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Autor Estela Flores Flores |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaNivel de conocimiento sobre sexualidad humana en estudiantes de secundaria y la relación con su procedencia e instrucción de los padres Puno - 1992 / Melvy Brunilda Vizcarra Loayza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1993)
Título : Nivel de conocimiento sobre sexualidad humana en estudiantes de secundaria y la relación con su procedencia e instrucción de los padres Puno - 1992 Tipo de documento: texto impreso Autores: Melvy Brunilda Vizcarra Loayza, Autor ; Estela Flores Flores, Autor ; Estela Flores Flores, Autor ; Estela Flores Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66733 Nivel de conocimiento sobre sexualidad humana en estudiantes de secundaria y la relación con su procedencia e instrucción de los padres Puno - 1992 [texto impreso] / Melvy Brunilda Vizcarra Loayza, Autor ; Estela Flores Flores, Autor ; Estela Flores Flores, Autor ; Estela Flores Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1993 . - 98 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66733
Nivel de conocimiento sobre sexualidad humana en estudiantes de secundaria y la relación con su procedencia e instrucción de los padres Puno - 1992
Vizcarra Loayza, Melvy BrunildaFlores Flores, Estela ; Flores Flores, Estela ; Flores Flores, Estela - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1993
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Título : La resolución de conflictos en el aula : una proopuesta para la convivencia en educación infantíl Tipo de documento: texto impreso Autores: Estela Flores Flores, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México. D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 191 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7475-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar
[Agneaux] Pensamiento creativo - Educación
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 370.153 Emoción y comportamiento Nota de contenido: El desarrollo en el desarrollo psiquico infantil -- Ámbitos específicos de acción para el abordaje de los conflictos infantiles -- Actividades prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26052 La resolución de conflictos en el aula : una proopuesta para la convivencia en educación infantíl [texto impreso] / Estela Flores Flores, Autor . - Primera edición . - México. D.F. : Trillas, 2006 . - 191 páginas : ilustraciones ; 25 cm.
ISBN : 978-968-24-7475-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar
[Agneaux] Pensamiento creativo - Educación
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 370.153 Emoción y comportamiento Nota de contenido: El desarrollo en el desarrollo psiquico infantil -- Ámbitos específicos de acción para el abordaje de los conflictos infantiles -- Actividades prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26052
La resolución de conflictos en el aula
Flores Flores, Estela - México. D.F. : Trillas - 2006
Incluye referencias bibliográficas
El desarrollo en el desarrollo psiquico infantil -- Ámbitos específicos de acción para el abordaje de los conflictos infantiles -- Actividades prácticas.
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