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12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica / Francisco De la Torre Zermeño / México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : 12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco De la Torre Zermeño, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2005 Colección: Alfaomega num. 1026 Número de páginas: 263 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-1026-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Pedagogía, educación y didáctica -- Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje -- El efecto pigmalión -- El enfoque constructivista -- La lectura de comprensión -- La lectura de estudio -- Mapas mentales -- Hexagramas -- Las actividades lúdicas (juegos) en la educación -- La evaluación -- Los reactivos -- El sistema de educación a distancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26048 12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica [texto impreso] / Francisco De la Torre Zermeño, Autor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2005 . - 263 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. - (Alfaomega; 1026) . ISBN : 978-970-15-1026-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Pedagogía, educación y didáctica -- Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje -- El efecto pigmalión -- El enfoque constructivista -- La lectura de comprensión -- La lectura de estudio -- Mapas mentales -- Hexagramas -- Las actividades lúdicas (juegos) en la educación -- La evaluación -- Los reactivos -- El sistema de educación a distancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26048 12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica De la Torre Zermeño, Francisco - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2005 Incluye referencias bibliográficas Pedagogía, educación y didáctica -- Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje -- El efecto pigmalión -- El enfoque constructivista -- La lectura de comprensión -- La lectura de estudio -- Mapas mentales -- Hexagramas -- Las actividades lúdicas (juegos) en la educación -- La evaluación -- Los reactivos -- El sistema de educación a distancia.

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09-0420-01	370.1175 D37 V.1026	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible
22420-65677-01	370.1175 D37 V.1026	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Actas del V Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingue / Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú (2003)

Público ISBD Vista personalizada Título : Actas del V Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingue : realidad multilingue y desafío intercultural ciudadanía, cultura y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Zariquiey, Roberto, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 523 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-854-25-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Conferencias magistrales -- Interculturalidad y ciudadanía -- Interculturalidad, estado y política -- Interculturalidad y educación -- Declaración de Lima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75734 Actas del V Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingue : realidad multilingue y desafío intercultural ciudadanía, cultura y educación [texto impreso] / Zariquiey, Roberto, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú, 2003 . - 523 páginas : tablas ; 21 cm. ISBN : 978-9972-854-25-5 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Conferencias magistrales -- Interculturalidad y ciudadanía -- Interculturalidad, estado y política -- Interculturalidad y educación -- Declaración de Lima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75734 Actas del V Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingue Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú - 2003 Incluye referencias bibliográficas Conferencias magistrales -- Interculturalidad y ciudadanía -- Interculturalidad, estado y política -- Interculturalidad y educación -- Declaración de Lima.

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27844-74745-01	370.1175 Z41C	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Aproximaciones al racismo, etnicidad y a la educación intercultural bilingüe / Lima : CARE Perú (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aproximaciones al racismo, etnicidad y a la educación intercultural bilingüe Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Eguren Arce, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CARE Perú Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 23 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Bilingüe [Agneaux] Educación - Enseñanza [Agneaux] Educación bilingüe - Perú [Agneaux] Lingüística Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Educación bilingüe intercultural percepciones y discursos sobre etnicidad y racismo -- Educación en los andes y en la Amazonía desde una perspectiva intercultural -- Educación intercultural bilingüe. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26685 Aproximaciones al racismo, etnicidad y a la educación intercultural bilingüe [texto impreso] / Mariana Eguren Arce, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : CARE Perú, 2004 . - 23 páginas : ilustraciones ; 24 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Bilingüe [Agneaux] Educación - Enseñanza [Agneaux] Educación bilingüe - Perú [Agneaux] Lingüística Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Educación bilingüe intercultural percepciones y discursos sobre etnicidad y racismo -- Educación en los andes y en la Amazonía desde una perspectiva intercultural -- Educación intercultural bilingüe. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26685 Aproximaciones al racismo, etnicidad y a la educación intercultural bilingüe Lima : CARE Perú - 2004 Educación bilingüe intercultural percepciones y discursos sobre etnicidad y racismo -- Educación en los andes y en la Amazonía desde una perspectiva intercultural -- Educación intercultural bilingüe.

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22996-65978-01	370.1175 E32	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
22996-72074-02	370.1175 E32	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Ciudadanía intercultural. Conceptos y pedagogías desde América Latina / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Ciudadanía intercultural. Conceptos y pedagogías desde América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Alfaro Rotondo, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 379 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-849-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Marcos conceptuales -- Propuestas pedagógicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28916 Ciudadanía intercultural. Conceptos y pedagogías desde América Latina [texto impreso] / Santiago Alfaro Rotondo, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008 . - 379 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-9972-42-849-4 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Marcos conceptuales -- Propuestas pedagógicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28916 Ciudadanía intercultural. Conceptos y pedagogías desde América Latina Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú - 2008 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Marcos conceptuales -- Propuestas pedagógicas.

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Comunidades interculturales y democráticas / Madrid : Narcea de Ediciones (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : Comunidades interculturales y democráticas : un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Escarbajal Frutos, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 186 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2083-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación intercultural Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Emigración global,diversidad y educación para la ciudadanía -- El derecho a la ciudadanía interarticular -- Marco de referencia internacional y modelos emergentes en educación inclusiva. Análisis sobre el enfoque inclusivo en educación -- La educación intercultural en una escuela inclusiva. Vías para reorientar el camino -- El éxito educativo desde la pedagogía intercultural. Formación con valor añadido para un mundo global -- La educación culturalmente. Construyendo escuela en la comunidad y comunidad en la escuela -- Investigando la escuela intercultural. Experiencias y resultados del Grupo INTER -- La formación inicial del profesorado en interculturalidad -- Una formación crítica de los profesionales de la educación al servicio de la diversidad cultural y la interculturalidad -- La mediación intercultural en el contexto internacional e intranacional. En defensa de la competencia socioeducativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98972 Comunidades interculturales y democráticas : un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva [texto impreso] / Andrés Escarbajal Frutos, Editor científico  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2015 . - 186 páginas ; 24 cm. ISBN : 978-84-277-2083-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación intercultural Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Emigración global,diversidad y educación para la ciudadanía -- El derecho a la ciudadanía interarticular -- Marco de referencia internacional y modelos emergentes en educación inclusiva. Análisis sobre el enfoque inclusivo en educación -- La educación intercultural en una escuela inclusiva. Vías para reorientar el camino -- El éxito educativo desde la pedagogía intercultural. Formación con valor añadido para un mundo global -- La educación culturalmente. Construyendo escuela en la comunidad y comunidad en la escuela -- Investigando la escuela intercultural. Experiencias y resultados del Grupo INTER -- La formación inicial del profesorado en interculturalidad -- Una formación crítica de los profesionales de la educación al servicio de la diversidad cultural y la interculturalidad -- La mediación intercultural en el contexto internacional e intranacional. En defensa de la competencia socioeducativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98972 Comunidades interculturales y democráticas Madrid : Narcea de Ediciones - 2015 Incluye referencias bibliográficas Emigración global,diversidad y educación para la ciudadanía -- El derecho a la ciudadanía interarticular -- Marco de referencia internacional y modelos emergentes en educación inclusiva. Análisis sobre el enfoque inclusivo en educación -- La educación intercultural en una escuela inclusiva. Vías para reorientar el camino -- El éxito educativo desde la pedagogía intercultural. Formación con valor añadido para un mundo global -- La educación culturalmente. Construyendo escuela en la comunidad y comunidad en la escuela -- Investigando la escuela intercultural. Experiencias y resultados del Grupo INTER -- La formación inicial del profesorado en interculturalidad -- Una formación crítica de los profesionales de la educación al servicio de la diversidad cultural y la interculturalidad -- La mediación intercultural en el contexto internacional e intranacional. En defensa de la competencia socioeducativa.

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13-6019-01	623.83 ESC	Libro	Bib. Esp. Antropología	Estanteria (Libros)	Disponible
36249-84289-01	370.117 E76	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Desafíos de la interculturalidad / García, María Elena / Lima : Instituto de Estudios Peruanos (2008)

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Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada / Jose Manuel Touriñán López / La Coruña [España] : Netbiblo (2012)

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Desde adentro / Centro de Desarrollo Etnico (Lima) (2011)

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Educación e interculturalidad en los andes y la Amazonía / Juan Godenzzi Alegre / Cusco : Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de las Casas (1996)

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Educación: ideología, cultura y contextos / Víctor Amar Rodríguez / Cádiz : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (2010)

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La educación intercultural e inmigración / Madrid : Biblioteca Nueva (2007)

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La educación intercultural / Milagros Altarejos Martínez / Ediciones Universidad de Navarra (2013)

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La educación de valores y virtudes en la escuela / Juan Grass Pedrals / México, D.F. : Trillas (1997)

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Educar para la ciudadanía intercultural y democrática / Madrid : La Muralla (2008)

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Experiencias de educación intercultural bilingue / Arias Mejía, Pedro Pascual / Puno/Perú Universidad Privada San Carlos (2017)

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