Título : |
Plan, Programa, Proyecto dirigido al Programa COLIBRI Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Kharla De La Flor Flores Condori, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social |
Fecha de publicación: |
2003 |
Número de páginas: |
52 p. |
Il.: |
diagrs.,tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
INTRODUCCION
El presente documento, tiene como contenidos PLAN, PROGRAMA y PROYECTO dados como propuestas para el PROGRAMA COLIBRÍ PUNO el cual pertenece a la XII Región Policial de la ciudad de Puno.
Este trabajo esta constituido por tres partes: en la primera parte encontramos el plan de trabajo dirigido al Programa Colibrí, en la cual se establece una serie de actividades que se realizaran entre los meses de abril a diciembre del 2004.
En la segunda parte encontramos el Programa Educativo de sensibilización sobre los deberes y funciones de la familia, dentro del cual se toma la participación de los adolescentes del Programa Colibrí, padres de familia, personal directivo y administrativo del Programa.
La tercera parte está constituida por el Proyecto denominado Escuela para Padres. Como se verá se está tomando como punto esencial a la familia e hijos, puesto que hoy en día para que un hogar marche bien y sus integrantes se sientan bien, se debe establecer límites, no se debe castigar a nuestros hijos por errores y accidentes, como padres debemos demostrar a nuestros hijos en todo momento que los amamos, aún después de haberlos castigado. Un padre puede dañar el espíritu de su hijo muy fácilmente, por medio del ridículo, la falta de respeto, la amenaza de dejar de amarlo y el rechazo verbal.
Todo lo que desvaloriza su autoestima propia es caro a su espíritu, mientras que el espíritu es frágil y debe ser tratado dulcemente, la voluntad está hecha de acero. Hoy en día se observa dificultades en las relaciones intrafamiliares resultado que emergió con la aplicación de una encuesta a los adolescentes integrantes del Programa Colibrí Puno durante el año 2001, en el cual se realizó la práctica intensiva, es por ello que se requiere establecer una escuela para padres, para que ellos vean la importancia y el valor que tiene el rol de un padre o una madre dentro del hogar, para evitar caer en errores que más tarde podrían lamentar. Por supuesto, los resultados no llegaran de inmediato pero se espera por lo menos un cambio de actitudes en los padres de familia e hijos respectivamente, para que las relaciones en sus hogares marchen por buen camino. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72964 |
Plan, Programa, Proyecto dirigido al Programa COLIBRI Puno [texto impreso] / Kharla De La Flor Flores Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2003 . - 52 p. : diagrs.,tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
INTRODUCCION
El presente documento, tiene como contenidos PLAN, PROGRAMA y PROYECTO dados como propuestas para el PROGRAMA COLIBRÍ PUNO el cual pertenece a la XII Región Policial de la ciudad de Puno.
Este trabajo esta constituido por tres partes: en la primera parte encontramos el plan de trabajo dirigido al Programa Colibrí, en la cual se establece una serie de actividades que se realizaran entre los meses de abril a diciembre del 2004.
En la segunda parte encontramos el Programa Educativo de sensibilización sobre los deberes y funciones de la familia, dentro del cual se toma la participación de los adolescentes del Programa Colibrí, padres de familia, personal directivo y administrativo del Programa.
La tercera parte está constituida por el Proyecto denominado Escuela para Padres. Como se verá se está tomando como punto esencial a la familia e hijos, puesto que hoy en día para que un hogar marche bien y sus integrantes se sientan bien, se debe establecer límites, no se debe castigar a nuestros hijos por errores y accidentes, como padres debemos demostrar a nuestros hijos en todo momento que los amamos, aún después de haberlos castigado. Un padre puede dañar el espíritu de su hijo muy fácilmente, por medio del ridículo, la falta de respeto, la amenaza de dejar de amarlo y el rechazo verbal.
Todo lo que desvaloriza su autoestima propia es caro a su espíritu, mientras que el espíritu es frágil y debe ser tratado dulcemente, la voluntad está hecha de acero. Hoy en día se observa dificultades en las relaciones intrafamiliares resultado que emergió con la aplicación de una encuesta a los adolescentes integrantes del Programa Colibrí Puno durante el año 2001, en el cual se realizó la práctica intensiva, es por ello que se requiere establecer una escuela para padres, para que ellos vean la importancia y el valor que tiene el rol de un padre o una madre dentro del hogar, para evitar caer en errores que más tarde podrían lamentar. Por supuesto, los resultados no llegaran de inmediato pero se espera por lo menos un cambio de actitudes en los padres de familia e hijos respectivamente, para que las relaciones en sus hogares marchen por buen camino. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72964 |
Plan, Programa, Proyecto dirigido al Programa COLIBRI Puno
INTRODUCCION
El presente documento, tiene como contenidos PLAN, PROGRAMA y PROYECTO dados como propuestas para el PROGRAMA COLIBRÍ PUNO el cual pertenece a la XII Región Policial de la ciudad de Puno.
Este trabajo esta constituido por tres partes: en la primera parte encontramos el plan de trabajo dirigido al Programa Colibrí, en la cual se establece una serie de actividades que se realizaran entre los meses de abril a diciembre del 2004.
En la segunda parte encontramos el Programa Educativo de sensibilización sobre los deberes y funciones de la familia, dentro del cual se toma la participación de los adolescentes del Programa Colibrí, padres de familia, personal directivo y administrativo del Programa.
La tercera parte está constituida por el Proyecto denominado Escuela para Padres. Como se verá se está tomando como punto esencial a la familia e hijos, puesto que hoy en día para que un hogar marche bien y sus integrantes se sientan bien, se debe establecer límites, no se debe castigar a nuestros hijos por errores y accidentes, como padres debemos demostrar a nuestros hijos en todo momento que los amamos, aún después de haberlos castigado. Un padre puede dañar el espíritu de su hijo muy fácilmente, por medio del ridículo, la falta de respeto, la amenaza de dejar de amarlo y el rechazo verbal.
Todo lo que desvaloriza su autoestima propia es caro a su espíritu, mientras que el espíritu es frágil y debe ser tratado dulcemente, la voluntad está hecha de acero. Hoy en día se observa dificultades en las relaciones intrafamiliares resultado que emergió con la aplicación de una encuesta a los adolescentes integrantes del Programa Colibrí Puno durante el año 2001, en el cual se realizó la práctica intensiva, es por ello que se requiere establecer una escuela para padres, para que ellos vean la importancia y el valor que tiene el rol de un padre o una madre dentro del hogar, para evitar caer en errores que más tarde podrían lamentar. Por supuesto, los resultados no llegaran de inmediato pero se espera por lo menos un cambio de actitudes en los padres de familia e hijos respectivamente, para que las relaciones en sus hogares marchen por buen camino.
Flores Condori, Kharla De La Flor -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2003
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
|
|