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Autor Salvador Hancco Aguilar |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaArtículo científico y aplicación práctica: Juliaca, comunicación e historia / Salvador Hancco Aguilar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1999)
Título : Artículo científico y aplicación práctica: Juliaca, comunicación e historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Hancco Aguilar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 78 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 345..31 Derecho penal: Jurisdicciones Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75125 Artículo científico y aplicación práctica: Juliaca, comunicación e historia [texto impreso] / Salvador Hancco Aguilar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1999 . - 78 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 345..31 Derecho penal: Jurisdicciones Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75125
Artículo científico y aplicación práctica: Juliaca, comunicación e historia
Hancco Aguilar, Salvador - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1999
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Comunicación Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA.
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Título : Eficiencia del módulo A-Z en la enseñanza-aprendizaje de la tildación en alumnos del primer nivel de la carrera profesional de Educación-UNA-Puno-1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Hancco Aguilar, Autor ; Florentino Cauna Aquise, Autor ; Florentino Cauna Aquise, Autor ; Florentino Cauna Aquise, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 177 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62367 Eficiencia del módulo A-Z en la enseñanza-aprendizaje de la tildación en alumnos del primer nivel de la carrera profesional de Educación-UNA-Puno-1993 [texto impreso] / Salvador Hancco Aguilar, Autor ; Florentino Cauna Aquise, Autor ; Florentino Cauna Aquise, Autor ; Florentino Cauna Aquise, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1994 . - 177 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62367
Eficiencia del módulo A-Z en la enseñanza-aprendizaje de la tildación en alumnos del primer nivel de la carrera profesional de Educación-UNA-Puno-1993
Hancco Aguilar, SalvadorCauna Aquise, Florentino ; Cauna Aquise, Florentino ; Cauna Aquise, Florentino - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1994
Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Título : Estrategias de aprendizaje, según escalas Acra en estudiantes de la escuela Profesional de Educación Secundaria, U.N.A. Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Hancco Aguilar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 105 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Especialización: Didáctica Universitaria Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63621 Estrategias de aprendizaje, según escalas Acra en estudiantes de la escuela Profesional de Educación Secundaria, U.N.A. Puno [texto impreso] / Salvador Hancco Aguilar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2012 . - 105 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Especialización: Didáctica Universitaria
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Estrategias de aprendizaje, según escalas Acra en estudiantes de la escuela Profesional de Educación Secundaria, U.N.A. Puno
Hancco Aguilar, Salvador - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2012
Para Optar el Titulo Profesional : Especialización: Didáctica Universitaria
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