Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del Quinto y Sexto Grado de la Institución Educativa Primaria Nro. 70486 Santa Cruz del distrito de Macarí - 2011

La educación en la actualidad avanza a pasos agigantados, generando brillantes descubrimientos e innovando el proceso de enseñanza – aprendizaje, aumentando conocimientos y habilidades ya que la educación hoy en día vive en un proceso de renovación, buscando nuevas y mejores maneras de enseñanza, para mejorar el aprendizaje y mejorar la calidad educativa.
Para ello requiere la voluntad de cambio en la Educación Nacional y buscar las mejores alternativas de solución en el nivel primario que es la base del Desarrollo Educativo.
Este informe está constituido por cuatro capítulos:
En el Primer Capítulo: Integra el planteamiento del problema de la investigación en el cual consideramos la descripción del problema, enunciado del problema, justificación, limitaciones el objetivo general y los objetivos específico.
En el Segundo Capítulo: Comprende el marco teórico considerando antecedentes y teorías de distintas fuentes bibliográficas, hipótesis y sistema de variables.
En el Tercer Capítulo: Contiene la metodología de la investigación en donde se presenta el tipo de investigación, diseño de investigación, población, muestra.
En el Cuarto Capítulo: Presenta el análisis e interpretación de resultados, conclusiones y sugerencias de la investigación.

Javier Montesinos, Milian Norma - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2011
Para Optar el Titulo Profesional en: Especialista: Educación Primaria Bilingüe Intercultural

Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-MACARÖ.