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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaGuía de estilo, protocolo y etiqueta en la empresa / Benito Sacristán, Pilar / Barcelona : CISS PRAXIS (2003)
Título : Guía de estilo, protocolo y etiqueta en la empresa Tipo de documento: texto impreso Autores: Benito Sacristán, Pilar, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Barcelona : CISS PRAXIS Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 417 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8235-303-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexo legislativo; glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: 395.5 Etiqueta para situaciones Nota de contenido: Manual de protocolo empresarial -- el Protocolo Español. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119189 Guía de estilo, protocolo y etiqueta en la empresa [texto impreso] / Benito Sacristán, Pilar, Autor . - Segunda edición . - Barcelona : CISS PRAXIS, 2003 . - 417 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8235-303-6
Incluye referencias bibliográficas; anexo legislativo; glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 395.5 Etiqueta para situaciones Nota de contenido: Manual de protocolo empresarial -- el Protocolo Español. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119189
Guía de estilo, protocolo y etiqueta en la empresa
Benito Sacristán, Pilar - Barcelona : CISS PRAXIS - 2003
Incluye referencias bibliográficas; anexo legislativo; glosario
Manual de protocolo empresarial -- el Protocolo Español.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-2021-01 395.5 B41 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Ciencias Sociales : contenidos, actividades y recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam i Arguimbau, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : CISS PRAXIS Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: Parte 1: x, 96 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-420-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Comunicación organizacional Clasificación: 300 Sciences sociales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25472 Ciencias Sociales : contenidos, actividades y recursos [texto impreso] / Pilar Benejam i Arguimbau, Autor . - Primera edición . - Barcelona : CISS PRAXIS, 1997 . - Parte 1: x, 96 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7197-420-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Comunicación organizacional Clasificación: 300 Sciences sociales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25472
Ciencias Sociales
Benejam i Arguimbau, Pilar - Barcelona : CISS PRAXIS - 1997
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21900-58329-01 300 B44 Part.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21900-58331-02 300 B44 Part.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Ciencias Sociales : contenidos, actividades y recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam i Arguimbau, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : CISS PRAXIS Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: Parte 2: 1216 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-420-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 300 Sciences sociales Nota de contenido: El estado y los sistemas políticos -- Los conflictos en las sociedades rurales -- El sistema mundo y las desigualdades socio-económicas -- La unión Europea -- Un mundo desigual y conflictivo -- El terciario: un sector económico en expansión -- Moneda, mercado y comercio -- La diversidad cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25473 Ciencias Sociales : contenidos, actividades y recursos [texto impreso] / Pilar Benejam i Arguimbau, Autor . - Primera edición . - Barcelona : CISS PRAXIS, 1997 . - Parte 2: 1216 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7197-420-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 300 Sciences sociales Nota de contenido: El estado y los sistemas políticos -- Los conflictos en las sociedades rurales -- El sistema mundo y las desigualdades socio-económicas -- La unión Europea -- Un mundo desigual y conflictivo -- El terciario: un sector económico en expansión -- Moneda, mercado y comercio -- La diversidad cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25473
Ciencias Sociales
Benejam i Arguimbau, Pilar - Barcelona : CISS PRAXIS - 1997
El estado y los sistemas políticos -- Los conflictos en las sociedades rurales -- El sistema mundo y las desigualdades socio-económicas -- La unión Europea -- Un mundo desigual y conflictivo -- El terciario: un sector económico en expansión -- Moneda, mercado y comercio -- La diversidad cultural.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21901-58330-01 300 B44 Part.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21901-58332-02 300 B44 Part.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Como Motivar y Enseñar a Aprender en Educación Primaria : Método, Estrategias y Tecnologías de Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Faustino Cuenca Esteban, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : CISS PRAXIS Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación al Día. Didáctica y Pedagogía Número de páginas: 356 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-651-2 Nota general: Incluye Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas de educación primaria Nota de contenido: Aprendizaje y técnicas de estudio -- Las técnicas de estudio en la legislación escolar -- Técnicas de estudio y realidad escolar -- consecuencias de aprender a estudiar -- Las técnicas de estudio en aula -- Desarrollo de capacidades del alumno -- Enseñar a rentabilizar el tiempo -- Adquisición de hábitos de estudio y trabajo intelectual -- Condicionantes básicos del rendimiento intelectual -- Relaciones interpersonales y rendimiento escolar -- Profesorado y técnicas de estudio -- Como planificar las técnicas de estudio -- Lectura veloz y comprensiva -- Técnicas de recogida de información -- Técnicas de análisis para comprender y aprender contenidos de texto -- Las técnicas de síntesis --La memoria: Aplicación y potenciación -- El repaso como refuerzo del aprendizaje -- El acto de estudiar y sus implicaciones -- Técnicas de expresión oral y escritura -- Evaluación de los aprendizajes --Evaluación de las técnicas de estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92379 Como Motivar y Enseñar a Aprender en Educación Primaria : Método, Estrategias y Tecnologías de Aprendizaje [texto impreso] / Faustino Cuenca Esteban, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : CISS PRAXIS, 2000 . - 356 p. : gráfs.; ils. ; 22 cm.. - (Educación al Día. Didáctica y Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7197-651-2
Incluye Bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas de educación primaria Nota de contenido: Aprendizaje y técnicas de estudio -- Las técnicas de estudio en la legislación escolar -- Técnicas de estudio y realidad escolar -- consecuencias de aprender a estudiar -- Las técnicas de estudio en aula -- Desarrollo de capacidades del alumno -- Enseñar a rentabilizar el tiempo -- Adquisición de hábitos de estudio y trabajo intelectual -- Condicionantes básicos del rendimiento intelectual -- Relaciones interpersonales y rendimiento escolar -- Profesorado y técnicas de estudio -- Como planificar las técnicas de estudio -- Lectura veloz y comprensiva -- Técnicas de recogida de información -- Técnicas de análisis para comprender y aprender contenidos de texto -- Las técnicas de síntesis --La memoria: Aplicación y potenciación -- El repaso como refuerzo del aprendizaje -- El acto de estudiar y sus implicaciones -- Técnicas de expresión oral y escritura -- Evaluación de los aprendizajes --Evaluación de las técnicas de estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92379
Como Motivar y Enseñar a Aprender en Educación Primaria
Cuenca Esteban, Faustino - Barcelona : CISS PRAXIS - 2000
Incluye Bibliografía.
Aprendizaje y técnicas de estudio -- Las técnicas de estudio en la legislación escolar -- Técnicas de estudio y realidad escolar -- consecuencias de aprender a estudiar -- Las técnicas de estudio en aula -- Desarrollo de capacidades del alumno -- Enseñar a rentabilizar el tiempo -- Adquisición de hábitos de estudio y trabajo intelectual -- Condicionantes básicos del rendimiento intelectual -- Relaciones interpersonales y rendimiento escolar -- Profesorado y técnicas de estudio -- Como planificar las técnicas de estudio -- Lectura veloz y comprensiva -- Técnicas de recogida de información -- Técnicas de análisis para comprender y aprender contenidos de texto -- Las técnicas de síntesis --La memoria: Aplicación y potenciación -- El repaso como refuerzo del aprendizaje -- El acto de estudiar y sus implicaciones -- Técnicas de expresión oral y escritura -- Evaluación de los aprendizajes --Evaluación de las técnicas de estudio.
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Título : Educar a niños y niñas de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Maite Vallet, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : CISS PRAXIS Fecha de publicación: 2004 Colección: Educación al Día. Didáctica y Pedagogía Número de páginas: 239 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-799-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: Nuestro proyecto personal y las etapas de la vida -- El proceso de crecer. Qué supone ser autónomo -- Cómo aprenden los niños a moverse y a controlar su espacio -- Jugar y moverse. Jugar solo y acompañado. Juegos y juguetes -- Cómo enseñar a los niños a ser ordenados y a cuidar su entorno -- Cómo enseñar a los niños a ocuparse de su higiene -- Cómo enseñar a los niños a comer solos -- Aprender a compartir -- Aprender a resolver los conflictos de convivencia -- Diferentes situaciones padres-hijos -- Al niño y a la niña ¿Les educamos igual? -- ¿Reciben los niños una educación sexual adecuada?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25576 Educar a niños y niñas de 0 a 6 años [texto impreso] / Maite Vallet, Autor . - Primera edición . - Barcelona : CISS PRAXIS, 2004 . - 239 páginas : tablas ; 24 cm. - (Educación al Día. Didáctica y Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7197-799-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: Nuestro proyecto personal y las etapas de la vida -- El proceso de crecer. Qué supone ser autónomo -- Cómo aprenden los niños a moverse y a controlar su espacio -- Jugar y moverse. Jugar solo y acompañado. Juegos y juguetes -- Cómo enseñar a los niños a ser ordenados y a cuidar su entorno -- Cómo enseñar a los niños a ocuparse de su higiene -- Cómo enseñar a los niños a comer solos -- Aprender a compartir -- Aprender a resolver los conflictos de convivencia -- Diferentes situaciones padres-hijos -- Al niño y a la niña ¿Les educamos igual? -- ¿Reciben los niños una educación sexual adecuada?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25576
Educar a niños y niñas de 0 a 6 años
Vallet, Maite - Barcelona : CISS PRAXIS - 2004
Nuestro proyecto personal y las etapas de la vida -- El proceso de crecer. Qué supone ser autónomo -- Cómo aprenden los niños a moverse y a controlar su espacio -- Jugar y moverse. Jugar solo y acompañado. Juegos y juguetes -- Cómo enseñar a los niños a ser ordenados y a cuidar su entorno -- Cómo enseñar a los niños a ocuparse de su higiene -- Cómo enseñar a los niños a comer solos -- Aprender a compartir -- Aprender a resolver los conflictos de convivencia -- Diferentes situaciones padres-hijos -- Al niño y a la niña ¿Les educamos igual? -- ¿Reciben los niños una educación sexual adecuada?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21995-64115-01 372.241 V23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21995-64116-02 372.241 V23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
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