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Autor Cynthia Tacca Melo |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaComunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009 / Cynthia Tacca Melo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2009)
Título : Comunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cynthia Tacca Melo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 81 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulada: Comunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009, se realizó con el propósito de determinar la relación entre la comunicación terapéutica enfermera paciente y el nivel de satisfacción de paciente en sala de operaciones.
La investigación es descriptiva correlacionar, la muestra estuvo constituida por 32 pacientes que fueron sometidos a cirugía. Para la recolección de datos se utilizó dos técnicas: entrevista personal y una encuesta.
Los resultados fueron los siguientes:
1. La comunicación terapéutica enfermera paciente es regular 43.8%, a diferencia de algunos pacientes que consideran que es buena la comunicación terapéutica brindada por la enfermera 21.8%.
2. Los pacientes que fueron sometidos a una intervención quirúrgica en su gran mayoría presentan satisfacción parcial 71.9%, solo una mínima proporción 28.1% presenta insatisfacción, evidenciando que ningún paciente fue satisfecho.
3. Con respecto a la relación de la comunicación terapéutica con los niveles de satisfacción se llegó al siguiente conclusión que con una buena y regular comunicación terapéutica, el paciente presentara satisfacción parcial, por el contrario cuando la comunicación terapéutica es deficiente el nivel de satisfacción es nula.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109337 Comunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009 [texto impreso] / Cynthia Tacca Melo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2009 . - 81 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulada: Comunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009, se realizó con el propósito de determinar la relación entre la comunicación terapéutica enfermera paciente y el nivel de satisfacción de paciente en sala de operaciones.
La investigación es descriptiva correlacionar, la muestra estuvo constituida por 32 pacientes que fueron sometidos a cirugía. Para la recolección de datos se utilizó dos técnicas: entrevista personal y una encuesta.
Los resultados fueron los siguientes:
1. La comunicación terapéutica enfermera paciente es regular 43.8%, a diferencia de algunos pacientes que consideran que es buena la comunicación terapéutica brindada por la enfermera 21.8%.
2. Los pacientes que fueron sometidos a una intervención quirúrgica en su gran mayoría presentan satisfacción parcial 71.9%, solo una mínima proporción 28.1% presenta insatisfacción, evidenciando que ningún paciente fue satisfecho.
3. Con respecto a la relación de la comunicación terapéutica con los niveles de satisfacción se llegó al siguiente conclusión que con una buena y regular comunicación terapéutica, el paciente presentara satisfacción parcial, por el contrario cuando la comunicación terapéutica es deficiente el nivel de satisfacción es nula.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109337
Comunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009
El presente trabajo de investigación titulada: Comunicación terapéutica de la enfermera y nivel de satisfacción del paciente en sala de operaciones del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón-Puno 2009, se realizó con el propósito de determinar la relación entre la comunicación terapéutica enfermera paciente y el nivel de satisfacción de paciente en sala de operaciones.
La investigación es descriptiva correlacionar, la muestra estuvo constituida por 32 pacientes que fueron sometidos a cirugía. Para la recolección de datos se utilizó dos técnicas: entrevista personal y una encuesta.
Los resultados fueron los siguientes:
1. La comunicación terapéutica enfermera paciente es regular 43.8%, a diferencia de algunos pacientes que consideran que es buena la comunicación terapéutica brindada por la enfermera 21.8%.
2. Los pacientes que fueron sometidos a una intervención quirúrgica en su gran mayoría presentan satisfacción parcial 71.9%, solo una mínima proporción 28.1% presenta insatisfacción, evidenciando que ningún paciente fue satisfecho.
3. Con respecto a la relación de la comunicación terapéutica con los niveles de satisfacción se llegó al siguiente conclusión que con una buena y regular comunicación terapéutica, el paciente presentara satisfacción parcial, por el contrario cuando la comunicación terapéutica es deficiente el nivel de satisfacción es nula.
Tacca Melo, Cynthia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2009
Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0049-01 T0049 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
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Título : Proceso de Atención de Enfermería en Crecimiento y Desarrollo del Niño Mayor de Dos Años Tipo de documento: texto impreso Autores: Cynthia Tacca Melo Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 61 p. Il.: tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD- ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Enfermería Palabras clave: PROCESOS DE ENFERMERIA ATENCION DE LA SALUD NIÑOS Resumen: Entre los profesionales del área de salud, enfermería es el único cuyo objetivo de estudio es la persona como un ser total con la que interactúa permanentemente como sujeto de atención. Ello ha permitido permanecer a lo largo del tiempo como una profesión irremplazable. El control de crecimiento y desarrollo del niño, es una actividad final que da la oportunidad de ofrecer una atención holística al niño en las esferas bio-psico-socio-espiritual, aplicando el proceso de atención de enfermería en base al cual valoramos datos, determinamos el diagnóstico de enfermería, realizamos el plan de cuidados de enfermería, lo ejecutamos y evaluamos la intervención.
El Proceso de Atención de Enfermería fue realizado en el Hospital II - 1 de Ilave, en el Consultorio de Crecimiento y Desarrollo, en la cual se atendió a un niño de mediana complejidad de atención, con antecedentes de desnutrición, proveniente de una familia de bajo nivel socioeconómico y educativo.
Para la valoración de enfermería se recabaron datos de la historia clínica, de la madre, y mediante el examen físico; estos datos fueron analizados de acuerdo al marco teórico. En la Segunda fase del diagnóstico de enfermería se identificó los problemas (potenciales y de riesgo), en la cual se describe la etiología o causa del problema, en base a los cuales se priorizo las actuaciones de enfermería, elaborando un plan de intervención de enfermería con la participación de la madre.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60131 Proceso de Atención de Enfermería en Crecimiento y Desarrollo del Niño Mayor de Dos Años [texto impreso] / Cynthia Tacca Melo . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2008 . - 61 p. : tbls., il. ; 30 cm. + 01 CD- ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Enfermería
Palabras clave: PROCESOS DE ENFERMERIA ATENCION DE LA SALUD NIÑOS Resumen: Entre los profesionales del área de salud, enfermería es el único cuyo objetivo de estudio es la persona como un ser total con la que interactúa permanentemente como sujeto de atención. Ello ha permitido permanecer a lo largo del tiempo como una profesión irremplazable. El control de crecimiento y desarrollo del niño, es una actividad final que da la oportunidad de ofrecer una atención holística al niño en las esferas bio-psico-socio-espiritual, aplicando el proceso de atención de enfermería en base al cual valoramos datos, determinamos el diagnóstico de enfermería, realizamos el plan de cuidados de enfermería, lo ejecutamos y evaluamos la intervención.
El Proceso de Atención de Enfermería fue realizado en el Hospital II - 1 de Ilave, en el Consultorio de Crecimiento y Desarrollo, en la cual se atendió a un niño de mediana complejidad de atención, con antecedentes de desnutrición, proveniente de una familia de bajo nivel socioeconómico y educativo.
Para la valoración de enfermería se recabaron datos de la historia clínica, de la madre, y mediante el examen físico; estos datos fueron analizados de acuerdo al marco teórico. En la Segunda fase del diagnóstico de enfermería se identificó los problemas (potenciales y de riesgo), en la cual se describe la etiología o causa del problema, en base a los cuales se priorizo las actuaciones de enfermería, elaborando un plan de intervención de enfermería con la participación de la madre.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60131
Proceso de Atención de Enfermería en Crecimiento y Desarrollo del Niño Mayor de Dos Años
Entre los profesionales del área de salud, enfermería es el único cuyo objetivo de estudio es la persona como un ser total con la que interactúa permanentemente como sujeto de atención. Ello ha permitido permanecer a lo largo del tiempo como una profesión irremplazable. El control de crecimiento y desarrollo del niño, es una actividad final que da la oportunidad de ofrecer una atención holística al niño en las esferas bio-psico-socio-espiritual, aplicando el proceso de atención de enfermería en base al cual valoramos datos, determinamos el diagnóstico de enfermería, realizamos el plan de cuidados de enfermería, lo ejecutamos y evaluamos la intervención.
El Proceso de Atención de Enfermería fue realizado en el Hospital II - 1 de Ilave, en el Consultorio de Crecimiento y Desarrollo, en la cual se atendió a un niño de mediana complejidad de atención, con antecedentes de desnutrición, proveniente de una familia de bajo nivel socioeconómico y educativo.
Para la valoración de enfermería se recabaron datos de la historia clínica, de la madre, y mediante el examen físico; estos datos fueron analizados de acuerdo al marco teórico. En la Segunda fase del diagnóstico de enfermería se identificó los problemas (potenciales y de riesgo), en la cual se describe la etiología o causa del problema, en base a los cuales se priorizo las actuaciones de enfermería, elaborando un plan de intervención de enfermería con la participación de la madre.Tacca Melo, Cynthia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2008
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Enfermería
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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