Título : |
Clima Institucional en la Institución Educativa Tahuantinsuyo de Desaguadero, en el Año 2012 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Hernan Apaza Mollo, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2012 |
Número de páginas: |
86 p. |
Il.: |
tbls., gráfs. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Especialista: Educación Básica Alternativa y Entornos Virtuales |
Resumen: |
El trabajo titulado CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, EN EL AÑO 2012,tiene el objetivo de: Identificar el clima institucional, existente entre los directivos y docentes de Educación Básica Alternativa y Educación Básica Regular de la Institución Educativa Tahuantinsuyo – Desaguadero, en el periodo 2012.Este trabajo se justifica porque está sujeta a la verificación del clima institucional que en toda institución debe ser favorable para lograr objetivos institucionales que conllevan a alcanzar nuestra visión institucional, de tal forma los docentes ahora tienen una fuente de información los mismos que sirven de base para generar otras investigaciones relacionadas al tema. La presente investigación no tiene hipótesis de investigación debido a que es un trabajo de carácter descriptivo de diagnóstico, que tiene la naturaleza de describir el estado de la cuestión tal como se encuentra, con la que se ha podido arribar a las siguientes conclusiones:
Que el clima institucional existente en la IES “Tahuantinsuyo de Desaguadero, es regular, que significa negativa que no permite el logro de los objetivos institucionales. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-DESAGUADERO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64408 |
Clima Institucional en la Institución Educativa Tahuantinsuyo de Desaguadero, en el Año 2012 [texto impreso] / Hernan Apaza Mollo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2012 . - 86 p. : tbls., gráfs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Especialista: Educación Básica Alternativa y Entornos Virtuales
Resumen: |
El trabajo titulado CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, EN EL AÑO 2012,tiene el objetivo de: Identificar el clima institucional, existente entre los directivos y docentes de Educación Básica Alternativa y Educación Básica Regular de la Institución Educativa Tahuantinsuyo – Desaguadero, en el periodo 2012.Este trabajo se justifica porque está sujeta a la verificación del clima institucional que en toda institución debe ser favorable para lograr objetivos institucionales que conllevan a alcanzar nuestra visión institucional, de tal forma los docentes ahora tienen una fuente de información los mismos que sirven de base para generar otras investigaciones relacionadas al tema. La presente investigación no tiene hipótesis de investigación debido a que es un trabajo de carácter descriptivo de diagnóstico, que tiene la naturaleza de describir el estado de la cuestión tal como se encuentra, con la que se ha podido arribar a las siguientes conclusiones:
Que el clima institucional existente en la IES “Tahuantinsuyo de Desaguadero, es regular, que significa negativa que no permite el logro de los objetivos institucionales. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-DESAGUADERO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64408 |
Clima Institucional en la Institución Educativa Tahuantinsuyo de Desaguadero, en el Año 2012
El trabajo titulado CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, EN EL AÑO 2012,tiene el objetivo de: Identificar el clima institucional, existente entre los directivos y docentes de Educación Básica Alternativa y Educación Básica Regular de la Institución Educativa Tahuantinsuyo – Desaguadero, en el periodo 2012.Este trabajo se justifica porque está sujeta a la verificación del clima institucional que en toda institución debe ser favorable para lograr objetivos institucionales que conllevan a alcanzar nuestra visión institucional, de tal forma los docentes ahora tienen una fuente de información los mismos que sirven de base para generar otras investigaciones relacionadas al tema. La presente investigación no tiene hipótesis de investigación debido a que es un trabajo de carácter descriptivo de diagnóstico, que tiene la naturaleza de describir el estado de la cuestión tal como se encuentra, con la que se ha podido arribar a las siguientes conclusiones:
Que el clima institucional existente en la IES “Tahuantinsuyo de Desaguadero, es regular, que significa negativa que no permite el logro de los objetivos institucionales.
Apaza Mollo, Hernan -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2012
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Especialista: Educación Básica Alternativa y Entornos Virtuales
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-DESAGUADERO.
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