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| Título : |
Hábitos de estudio y rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Tecnológica de los Andes - Abancay - 2010 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Marleny Peralta Ascue, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
81, <10> pàginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
30 cm. |
| Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
| Nota general: |
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Segunda Especialización: Didáctica Universitaria |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] CAPITAL HUMANO
[Agneaux] PERÚ (Constitución, 1993)
[Agneaux] PSIQUIATRÍA - MEDICINA
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| Clasificación: |
640.4 Aspectos específicos del manejo de la casa |
| Resumen: |
Esta investigación establece la relación existente entre hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del quinto ciclo de estudios de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Tecnológica de los Andes – Abancay en el año 2010. El tipo de investigación empleado es el descriptivo explicativo y el diseño es descriptivo correlacional, siendo el objetivo determinar la relación que existe entre las dos variables citadas. La población está constituida por todos los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática que suman 165, definida la unidad de análisis se determina el grupo muestra integrado por 20 estudiantes del quinto ciclo de la carrera profesional citada, a quienes se aplicó el inventario de hábitos de estudio; los instrumentos permitieron identificar la relación entre las variables en los mismos sujetos, para la primera variable se utiliza el instrumento inventario de hábitos de estudio ya validado por Luís Alberto Vicuña, mientras que para la segunda variable rendimiento académico se tuvo que recurrir al record académico de cada estudiante.
Entre los resultados se halla una relación significativamente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en el los estudiantes del quinto ciclo de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática, evidenciando un bajo rendimiento académico con la menor de los hábitos de estudio.
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| Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: ABANCAY. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65292 |
Hábitos de estudio y rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Tecnológica de los Andes - Abancay - 2010 [texto impreso] / Marleny Peralta Ascue, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2012 . - 81, <10> pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Grado Titulo Profesional : Segunda Especialización: Didáctica Universitaria Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] CAPITAL HUMANO
[Agneaux] PERÚ (Constitución, 1993)
[Agneaux] PSIQUIATRÍA - MEDICINA
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| Clasificación: |
640.4 Aspectos específicos del manejo de la casa |
| Resumen: |
Esta investigación establece la relación existente entre hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del quinto ciclo de estudios de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Tecnológica de los Andes – Abancay en el año 2010. El tipo de investigación empleado es el descriptivo explicativo y el diseño es descriptivo correlacional, siendo el objetivo determinar la relación que existe entre las dos variables citadas. La población está constituida por todos los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática que suman 165, definida la unidad de análisis se determina el grupo muestra integrado por 20 estudiantes del quinto ciclo de la carrera profesional citada, a quienes se aplicó el inventario de hábitos de estudio; los instrumentos permitieron identificar la relación entre las variables en los mismos sujetos, para la primera variable se utiliza el instrumento inventario de hábitos de estudio ya validado por Luís Alberto Vicuña, mientras que para la segunda variable rendimiento académico se tuvo que recurrir al record académico de cada estudiante.
Entre los resultados se halla una relación significativamente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en el los estudiantes del quinto ciclo de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática, evidenciando un bajo rendimiento académico con la menor de los hábitos de estudio.
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| Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: ABANCAY. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65292 |
Hábitos de estudio y rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Tecnológica de los Andes - Abancay - 2010
Esta investigación establece la relación existente entre hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del quinto ciclo de estudios de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Tecnológica de los Andes – Abancay en el año 2010. El tipo de investigación empleado es el descriptivo explicativo y el diseño es descriptivo correlacional, siendo el objetivo determinar la relación que existe entre las dos variables citadas. La población está constituida por todos los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática que suman 165, definida la unidad de análisis se determina el grupo muestra integrado por 20 estudiantes del quinto ciclo de la carrera profesional citada, a quienes se aplicó el inventario de hábitos de estudio; los instrumentos permitieron identificar la relación entre las variables en los mismos sujetos, para la primera variable se utiliza el instrumento inventario de hábitos de estudio ya validado por Luís Alberto Vicuña, mientras que para la segunda variable rendimiento académico se tuvo que recurrir al record académico de cada estudiante.
Entre los resultados se halla una relación significativamente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en el los estudiantes del quinto ciclo de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática, evidenciando un bajo rendimiento académico con la menor de los hábitos de estudio.
Peralta Ascue, Marleny -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2012
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Segunda Especialización: Didáctica Universitaria
Zona Territorial de Estudio:. PE: ABANCAY.
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