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Autor Julver Navarro Sirena |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües de la I.E. Primaria Nº 70482 J.A.E. Ccorocca del distrito de Antauta 2011 / Julver Navarro Sirena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2011)
Título : Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües de la I.E. Primaria Nº 70482 J.A.E. Ccorocca del distrito de Antauta 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Julver Navarro Sirena, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 94 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional en: Especialista: Educación Primaria Bilingüe Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.81 Movimientos estudiantiles Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado: Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del 5to y 6to grado de la institución educativa primaria Nº 70 482 José Antonio Encinas Ccorocca del distrito de Antauta 2011.
Se desarrolla porque es necesario conocer el nivel de desempeño pedagógico de los docentes de la Institución que arriba se menciona los cuales son fiel reflejo en el aprendizaje de los estudiantes. También se verifica y analiza el nivel de producción de textos en quechua tal como indicanlos objetivos en el presente trabajo de investigación. Porque conociendo estos resultados se podrá conocer las debilidades que presentan tanto docentes como estudiantes ya que solo así podemos mejorar la enseñanza y aprendizaje. Se tiene como objetivo general: de conocer el nivel de desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del quinto y sexto grado (V ciclo) del distrito de Antauta en el primer trimestre del año escolar del 2011.
La población de estudio que estuvo constituida por los 70 estudiantes de primero a sexto grado y docentes y la muestra es seis docentes de la Institución y los estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria Nº 70 482 José Antonio Encinas Ccorocca del distrito de Antauta ya que dichos estudiantes tienen características especiales.
La metodología de investigación responde a la investigación descriptivo básico al diseño netamente descriptico.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64072 Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües de la I.E. Primaria Nº 70482 J.A.E. Ccorocca del distrito de Antauta 2011 [texto impreso] / Julver Navarro Sirena, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2011 . - 94 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar el Titulo Profesional en: Especialista: Educación Primaria Bilingüe Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.81 Movimientos estudiantiles Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado: Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del 5to y 6to grado de la institución educativa primaria Nº 70 482 José Antonio Encinas Ccorocca del distrito de Antauta 2011.
Se desarrolla porque es necesario conocer el nivel de desempeño pedagógico de los docentes de la Institución que arriba se menciona los cuales son fiel reflejo en el aprendizaje de los estudiantes. También se verifica y analiza el nivel de producción de textos en quechua tal como indicanlos objetivos en el presente trabajo de investigación. Porque conociendo estos resultados se podrá conocer las debilidades que presentan tanto docentes como estudiantes ya que solo así podemos mejorar la enseñanza y aprendizaje. Se tiene como objetivo general: de conocer el nivel de desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del quinto y sexto grado (V ciclo) del distrito de Antauta en el primer trimestre del año escolar del 2011.
La población de estudio que estuvo constituida por los 70 estudiantes de primero a sexto grado y docentes y la muestra es seis docentes de la Institución y los estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria Nº 70 482 José Antonio Encinas Ccorocca del distrito de Antauta ya que dichos estudiantes tienen características especiales.
La metodología de investigación responde a la investigación descriptivo básico al diseño netamente descriptico.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64072
Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües de la I.E. Primaria Nº 70482 J.A.E. Ccorocca del distrito de Antauta 2011
El presente trabajo de investigación intitulado: Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del 5to y 6to grado de la institución educativa primaria Nº 70 482 José Antonio Encinas Ccorocca del distrito de Antauta 2011.
Se desarrolla porque es necesario conocer el nivel de desempeño pedagógico de los docentes de la Institución que arriba se menciona los cuales son fiel reflejo en el aprendizaje de los estudiantes. También se verifica y analiza el nivel de producción de textos en quechua tal como indicanlos objetivos en el presente trabajo de investigación. Porque conociendo estos resultados se podrá conocer las debilidades que presentan tanto docentes como estudiantes ya que solo así podemos mejorar la enseñanza y aprendizaje. Se tiene como objetivo general: de conocer el nivel de desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del quinto y sexto grado (V ciclo) del distrito de Antauta en el primer trimestre del año escolar del 2011.
La población de estudio que estuvo constituida por los 70 estudiantes de primero a sexto grado y docentes y la muestra es seis docentes de la Institución y los estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria Nº 70 482 José Antonio Encinas Ccorocca del distrito de Antauta ya que dichos estudiantes tienen características especiales.
La metodología de investigación responde a la investigación descriptivo básico al diseño netamente descriptico.Navarro Sirena, Julver - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2011
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