm.
ISBN : 978-84-8063-883-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Nadie es neutral en un tren en marcha -- La brújula y las cartas de navegación (para qué seguir enseñando y aprendiendo literatura) -- El mundo, los libros ... y los adolescentes (a quienes y con quienes leemos en las aulas de secundaria) -- Lectura de la palabra y la lectura del mundo (qué hacer con lo leído)- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117167
Un mundo por leer (educación, adolescentes y literatura)
Guadalupe, Jover - Barcelona : Octaedro Ediciones - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Nadie es neutral en un tren en marcha -- La brújula y las cartas de navegación (para qué seguir enseñando y aprendiendo literatura) -- El mundo, los libros ... y los adolescentes (a quienes y con quienes leemos en las aulas de secundaria) -- Lectura de la palabra y la lectura del mundo (qué hacer con lo leído)-
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1956-01 372.4 G84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Creatividad verbal como dominio : investigación en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Olivia López Martínez, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 162 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-19690-63-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 157-158 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Creatividad verbal - Criterios
[Agneaux] Estructura de la creatividad
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 153.35 Creatividad Nota de contenido: El papel de la creatividad en el ámbito curricular -- Importancia del pensamiento creativo en la
enseñanza de la lengua y la literatura -- . El museo del cuento: espacio creativo entre el arte
y la literatura -- El laboratorio artístico-matemático a través de la literatura -- Proceso creativo artístico y audiovisual a través de los cuentos fantásticos de Philip K. Dick con alumnado de altas capacidades -- Creatividad de un modelo poético-musical con proyección didáctica hipertextual -- Laboratorio de Creación Teatral: creatividad y dramatización en español como lengua extranjera -- Desarrollo del autoconcepto a través de técnicas creativas de dramatización -- Creatividad y comunicación publicitaria en la infancia -- Secuencias de composición escrita argumentativa en español como lengua extranjera.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118519 Creatividad verbal como dominio : investigación en las aulas [texto impreso] / Olivia López Martínez, Editor científico . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro Ediciones, 2023 . - 162 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-19690-63-0
Incluye referencias bibliográficas: páginas 157-158
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Creatividad verbal - Criterios
[Agneaux] Estructura de la creatividad
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 153.35 Creatividad Nota de contenido: El papel de la creatividad en el ámbito curricular -- Importancia del pensamiento creativo en la
enseñanza de la lengua y la literatura -- . El museo del cuento: espacio creativo entre el arte
y la literatura -- El laboratorio artístico-matemático a través de la literatura -- Proceso creativo artístico y audiovisual a través de los cuentos fantásticos de Philip K. Dick con alumnado de altas capacidades -- Creatividad de un modelo poético-musical con proyección didáctica hipertextual -- Laboratorio de Creación Teatral: creatividad y dramatización en español como lengua extranjera -- Desarrollo del autoconcepto a través de técnicas creativas de dramatización -- Creatividad y comunicación publicitaria en la infancia -- Secuencias de composición escrita argumentativa en español como lengua extranjera.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118519
Creatividad verbal como dominio
Barcelona : Octaedro Ediciones - 2023
Incluye referencias bibliográficas: páginas 157-158
El papel de la creatividad en el ámbito curricular -- Importancia del pensamiento creativo en la
enseñanza de la lengua y la literatura -- . El museo del cuento: espacio creativo entre el arte
y la literatura -- El laboratorio artístico-matemático a través de la literatura -- Proceso creativo artístico y audiovisual a través de los cuentos fantásticos de Philip K. Dick con alumnado de altas capacidades -- Creatividad de un modelo poético-musical con proyección didáctica hipertextual -- Laboratorio de Creación Teatral: creatividad y dramatización en español como lengua extranjera -- Desarrollo del autoconcepto a través de técnicas creativas de dramatización -- Creatividad y comunicación publicitaria en la infancia -- Secuencias de composición escrita argumentativa en español como lengua extranjera.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39929-91446-01 153.35 C Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En procesos_tecnicos_09
Excluido de préstamo
Título : ¿Qué educación queremos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam i Arguimbau, Autor ; Marta Breu Díez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Rosa Sensat num. 16 Número de páginas: 142 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-8499-217376-N Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en catalán: Quina educació volem? Idioma : Español (spa) Idioma original : Catalán (cat) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Introducción -- ¿Que educación queremos?. Las finalidades de la educación -- ¿Qué se entiende por conocimiento? -- ¿Qué se entiende por aprendiza? -- Las metodologías y la práctica docente -- ¿Cómo enseñar? una respuesta basada en las capacidades psicolingüísticas -- Razón, emoción, valores y acción -- La evaluación entendida como una pedagogía -- La profesión docente y la formación del profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96309 ¿Qué educación queremos? [texto impreso] / Pilar Benejam i Arguimbau, Autor ; Marta Breu Díez, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 142 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Rosa Sensat; 16) .
ISSN : 978-8499-217376-N
Incluye referencias bibliográficas. Título original en catalán: Quina educació volem?
Idioma : Español (spa) Idioma original : Catalán (cat)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Introducción -- ¿Que educación queremos?. Las finalidades de la educación -- ¿Qué se entiende por conocimiento? -- ¿Qué se entiende por aprendiza? -- Las metodologías y la práctica docente -- ¿Cómo enseñar? una respuesta basada en las capacidades psicolingüísticas -- Razón, emoción, valores y acción -- La evaluación entendida como una pedagogía -- La profesión docente y la formación del profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96309
¿Qué educación queremos?
Benejam i Arguimbau, Pilar - Barcelona : Octaedro - 2015
Incluye referencias bibliográficas. Título original en catalán: Quina educació volem?
Introducción -- ¿Que educación queremos?. Las finalidades de la educación -- ¿Qué se entiende por conocimiento? -- ¿Qué se entiende por aprendiza? -- Las metodologías y la práctica docente -- ¿Cómo enseñar? una respuesta basada en las capacidades psicolingüísticas -- Razón, emoción, valores y acción -- La evaluación entendida como una pedagogía -- La profesión docente y la formación del profesorado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1190-01 370 B44 V.16 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 36095-84000-01 370 B44 V.16 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Permalink
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