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Autor Buenaventura Ormachea Valdéz |
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Calidad de servicio y su relación con la satisfacción de usuarios en servicios de emergencia de hospitales II-2 de la Región de Puno, 2019 / Buenaventura Ormachea Valdéz / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : Calidad de servicio y su relación con la satisfacción de usuarios en servicios de emergencia de hospitales II-2 de la Región de Puno, 2019 Tipo de documento: texto impreso Autores: Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 63 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Maestro en contabilidad y administración con mención en gestión pública Idioma : Español (spa) Resumen: Este estudio se realizó con el objetivo de analizar la calidad del servicio como causa de la satisfacción de usuarios. El estudio fue de tipo correlacional de diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 100 usuarios que acuden a los servicios de emergencia de los hospitales de nivel II de la región de Puno. La recolección de datos se hizo por medio de la Encuesta de Satisfacción validada por el MINSA (SERVQUAL). Para el análisis de datos se utilizó Microsoft Excel proporcionado por el MINSA y la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Se encontró que más del 70 % de los usuarios manifiestan su insatisfacción frente a la calidad de atención en los servicios de emergencias de hospitales de nivel II-2 de la región de Puno, en cuanto a la satisfacción más del 60% manifiesta estar insatisfecho. Se concluye que existe una relación entre la calidad del servicio y la satisfacción de los usuarios de emergencias de hospitales nivel 2 de la región de Puno, con una asociación significativa en el nivel 0.01 entre las variables. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/19039/Ormachea_Vald [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113866 Calidad de servicio y su relación con la satisfacción de usuarios en servicios de emergencia de hospitales II-2 de la Región de Puno, 2019 [texto impreso] / Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 63 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Maestro en contabilidad y administración con mención en gestión pública
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este estudio se realizó con el objetivo de analizar la calidad del servicio como causa de la satisfacción de usuarios. El estudio fue de tipo correlacional de diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 100 usuarios que acuden a los servicios de emergencia de los hospitales de nivel II de la región de Puno. La recolección de datos se hizo por medio de la Encuesta de Satisfacción validada por el MINSA (SERVQUAL). Para el análisis de datos se utilizó Microsoft Excel proporcionado por el MINSA y la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Se encontró que más del 70 % de los usuarios manifiestan su insatisfacción frente a la calidad de atención en los servicios de emergencias de hospitales de nivel II-2 de la región de Puno, en cuanto a la satisfacción más del 60% manifiesta estar insatisfecho. Se concluye que existe una relación entre la calidad del servicio y la satisfacción de los usuarios de emergencias de hospitales nivel 2 de la región de Puno, con una asociación significativa en el nivel 0.01 entre las variables. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/19039/Ormachea_Vald [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113866
Calidad de servicio y su relación con la satisfacción de usuarios en servicios de emergencia de hospitales II-2 de la Región de Puno, 2019
Este estudio se realizó con el objetivo de analizar la calidad del servicio como causa de la satisfacción de usuarios. El estudio fue de tipo correlacional de diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 100 usuarios que acuden a los servicios de emergencia de los hospitales de nivel II de la región de Puno. La recolección de datos se hizo por medio de la Encuesta de Satisfacción validada por el MINSA (SERVQUAL). Para el análisis de datos se utilizó Microsoft Excel proporcionado por el MINSA y la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Se encontró que más del 70 % de los usuarios manifiestan su insatisfacción frente a la calidad de atención en los servicios de emergencias de hospitales de nivel II-2 de la región de Puno, en cuanto a la satisfacción más del 60% manifiesta estar insatisfecho. Se concluye que existe una relación entre la calidad del servicio y la satisfacción de los usuarios de emergencias de hospitales nivel 2 de la región de Puno, con una asociación significativa en el nivel 0.01 entre las variables.
Ormachea Valdéz, Buenaventura - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar el grado académico de: Maestro en contabilidad y administración con mención en gestión pública
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1732-2523-01 EPG1732 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014 / Buenaventura Ormachea Valdéz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2016)
Título : Factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 84 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014, el estudio fue cuantitativo de tipo descriptivo de diseño no experimental corte transversal, la población y muestra estuvo constituida por 31 adolescentes embarazadas, se utilizó como instrumento el cuestionario “factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán”, obteniéndose los siguientes resultados: En el grupo de adolescentes embarazadas, predominó las que se encontraban entre las edades de 14 y 17 años (adolescencia media) con 80.65%, estado civil conviviente con 67.74%, grado de instrucción secundaria incompleta con 83.87%; según los factores sociales: el 35.48% provienen de familias monoparentales con 35.48% y reconstituidas con 29.03%, donde prima la disfuncionalidad con 58.06%, han sufrido violencia psicológica dentro de sus familias haciendo un 45.16%, según el factor económico, la mayoría proveniente de familias de bajos recursos, ingresos económicos menores a 750.00 Nuevos Soles que representa el 67.74%. Con respecto al factor cultural; el 58.06% presentan el mito de que es adecuado concebir un hijo en la adolescencia, 61.28% tiene conocimiento bajo acerca de los métodos anticonceptivos, un 38.71% inicio sus relaciones sexuales a los 13 y 14 años de edad, siendo esta no recomendable y respecto al uso de métodos anticonceptivos, no utiliza ningún método el 67.74%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103844 Factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014 [texto impreso] / Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2016 . - 84 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014, el estudio fue cuantitativo de tipo descriptivo de diseño no experimental corte transversal, la población y muestra estuvo constituida por 31 adolescentes embarazadas, se utilizó como instrumento el cuestionario “factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán”, obteniéndose los siguientes resultados: En el grupo de adolescentes embarazadas, predominó las que se encontraban entre las edades de 14 y 17 años (adolescencia media) con 80.65%, estado civil conviviente con 67.74%, grado de instrucción secundaria incompleta con 83.87%; según los factores sociales: el 35.48% provienen de familias monoparentales con 35.48% y reconstituidas con 29.03%, donde prima la disfuncionalidad con 58.06%, han sufrido violencia psicológica dentro de sus familias haciendo un 45.16%, según el factor económico, la mayoría proveniente de familias de bajos recursos, ingresos económicos menores a 750.00 Nuevos Soles que representa el 67.74%. Con respecto al factor cultural; el 58.06% presentan el mito de que es adecuado concebir un hijo en la adolescencia, 61.28% tiene conocimiento bajo acerca de los métodos anticonceptivos, un 38.71% inicio sus relaciones sexuales a los 13 y 14 años de edad, siendo esta no recomendable y respecto al uso de métodos anticonceptivos, no utiliza ningún método el 67.74%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103844
Factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán, periodo 2014, el estudio fue cuantitativo de tipo descriptivo de diseño no experimental corte transversal, la población y muestra estuvo constituida por 31 adolescentes embarazadas, se utilizó como instrumento el cuestionario “factores asociados al embarazo en adolescentes en la Microred San Gabán”, obteniéndose los siguientes resultados: En el grupo de adolescentes embarazadas, predominó las que se encontraban entre las edades de 14 y 17 años (adolescencia media) con 80.65%, estado civil conviviente con 67.74%, grado de instrucción secundaria incompleta con 83.87%; según los factores sociales: el 35.48% provienen de familias monoparentales con 35.48% y reconstituidas con 29.03%, donde prima la disfuncionalidad con 58.06%, han sufrido violencia psicológica dentro de sus familias haciendo un 45.16%, según el factor económico, la mayoría proveniente de familias de bajos recursos, ingresos económicos menores a 750.00 Nuevos Soles que representa el 67.74%. Con respecto al factor cultural; el 58.06% presentan el mito de que es adecuado concebir un hijo en la adolescencia, 61.28% tiene conocimiento bajo acerca de los métodos anticonceptivos, un 38.71% inicio sus relaciones sexuales a los 13 y 14 años de edad, siendo esta no recomendable y respecto al uso de métodos anticonceptivos, no utiliza ningún método el 67.74%.
Ormachea Valdéz, Buenaventura - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2016
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1543-2334-01 EPG1543 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1410-1410-01 EPG1410 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProducción científica de los bachilleres de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 1991 al 2000 / Buenaventura Ormachea Valdéz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2011)
Título : Producción científica de los bachilleres de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 1991 al 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor ; Sonia Quispe Choque, Autor ; Sonia Quispe Choque, Autor ; Sonia Quispe Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 102 páginas. Il.: tablas, gráficos. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PERU: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63763 Producción científica de los bachilleres de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 1991 al 2000 [texto impreso] / Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor ; Sonia Quispe Choque, Autor ; Sonia Quispe Choque, Autor ; Sonia Quispe Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2011 . - 102 páginas. : tablas, gráficos. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PERU: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63763
Producción científica de los bachilleres de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 1991 al 2000
Ormachea Valdéz, BuenaventuraQuispe Choque, Sonia ; Quispe Choque, Sonia ; Quispe Choque, Sonia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2011
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Zona Territorial de Estudio:. PERU: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1461-01 T1461 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-1462-02 T1462 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T15115-21453-01 T15115 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProducción científica de los tesistas y su influencia en la innovación tecnológica de la Escuela Profesional de Ciencias Contables, periodo 2013 al 2017 / Buenaventura Ormachea Valdéz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2019)
Título : Producción científica de los tesistas y su influencia en la innovación tecnológica de la Escuela Profesional de Ciencias Contables, periodo 2013 al 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 92 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de: Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulada PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE LOS TESISTAS Y SU INFLUENCIA EN LA INNOVACION TECNOLOGICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES, PERIODO 2013 AL 2017, se realizó con el objetivo general analizar la influencia de la producción científica de los tesistas en la innovación tecnológica de la escuela profesional de Ciencias Contables; el estudio fue de tipo descriptivo de diseño no experimental y enfoque cuantitativo, la población de estudio estuvo conformada por 439 tesis; la recolección de datos se realizó aplicando la técnica análisis documental y el instrumento fue ficha de registro de documento. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual. Después de analizar los resultados se llegó a las siguientes conclusiones: 1. En cuanto a la evolución de la producción científica, el mayor porcentaje con 26.20% se dio en el año 2017; y el menor porcentaje con 12.76 se encuentra en el año 2014. 2.Los tesistas de la Escuela Profesional de Ciencias Contables desarrollaron sus trabajos de investigación, en mayor porcentaje con 27.56% en la línea de investigación Gestión Pública y Privada y un menor porcentaje con 11.16% en finanzas públicas y privadas 3. Respecto al tipo de estudio, predominan con 87.70% los descriptivos; y los menos aplicados con 13.30% son los analíticos o explicativos.4. La publicación de la producción científica se realizó en la base de datos Google Académico en un 5.38% por lo que se concluye que la innovación tecnológica no es visible. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10644 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107750 Producción científica de los tesistas y su influencia en la innovación tecnológica de la Escuela Profesional de Ciencias Contables, periodo 2013 al 2017 [texto impreso] / Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2019 . - 92 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de: Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulada PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE LOS TESISTAS Y SU INFLUENCIA EN LA INNOVACION TECNOLOGICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES, PERIODO 2013 AL 2017, se realizó con el objetivo general analizar la influencia de la producción científica de los tesistas en la innovación tecnológica de la escuela profesional de Ciencias Contables; el estudio fue de tipo descriptivo de diseño no experimental y enfoque cuantitativo, la población de estudio estuvo conformada por 439 tesis; la recolección de datos se realizó aplicando la técnica análisis documental y el instrumento fue ficha de registro de documento. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual. Después de analizar los resultados se llegó a las siguientes conclusiones: 1. En cuanto a la evolución de la producción científica, el mayor porcentaje con 26.20% se dio en el año 2017; y el menor porcentaje con 12.76 se encuentra en el año 2014. 2.Los tesistas de la Escuela Profesional de Ciencias Contables desarrollaron sus trabajos de investigación, en mayor porcentaje con 27.56% en la línea de investigación Gestión Pública y Privada y un menor porcentaje con 11.16% en finanzas públicas y privadas 3. Respecto al tipo de estudio, predominan con 87.70% los descriptivos; y los menos aplicados con 13.30% son los analíticos o explicativos.4. La publicación de la producción científica se realizó en la base de datos Google Académico en un 5.38% por lo que se concluye que la innovación tecnológica no es visible. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10644 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107750
Producción científica de los tesistas y su influencia en la innovación tecnológica de la Escuela Profesional de Ciencias Contables, periodo 2013 al 2017
El presente trabajo de investigación titulada PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE LOS TESISTAS Y SU INFLUENCIA EN LA INNOVACION TECNOLOGICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES, PERIODO 2013 AL 2017, se realizó con el objetivo general analizar la influencia de la producción científica de los tesistas en la innovación tecnológica de la escuela profesional de Ciencias Contables; el estudio fue de tipo descriptivo de diseño no experimental y enfoque cuantitativo, la población de estudio estuvo conformada por 439 tesis; la recolección de datos se realizó aplicando la técnica análisis documental y el instrumento fue ficha de registro de documento. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual. Después de analizar los resultados se llegó a las siguientes conclusiones: 1. En cuanto a la evolución de la producción científica, el mayor porcentaje con 26.20% se dio en el año 2017; y el menor porcentaje con 12.76 se encuentra en el año 2014. 2.Los tesistas de la Escuela Profesional de Ciencias Contables desarrollaron sus trabajos de investigación, en mayor porcentaje con 27.56% en la línea de investigación Gestión Pública y Privada y un menor porcentaje con 11.16% en finanzas públicas y privadas 3. Respecto al tipo de estudio, predominan con 87.70% los descriptivos; y los menos aplicados con 13.30% son los analíticos o explicativos.4. La publicación de la producción científica se realizó en la base de datos Google Académico en un 5.38% por lo que se concluye que la innovación tecnológica no es visible.
Ormachea Valdéz, Buenaventura - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2019
Para Optar Título Profesional de: Contador Público
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DisponiblePromoción del consumo adecuado de suplementos alimenticios en el Puesto de Salud I -1 San Martin de Porres Yanico – Paucarcolla 2018 / Buenaventura Ormachea Valdéz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2018)
Título : Promoción del consumo adecuado de suplementos alimenticios en el Puesto de Salud I -1 San Martin de Porres Yanico – Paucarcolla 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 77 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Promoción de la Salud Idioma : Español (spa) Resumen: El proyecto de intervención se realizó con el objetivo de: Lograr un consumo adecuado de suplementos alimenticios en niños menores de tres años. La población estuvo conformada por 22 madres de niños menores de 3 años. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: Abogacía y políticas públicas, se realizó acciones individuales y sociales, convenciendo a las autoridades de la comunidad, del establecimiento de salud y de la municipalidad para trabajar a favor de la infancia. El empoderamiento para la salud, proceso mediante el cual las personas adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud; mediante este proceso, las personas pueden diseñar el modo de alcanzar sus metas y apreciar la correspondencia entre sus esfuerzos y los resultados que van obteniendo. La comunicación y educación para la salud, se consideró dos aspectos importantes durante el proceso de intervención del proyecto: el lengua y la andragogía; el lenguaje que permitió la familiarización entre los profesionales y las madres de niños menores de 3 años y la andragogía desarrolló el aprendizaje sobre la importancia de los multimicronutrientes. Después de la intervención del proyecto se logró que el 60% de madres con niños menores de 3 años tienen conocimiento adecuado sobre la administración correcta de suplementos alimenticios; el 55% valoran los suplementos alimenticios y el 50% almacenan en un lugar apropiado los suplementos alimenticios, libre de la humedad y los rayos del sol. Se concluye, que a través de las estrategias de intervención mencionadas se mejoró el consumo de suplementos alimenticios. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//9036 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106071 Promoción del consumo adecuado de suplementos alimenticios en el Puesto de Salud I -1 San Martin de Porres Yanico – Paucarcolla 2018 [texto impreso] / Buenaventura Ormachea Valdéz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2018 . - 77 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Promoción de la Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El proyecto de intervención se realizó con el objetivo de: Lograr un consumo adecuado de suplementos alimenticios en niños menores de tres años. La población estuvo conformada por 22 madres de niños menores de 3 años. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: Abogacía y políticas públicas, se realizó acciones individuales y sociales, convenciendo a las autoridades de la comunidad, del establecimiento de salud y de la municipalidad para trabajar a favor de la infancia. El empoderamiento para la salud, proceso mediante el cual las personas adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud; mediante este proceso, las personas pueden diseñar el modo de alcanzar sus metas y apreciar la correspondencia entre sus esfuerzos y los resultados que van obteniendo. La comunicación y educación para la salud, se consideró dos aspectos importantes durante el proceso de intervención del proyecto: el lengua y la andragogía; el lenguaje que permitió la familiarización entre los profesionales y las madres de niños menores de 3 años y la andragogía desarrolló el aprendizaje sobre la importancia de los multimicronutrientes. Después de la intervención del proyecto se logró que el 60% de madres con niños menores de 3 años tienen conocimiento adecuado sobre la administración correcta de suplementos alimenticios; el 55% valoran los suplementos alimenticios y el 50% almacenan en un lugar apropiado los suplementos alimenticios, libre de la humedad y los rayos del sol. Se concluye, que a través de las estrategias de intervención mencionadas se mejoró el consumo de suplementos alimenticios. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//9036 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106071
Promoción del consumo adecuado de suplementos alimenticios en el Puesto de Salud I -1 San Martin de Porres Yanico – Paucarcolla 2018
El proyecto de intervención se realizó con el objetivo de: Lograr un consumo adecuado de suplementos alimenticios en niños menores de tres años. La población estuvo conformada por 22 madres de niños menores de 3 años. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: Abogacía y políticas públicas, se realizó acciones individuales y sociales, convenciendo a las autoridades de la comunidad, del establecimiento de salud y de la municipalidad para trabajar a favor de la infancia. El empoderamiento para la salud, proceso mediante el cual las personas adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud; mediante este proceso, las personas pueden diseñar el modo de alcanzar sus metas y apreciar la correspondencia entre sus esfuerzos y los resultados que van obteniendo. La comunicación y educación para la salud, se consideró dos aspectos importantes durante el proceso de intervención del proyecto: el lengua y la andragogía; el lenguaje que permitió la familiarización entre los profesionales y las madres de niños menores de 3 años y la andragogía desarrolló el aprendizaje sobre la importancia de los multimicronutrientes. Después de la intervención del proyecto se logró que el 60% de madres con niños menores de 3 años tienen conocimiento adecuado sobre la administración correcta de suplementos alimenticios; el 55% valoran los suplementos alimenticios y el 50% almacenan en un lugar apropiado los suplementos alimenticios, libre de la humedad y los rayos del sol. Se concluye, que a través de las estrategias de intervención mencionadas se mejoró el consumo de suplementos alimenticios.
Ormachea Valdéz, Buenaventura - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2018
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Promoción de la Salud
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0057-01 P0057 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT23592-30095-01 T23592 Procesos en Enfermería Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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